《黄山松》课件

1、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 -徐霞客 陪客松正陪客松正对玉屏楼，如对玉屏楼，如同一个绿色的同一个绿色的巨人站在那儿，巨人站在那儿，正陪同游人观正陪同游人观赏美丽的黄山赏美丽的黄山风光风光。 黄山被誉为“天下第一奇山”，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山松更情有独钟，山顶上，陡崖边，处处都由它们潇洒、挺秀的身影。今天我们就一起走近黄山松。 作者简介：作者简介： 丰子恺（1989-1975）,原名丰润、丰仁，浙江崇德人。我国现代著名画家、文学家、美术音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师 。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程：

2、资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 检查自学情况1.看拼音写汉字。 mio m h ln y c yo tio( 描 摹） (囫 囵) （臆 测） ( 窈 窕 ) png png tng tng sh su x wn（娉 娉 婷 婷 )（石 髓 )（须 蔓 ）2、给下面多音字注意并组词。蔓（ ） （ ）wn( )须 蔓（ ）蔓延mn3、理解下面重要词语。 描摹： 囫囵： 臆测： 窈窕： 娉娉婷婷： 描绘，摹写。完整，整个儿。主观的推测。

3、文静而美好的样子。轻盈、美好的样子。形容女子姿态柔美。初读课文,了解内容 1、初读课文，说说课文是从哪几个方面介绍黄山松的，并用一句简洁的话分别概括黄山松的特点。（1）生长环境：扎根石缝，生命力顽强。 （2）生长姿态：姿态奇特，一心向着阳光。 （3）枝条长势：多枝密生，团结力强大。 2、给课文的第2、3、4、自然段分别加上小标题。 2自然段：黄山松生命力顽强。 3自然段：黄山松姿态奇特。 4自然段：黄山松具有强大的团结力。精读感悟，体会写法 一、品读第二自然段 （1）学生齐读本段，边读边想：黄山松生长在怎样的环境里？它生长的怎么样？ （2）用一个常用来形容人的品性的词来形容黄山松扎根石缝的这个

4、特点。除了这个词以外，你还能想到什么词吗？ 黄山松生长在恶劣的环境里，却能长得郁郁苍苍，娉娉婷婷，可见其生命力之顽强。顽强、坚强、坚忍等。二、品读第三自然段 （1）指名读第三自然段，思考：从本段中找出一个高度概括黄山松这个特点的关键词。姿态奇特 。 （2）为了突出黄山松的这个特点，作者主要采用了哪种写作方法？对比。 （3）说说黄山松的这种生长姿态让你想到什么？谈谈你的感受。 从对待逆境的态度和行动去谈 迎客松姿态优迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客斜伸出去

5、，如同好客的主人伸出手臂，热的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。情地欢迎宾客的到来。如今如今, ,这棵迎客松已经这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表成为黄山奇松的代表, ,乃至整个黄山的象征乃至整个黄山的象征了了. 送客松姿态独送客松姿态独特，枝干蟠曲，游特，枝干蟠曲，游人把它比作人把它比作“天然天然盆景盆景”。它向山下。它向山下伸出长长的伸出长长的“手手臂臂”，好像在跟游，好像在跟游客依依不舍地告别客依依不舍地告别。三、品读第四自然段 （1）指名读第四自然段，思考：用自己的话说说“异常强大的团结力”是什么意思？ （2）在本段中找出能体现“团结松”特点的词语或句子。这里指黄山松枝繁叶茂，多枝密生

6、。“密切的偎傍着” 、“觉得像铁铸的一般”。（3）小练笔：读一读“我想象着它们初生时的状态，.，所以生成这个样子”，把你的想象或者感受写下来。团结松团结松 我伸手摸摸它的树干，我伸手摸摸它的树干，得象铁铸的一般得象铁铸的一般。即使十二级台风，即使十二级台风，漫天大雪，也动弹它了漫天大雪，也动弹它了。上面长着丛密的松针，软绵绵的好象一个大上面长着丛密的松针，软绵绵的好象一个大蒲团，上面可以坐四五个人。靠近山的一面蒲团，上面可以坐四五个人。靠近山的一面的枝条，梢头略微向下。的枝条，梢头略微向下。 总结全文： 这篇课文从生长环境、生长姿态等方面分别介绍了黄山松扎根缝、姿态奇特的特点，赞颂了黄山松顽强

7、的生命力和强大的凝聚力。 1.第第1自然段在全文中起什么作用？自然段在全文中起什么作用？2.文章主要讲述了黄山松那些特点？文章主要讲述了黄山松那些特点？3.第第2自然段中自然段中“我的黄山诗中我的黄山诗中扎根在石缝里。扎根在石缝里。”在文中有什么作用？在文中有什么作用？4.文中文中 “文殊院窗前文殊院窗前生命力顽强的生物啊生命力顽强的生物啊!”说说明了什么明了什么?5.感悟文章的中心。感悟文章的中心。课后复习：课后复习：1.第第1自然段在全文中起什么作用？自然段在全文中起什么作用？ 开门见山，点出文章是围绕黄山松三个特点描写的。开门见山，点出文章是围绕黄山松三个特点描写的。2.文章主要讲述了黄

8、山松那些特点？文章主要讲述了黄山松那些特点？第第1自然段中自然段中“黄山的松树大都生在石上。黄山的松树大都生在石上。”说明黄说明黄山松具有顽强的生命力的特点。山松具有顽强的生命力的特点。第第2自然段中自然段中“黄山黄山松的枝条大都左右平伸，或向下倒生，极少有向上生松的枝条大都左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。的。”说明黄山松一心向阳的特点说明黄山松一心向阳的特点。第第3自然段中自然段中“黄山松的枝条具有异常强大的团结力。黄山松的枝条具有异常强大的团结力。”说明黄山说明黄山松强大团结力的特点。松强大团结力的特点。4.文中文中 “文殊院窗前文殊院窗前生命力顽强的生物啊生命力顽强的生物啊!”说明

9、了说明了什么什么? 以文殊院前的一株松树为例以文殊院前的一株松树为例,说明没有石髓的滋说明没有石髓的滋养养,松树也能长得郁郁苍苍松树也能长得郁郁苍苍,娉娉婷婷娉娉婷婷.只要有空气、只要有空气、雨露、阳光雨露、阳光,松树就会长大松树就会长大,多么顽强的生物啊多么顽强的生物啊! 黄山松生长在石头缝里，生存环境恶劣。作黄山松生长在石头缝里，生存环境恶劣。作者反复强调者反复强调“石上生石上生”“”“石罅石罅”“”“石缝石缝”，说明，说明黄山松生存环境之奇特，生存之艰难。黄山松生存环境之奇特，生存之艰难。3.第第2自然段中自然段中“我的黄山诗中我的黄山诗中扎根在石缝里。扎根在石缝里。”在文中有什么作用？在文中有什么作用？ 可以联想到人，联想到我们自己的人生。可以联想到人，联想到我们自己的人生。黄山松是挺拔秀美的、是坚忍不拔的、团结向上的。黄山松是挺拔秀美的、是坚忍不拔的、团结向上的。你觉得只是在写黄山松吗？你觉得只是在写黄山松吗？二、总结二、总结黄山松黄山松生命力顽强生命力顽强一心向阳光一