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文档简介

1、第四讲 分数的大小比较和加减法【知识点1】1、通分：将异分母的分数分别化成与原分数相等的同分母的分数.2、最小公分母：几个分数的分母的最小公倍数.【典型例题1】比较下列每组两个分数的大小.（1）和； （2）和； （3）和； （4）和.【基本习题限时训练1】1、分数与通分时,公分母只需取（ ）（A）5 （B）6 （C）15 （D）302、明明、强强两人骑自行车，明明4小时骑了27公里，强强半小时骑了4公里，则（ ）。（A）明明的速度快 （B）强强的速度快 （C）两人的速度一样 （D）无法比较3、比较下列各组数的大小，并按从小到大的顺序排列。（1）和 （2）和 （3）和（4）和 （5）和 （6）和

2、4、把下列各组数通分，并比较它们的大小。（1）、和 （2）、和 5、 把分数按从小到大的顺序排列是. 6、分数（a<b，且a、b为正整数）的分子和分母都加上相同的正整数n，所得的分数与原分数的大小关系是（）。 （A）一定比原来的分数大 （B）一定比原来的分数小（C）一定与原来的分数相等 （D）无法确定【拓展题1】比较、的大小【知识点2】1同分母分数的加减法法则同分母分数的相加减，把分子相加减，分母不变.2异分母分数的加减法法则异分母分数的相加减，先通分，然后按照同分母分数的加减法的法则进行计算.【典型例题2】计算-+.【基本习题限时训练2】1直接写答案.（1）+= ；（2）+= ；（3）

3、+= ；（4）-= ；（5）-= ；（6）-= .2、先化为同分母分数，再进行计算.（1）+= ； （2）+= ； （3）+= ；（4）+= ； （5）+= ； （6）+= ；（n是正整数）（7）-= ； （8）-= ； （9）-= ；（10）-= ； （11）-= ； （12）-= .（n是正整数）3、判断题：（正确的在括号内填入“”，错误的在括号内填入“×”）（1）+=； （ ） （2）-=-=； （ ）（3）-=. （ ）4、下列运算正确的是 （ ）（A） （B） （C） （D）5、计算：（1）+； （2）- （3）+-； （4）+-.（5）-； （6）+； （7）-+； （8）+-.6、列式计算：（1）与的和是多少？（2）减去的差是多少？（3）与的和减去的结果是多少？7、解方程：（1）x-=； （2）x+= 8、两个长方形，大长方形的面积是平方米，小长方形的面积是平方米，两个长方形面积共是多少平方米？大长方形的面积比小长方形多多少平方米？9、某

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