羁旅思乡诗赏析

1、所谓“羁旅羁旅”，即长久寄居他乡之意长久寄居他乡之意。每逢佳节倍思亲，古人或久宦在外久宦在外，或长期流长期流离漂泊离漂泊，或久戍边关久戍边关。耳有所闻，心有所悟，写下的诗篇就叫做羁旅诗。羁旅诗又称为记行诗、行旅诗记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家国远离家国，用诗歌的形式反映客客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄处境的感慨处境的感慨等内容的诗歌。送别诗的常见意象及景物特点：送别诗的常见意象及景物特点：月月引发离愁别绪，思乡之愁。引发离愁别绪，思乡之愁。举头望明月，低头思故乡

2、。举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（南唐 李煜虞美人）碛（碛（q沙漠）里征人三十万，一时回首月中看沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。（唐 李益从军北征）杜鹃鸟杜鹃鸟凄凉哀伤的象征凄凉哀伤的象征杜鹃以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。三更月，中庭恰照梨花雪；三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。宋 贺铸忆秦娥 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 宋 秦观踏莎行 子规子规夜半犹啼血夜半犹啼血 ，不信，不信 东风唤不东风唤不回回。 宋 王令

3、送春 鸿雁鸿雁游子思乡怀亲之情和羁旅伤感游子思乡怀亲之情和羁旅伤感雁过也正伤心，却是旧时相识雁过也正伤心，却是旧时相识 宋 李清照 声声慢人归落雁后，思发在花前。人归落雁后，思发在花前。 隋 薛道衡 人日思归早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。佳节佳节本应团圆，但是自己却客居他乡本应团圆，但是自己却客居他乡常见佳节及寓意：常见佳节及寓意：中秋：八月十五日。这一天月色最好，是阖家赏月的佳节，所以中秋：八月十五日。这一天月色最好，是阖家赏月的佳节，所以人们在这一天大多思念亲人人们在这一天大多思念亲人。重阳：九月初九日。古人以九为阳数，重阳日古人有登高饮酒的重阳：九月初九日

4、。古人以九为阳数，重阳日古人有登高饮酒的习俗。也是亲人相聚的日子。如习俗。也是亲人相聚的日子。如:王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟冬至：是节气中的起点，相当于一日中的子时，古人认为阴极阳冬至：是节气中的起点，相当于一日中的子时，古人认为阴极阳生之时。这时希望家人能暖暖的。生之时。这时希望家人能暖暖的。除夕：一年中最后一天晚上。除夕：一年中最后一天晚上。“除除”意为除旧布新，全家团聚守意为除旧布新，全家团聚守岁。岁。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐 王维 九月九日忆山东兄弟邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。唐 白居易 邯

5、郸冬至夜思家羁旅怀乡诗常见意象羁旅怀乡诗常见意象自然意象：自然意象：暮霭、暮钟、夕阳（斜晖）、暝色、圆月（残月、明月）、西风（秋风）、冷雨、寒雪、秋霜； 动物意象：动物意象：猿啼、鸿雁（孤雁、归雁）、寒蝉、沙鸥、鹧鸪、宿鸟；景物意象：景物意象：落花、杨花、梧桐、芭蕉、芳草、浮萍飞蓬、老树、枯藤、浮云、流水、客船、孤帆、短笛、孤灯（残灯）；地点意象：地点意象：天涯、海角、寒山、断桥、长亭、古道茅店、西楼（高楼）、驿站、故园羁旅诗词的情感分类羁旅诗词的情感分类1、叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2、感念

6、亲情之深，表达对亲人的思念。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。3、抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。旅夜书怀旅夜书怀杜甫杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。飘飘何所似，天地一沙鸥。4、久居边关，思乡，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。前两句从时间上强调征战不休。年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，前两

7、句从时间上强调征战不休。年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，跃马横刀，征战不休。后两句从环境上描写征戍之地的寒苦与荒凉，也表明了征跃马横刀，征战不休。后两句从环境上描写征戍之地的寒苦与荒凉，也表明了征人转战跋涉的苦辛。从时空两方面着笔，抒发了对战争的厌倦之情。人转战跋涉的苦辛。从时空两方面着笔，抒发了对战争的厌倦之情。5.目睹国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活，目睹国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活，抒发忧国忧民情怀。抒发忧国忧民情怀。春望春望 杜甫杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。6.望月思故国，望月思故国， 表现

8、了亡国之君特有的伤痛。表现了亡国之君特有的伤痛。虞美人 李煜春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。羁旅诗常见的抒情方法羁旅诗常见的抒情方法1、衬托：以景衬情（乐景衬哀情）双调清江引 秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 本诗前两句，作者道出自己的乡思情。然而这种乡思情有多深有多浓？作者没有直接外露，却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境，渲染出一幅色彩浓丽的秋景图，衬托出自己浓浓的乡思情！喜景衬哀情以乐景写哀，更见其哀。2

9、、即事抒怀即事抒怀春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛李白李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。诗人的故园情思是由一曲诗人的故园情思是由一曲折杨柳折杨柳引发的，先写笛声满城飞扬，再写故园之引发的，先写笛声满城飞扬，再写故园之思深浓，思深浓，“事事”与与“怀怀”结合紧密、自然熨帖。结合紧密、自然熨帖。3、虚实结合、虚实结合诗人在诗歌创作中，离不开联想和想象。联想和想象对表现诗歌诗人在诗歌创作中，离不开联想和想象。联想和想象对表现诗歌的主题能起到很好的效果。但联想与想象须有一定的现实根基的主题能起到很好的效果。但

10、联想与想象须有一定的现实根基现实客观景物或事件。现实客观景物或事件。实景是诗人描写的现实客观景物，虚景是诗人通过联想或想象而实景是诗人描写的现实客观景物，虚景是诗人通过联想或想象而虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。塞上听吹笛（高适）塞上听吹笛（高适）雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。 一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚一二句实写景，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明

11、月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落梅花落曲调啊！三四句虚写景，将曲调啊！三四句虚写景，将“梅花落梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。4、侧面

12、烘托：侧面烘托：不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。月夜月夜杜甫杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。（虚写）人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。（虚写）邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家作者：白居易

13、作者：白居易 (唐唐)邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人想得家中夜深坐，还应说著远行人。（虚实结合虚实结合）九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟作者：王维作者：王维 (唐唐)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（虚实结合虚实结合）羁旅诗三步鉴赏法羁旅诗三步鉴赏法1、了解诗人的历史和境遇了解诗人的历史和境遇因何羁旅？因何羁旅？要关注抒情主人公的身份：要关注抒情主人公的身份：游子谪官流亡避难征夫亡国之君游子谪官流亡避难征夫亡国之君（宦游不归； 功名无

14、成，漂泊在外； 贬官异地；战乱频仍，久戍边关；穷困潦倒，外出谋生。）2、抓住诗人选用的意象、构筑的图景、营造的意境。抓住诗人选用的意象、构筑的图景、营造的意境。3、弄清诗人所思所想，从而理解诗中寄寓的复杂感情。弄清诗人所思所想，从而理解诗中寄寓的复杂感情。阅读下面这首诗，回答问题。阅读下面这首诗，回答问题。戏答元珍戏答元珍宋宋欧阳修欧阳修春风疑不到天涯，二月山城春风疑不到天涯，二月山城未见花。未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。，野芳虽晚不须嗟。注注戏

15、答元珍：一作戏答元珍：一作戏答元珍花时久雨之什戏答元珍花时久雨之什。这是作者被贬为峡州夷陵。这是作者被贬为峡州夷陵(今湖今湖北宜昌市北宜昌市)县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。山城：靠山的城垣，指夷陵。山城：靠山的城垣，指夷陵。冻雷：春天的雷声。冻雷：春天的雷声。物华：泛指万物。物华：泛指万物。洛阳花下客：作者曾为洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。作洛阳花下客：作者曾为洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。作者曾写过者曾写过洛阳牡丹记洛阳牡丹记和和洛阳牡丹图洛阳牡丹图等诗作。等诗作。(1)颔联描写

16、了一幅什么样的景象？有什么寓意？颔联描写了一幅什么样的景象？有什么寓意？(2)尾联的尾联的“不须嗟不须嗟”三字你是如何认识的？三字你是如何认识的？2. (1)描绘出一幅夷陵早春风光图描绘出一幅夷陵早春风光图(或或“写出夷陵春意萌动的景写出夷陵春意萌动的景象象”)，早春的雪压在枝头，雪中的橘树傲然而立，早春的雪压在枝头，雪中的橘树傲然而立;在寒冷的春雷中在寒冷的春雷中,竹笋破士出芽。作者捕捉这春天富有特征性的景物竹笋破士出芽。作者捕捉这春天富有特征性的景物,暗示春天的蓬勃暗示春天的蓬勃生机生机,象征着诗人在逆境中的操守与气节象征着诗人在逆境中的操守与气节,表现作者在逆境中的坚强表现作者在逆境中的坚强与对未来的希望。与对未来的希望。（2）示例一：）示例一：“不须嗟不须嗟”流露出诗人对眼前处境的自我慰藉及流露出诗人对眼前处境的自我慰藉及对前途充满的乐观信念。不仅仅反映了作者对自己生活遭遇的豁达对前途充满的乐观信念。不仅仅反映了作者对自己生活遭遇的豁达态度，而且表现了作者在如风如雨的政治斗争中虽遭挫折仍顽强坚态度，而且表现了作者在如风如雨的政治斗争中虽遭挫折仍顽强坚定，相信正义终究要战胜邪恶，政治的春风和自然的春风一样，迟定，相信正义终究要战胜邪恶，政治的春风和自然的春风一样，迟早会吹进这偏远山城的。早会吹进这偏远山城的。示例二：