202X年高考生物一轮复习1_2_7_24染色体变异与育种课件_第1页
202X年高考生物一轮复习1_2_7_24染色体变异与育种课件_第2页
202X年高考生物一轮复习1_2_7_24染色体变异与育种课件_第3页
202X年高考生物一轮复习1_2_7_24染色体变异与育种课件_第4页
202X年高考生物一轮复习1_2_7_24染色体变异与育种课件_第5页
已阅读5页,还剩110页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第24讲染色体变异与育种讲染色体变异与育种基因的数目基因的数目 排列顺序排列顺序 个别染色体个别染色体 染色体组染色体组 非同源染色体非同源染色体 、X 、Y 项目项目 单倍体单倍体 二倍体二倍体 多倍体多倍体发育起点发育起点 配子配子 受精卵受精卵 受精卵受精卵植株特点植株特点(1)植株弱小植株弱小(2)高度不育高度不育正常可正常可育育(1)茎秆粗壮茎秆粗壮(2)叶、果实、种子叶、果实、种子较大较大(3)营养物质含量丰营养物质含量丰富富体细胞染体细胞染色体组数色体组数1 2 34条条 4个个 同一性状同一性状 3个个 纯纯 多方向性、稀有性多方向性、稀有性 选择选择 纯合化纯合化 年限越长

2、年限越长 矮茎矮茎 中茎中茎 高茎高茎9 6 1 杂交杂交 花药离体培养花药离体培养 秋水仙素秋水仙素 花药离体培养花药离体培养 秋水仙素处理秋水仙素处理 F2才出现性状别离才出现性状别离 后后 秋水仙素处理之前秋水仙素处理之前 为单倍体,一般植株弱小,不能表现出优良性状为单倍体,一般植株弱小,不能表现出优良性状 B 缺失缺失 可育可育 排列顺序排列顺序 缺失、易位和倒位缺失、易位和倒位 没有改变染色体上基因的数目和排列顺序没有改变染色体上基因的数目和排列顺序 B C A A D C D D 中中 去除细胞壁去除细胞壁(使细胞别离使细胞别离) 染色体染色体 吸水涨破吸水涨破 花粉母花粉母 同源

3、染色体联会同源染色体联会 同源染色体同源染色体 遗传遗传 纯合纯合 花药花药 单倍体单倍体 染色体别离染色体别离 配子配子 组培苗组培苗 重组重组 A C D D C 纺锤体不能形成纺锤体不能形成 染色体不能被拉向两极染色体不能被拉向两极 细胞不能分裂细胞不能分裂 加倍加倍 解离解离 漂洗漂洗 低倍镜低倍镜 高倍镜高倍镜 试剂试剂 使用方法使用方法 作用作用卡诺氏液卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸将根尖放入卡诺氏液中浸泡泡0.51 h_体积分数为体积分数为95%的酒精的酒精溶液溶液冲洗经卡诺氏液处理后的冲洗经卡诺氏液处理后的根尖根尖_体积分数为体积分数为95%的酒精的酒精溶液和质量分数为溶液和质

4、量分数为15%的盐酸溶液的盐酸溶液两种溶液等体积混合作为两种溶液等体积混合作为解离液解离液_清水清水浸泡解离后的根尖约浸泡解离后的根尖约10 min_改良苯酚品红染液改良苯酚品红染液把漂洗干净的根尖放进盛把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚品红染液的玻有改良苯酚品红染液的玻璃皿中染色璃皿中染色35 min_固定细胞形态固定细胞形态 洗去卡诺氏液洗去卡诺氏液 解离根尖细胞,解离根尖细胞,使细胞相互分使细胞相互分离开来离开来 漂洗根尖,洗漂洗根尖,洗去解离液去解离液 使染色体着色使染色体着色 排列严密,呈正方形排列严密,呈正方形 中期中期 龙胆紫龙胆紫 醋酸洋红醋酸洋红 C C D 新生根尖分生区细胞

5、分裂旺盛新生根尖分生区细胞分裂旺盛 使组织细胞相互别离使组织细胞相互别离 中中 分散良好分散良好 中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会 紊乱,不能产生正常生殖细胞紊乱,不能产生正常生殖细胞 比较项目比较项目 基因突变基因突变 基因重组基因重组 染色体变异染色体变异变异的变异的本质本质基因的分子结基因的分子结构发生改变构发生改变原有基因的重原有基因的重新组合新组合染色体结构或染色体结构或数目发生改变数目发生改变发生发生时间时间主要在有丝分主要在有丝分裂间期和减数裂间期和减数第一次分裂前第一次分裂前的间期的间期减数第一次分减数第一次分裂前期和后期裂前

6、期和后期有丝分裂和减有丝分裂和减数分裂过程中数分裂过程中适用适用范围范围所有生物所有生物真核生物、有真核生物、有性生殖核基因性生殖核基因遗传遗传真核生物真核生物(细细胞增殖过程胞增殖过程)产生产生结果结果产生新的基产生新的基因因产生新基因产生新基因型,未产生新型,未产生新基因基因未产生新基因,未产生新基因,基因数目或顺序基因数目或顺序发生变化发生变化鉴定鉴定方法方法光镜下均无法检出,可根据光镜下均无法检出,可根据是否有新性状或新性状组合是否有新性状或新性状组合确定确定光镜下可检出光镜下可检出13或或11 乙乙 乙突变体比甲突变体的蛋白质中氨基酸的改变乙突变体比甲突变体的蛋白质中氨基酸的改变 可

7、能更多可能更多(或甲突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改或甲突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改 变,乙突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第二个氨基酸开场变,乙突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第二个氨基酸开场 都发生改变都发生改变) 项目项目杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种概念概念将两个或多个品种的将两个或多个品种的优良性状通过交配集优良性状通过交配集中在一起,再经过选中在一起,再经过选择和培育,获得新品择和培育,获得新品种的方法种的方法利用物理因素或化学利用物理因素或化学因素来处理生物,使因素来处理生物,使生物发生基因突变,生物发生基因突变,从而获得优良变异类从而获得优良变异类型的育种方法型的育种方法抗病矮秆抗病矮秆 性状受一对等位基因控制,且符合别离定律;控制这两对性性状受一对等位基因控制,且符合别离定律;控制这两对性 高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论