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文档简介

1、同桌方案建议书同桌方案 - 建议书我们的学生时代,都有一个同桌,他或得意或淘气,多少年后还有很多往事可以一起回忆。但是,你知道吗?中国儿童脑瘫的发生率为千分之 192,每年新增脑瘫儿童至少在 3 万例以上。很多人认为脑瘫儿童智力低下,因智力原因此被剥夺入学权利的脑瘫儿童屡见不鲜。但事实上,多项研究说明,约半数的脑瘫儿童没有智力障碍,多是运动障碍和语言障碍。盲目地把脑瘫与智力低下划上等号是错误的。以智力原因此剥夺脑瘫儿童入学的权利,对于脑瘫儿童来说也是不公平的。面对脑瘫儿童的失学,也许你会说是因为残障设施不够、没有特殊教育师资、他们会影响普通孩子的学习等问题。其实,所有的障碍并不只是设施与条件的

2、障碍,更是人心障碍,当所有的普通孩子以及家庭愿意与脑瘫孩子一起上学的时候,良好的社会气氛一定会促使国家政策,学校机构的相关条件改变。12 月 3 日,是第 24 个国际残疾人日,中国社工结合会康复医学会倡导设立的全国脑瘫康复社会协作办公室与壹基金结合发起“同桌方案-中国脑瘫网络公益倡导活动”,通过全国 51 家脑瘫网络成员机构、上百个高校志愿者社团、家长、企业和学术机构,以“同桌,假如没有你”为核心,开展线上线下的公众倡导活动。为了唤起公众对脑瘫儿童教育议题的关注,呼吁接纳包容脑瘫儿童,我们面向社会发出建议:一、呼吁国家主管部门更加实在关心脑瘫儿童的教育和成长,监视各级教育部门,实在执行教育法

3、、义务教育法、残疾人保障法、残疾人教育条例,保障脑瘫儿童真正享受到平等教育的权利,并享受到适应于他们的教育效劳。二、呼吁政府在宏观政策上给予倾斜,使无障碍环境建立条例具备强迫执行力,使学校等教育机构的公共设施得以无障碍化,为脑瘫儿童顺利承受教育提供全面支持。四、呼吁广阔民众从心底里接纳脑瘫儿童到普通学校与普通的孩子一起承受教育,希望家长和每一个普通的孩子都可以接纳脑瘫儿童,认识他们,走近他们,与他们共同成长。最后、我们更呼吁每个公民行动起来,检省我们的态度和行为,采取力所能及的行动,减少或消除那些阻碍脑瘫儿童进入学校承受正常教育的障碍。愿天下人都能给予脑瘫孩子一个同桌的时机!“同桌方案”12

4、月 1 日附:全国脑瘫康复社会协作办脑瘫网络成员单位阜阳市蒲公英残障人士互助协会阜阳益心桥公益效劳中心 沐阳之家残疾儿童活动中心北京市朝阳区晨光脑瘫儿童康复中心 北京我们的家园 北京市丰台区辅具适配中心儿慈会天使之家 宁德爱心之家 厦门市 CP 小树苗特殊需要少儿家庭互助中心 厦门爱诺信息咨询 兰州晨光特殊儿童康复中心 南宁市安琪之家康复教育活动中心 安琪之家研究中心 贵州省爱之泉社会公益效劳中心 省邢台边村黎明之家 大名思高教养院 晋州武邱温馨之家 生命树助养之家 张家口宣化-道光之家 高邑县黎明之家康复站 任丘假设瑟残婴院 青县阳光康复指导中心 宁晋县黎明职能康复中心 焦作市金蕊儿童康复中心 河南许昌博爱康健园 安阳博爱特教中心 赣州市身心障碍儿童家长支援中心 惠民爱丽仁爱家园 临沂天缘益智 山西太原爱之家 山西太原伯达尼之家 光启仁爱园 山西新绛县段民儿童福利院 西安博爱园 宝鸡青青草康复教育中心 陕西扶风心悦启智中心 宝鸡假设瑟之家 喀什彩虹康复教育中心 昆明希望树脑瘫儿童中心 明康心理学研究中心 育慈儿童疗愈中心 晨曦家园 儿童希望救助基金会 深圳思奇特殊儿童开展中心 皆福家长支持

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