2018年江苏南京师附中新城分校九年级初三上10月国庆化学作业1

1、.2019 国庆化学作业 1一选择题1下列性质中，属于化学性质的是A铜在潮湿的空气中能生锈B氯化钠易溶于水C在通常状况下，酒精是一种无色液体D汽油易挥发2下列属于混合物的是A高锰酸钾完全分解后的固体剩余物B冰水混合物C氯酸钾完全分解后的固体剩余物D胆矾晶体3地质队员在探测深洞时常点燃火把，假设发现火把燃烧不旺时就迅速撤离，那么此时测定出氧气的 体积分数可能是A1%B15%C25%D78%4各物质在氧气瓶中燃烧，下列的实验装置不正确的是A B C D 5下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是A、氧化钙+水 氢氧化钙B、酒精 +氧气 二氧化碳+水C、氢气 + 氧气 水D、氯化氢 + 氨气 氯化铵6

2、某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量部分固定装置已略去。关于该实验 有下列说法，其中正确的是向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；假设白磷的量充足，试管内净容积为 50mL，反响后冷却至室温， 活塞停止在 40mL 附近。ABCD7、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是： A在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D在

3、两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验8化学实验操作中常常有许多“先后之分故。下列实验操作的先后顺序正确的是 A检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 B用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中汲取 C实验室制取氧气时，为了获得平稳的气流，先加双氧水，后加二氧化锰 D排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管*;9研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催 化剂，最好选用温度氧化铁氧化铝氧化铜氧化铁开始反响4705153054

4、90剧烈反响490540350545A氧化铁B氧化铝C氧化铜D氧化镁10确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是 A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子 D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小11下列物质中含有氧分子的是ACO2BH2O2C空气DO312下列粒子可以通过得到电子变成原子的是AClBO2- CD13根据下列四种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是A表示的是原子，表示的是离子B表示两种元素在周期表的同一周期C表示的粒子

5、化学性质相似D表示的元素是非金属元素14碳 12 是指含 6 个中子的碳原子。下列对氧 16 和氧 18 两种氧原子的说法正确的是A质子数一样B质量相同C电子数不相同D16 和 18 表示原子个数15如图表示两种气体发生化学反应的围观示意图，其中相同的球代表同种原子你认为下列说法 正确的是A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C该反应既不是化合反应也不是分解反响D化学反应前后原子的种类和数目不变16把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现 象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C不可以用排空气方法收

6、集甲气体D可以采用排水集气方法收集丙气体17如图所示为教材上探究分子运动现象的实验，据此实验，不能得到的结论是 A酚酞溶液遇蒸馏水呈无色 B酚酞溶液遇氨水变红色C氨分子之间有间隔 D氨分子在不断运动18下列实验现象不能说明装置气密性良好的是 ABCD19某化学兴趣小组的同学用如图装置测定空气里氧气的含量。已知：装置气密性良好，试管容积 为 45mL，白磷足量，起始时注射器的活塞在 10mL 刻度处。夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷使其 燃烧，反应结束后，待试管冷却至常温，松开弹簧夹，可以观察到A注射器活塞向左移动到约 1mL 刻度处停止 B注射器活塞向左移动到约 9mL 刻度处停止 C注射器活塞向

7、右移动到约 15mL 刻度处停止 D注射器活塞向右移动到约 19mL 刻度处停止20. 将一定质量的氯酸钾 分成 A、B 两等份，在 A 中加少量二氧化锰粉末，分别加热产生氧气。下 列图像能正确表示上述过程的是ABCD21 1806 年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属他对该金属做了以下实验：“取 一块该金属，用小刀切下一块，把一小块金属投入水中，发生剧烈变化它在水面上急速转动，发 生嘶嘶声，并立即熔成一闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失阅读后，归纳这种金 属的物理性质1 ；2 ；3 ；4 22、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：1气体从 a 端

8、进入集气，该气体必须具有的性质是 。2气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。3将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 将此装置倒置后，气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是 。5装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。6用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。23根据下列实验图示回答问题：试填写有关物质的化学式：A ； B ； C ；D ； E ； F 写出有关反应的文字表达式 ，并注明所属反应类型：；G ； H ；I ；J 。 属 反应； 属 反应； 属 反应；24 核电荷数为 118 的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题

9、：1在第二周期中，各原子结构的共同之处是 ， 该周期中，各原 子核外电子排布的变化规律是 。2在第三周期中，各元素的原子 从左到右由易 电子选填“得或“失，下同到易 电子，最后是稳定。3写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个： 阳离子 ， 阴离子 。4核电荷数位 12 的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 填离子符 号；核电荷数分别为 8 和 13 的元素，组成化合物的化学式为 。25某校研究性学习小组的同学运用所学的化学实验知识进行探究1甲组同学对教材中“测定空气里氧气含量的实验见图 1进行了大胆改进，设计图 2选用 容积为 45mL 的 18×180mm

10、 的试管作反应容器实验方案进行，收到了良好的效果，请你对比分 析图 1、图 2 实验，回答下列有关问题：图 2 实验的操作步骤如下： a点燃酒精灯； b撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；c将少量红磷平装入试管中，将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处，并按图 2 中所示的连接 方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管； d读取注射器活塞的数据，你认为正确的实验操作顺序是 填序号图 2 实验中，注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止对照图 2 实验，你认为图 1 实验有何不足之处？回答一点即可 2乙组同学利用图 3 装置测定空气中氧气的体积分数实验中，步骤如下装置

11、气密性良好，部 分操作已略去：打开止水夹 a 和 b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，至白磷与空气接触，测得进入量筒中水 的体积为 V1；强光照射引燃白磷； 白磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中水的体积变为 V2； 计算空气中氧气的体积分数 下列有关这个实验的说法中，正确的是 填字母 A步骤中，俯视量筒读数会使测得的 V1 数值偏低 BB步骤中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹 a 和 b C步骤中，未冷却至室温会使测得的 V2 数值偏高D步骤中，求得氧气的体积分数等于 ×100%3拉瓦锡使用汞测定了空气中氧气的含量，使用汞的优点有 A能将密闭装置内空气中的氧气耗尽B在汞槽中起到液封作用 C生成

12、的氧化汞是暗红色固体，加热分解又能得到汞和氧气 D汞在加热时只和空气中的氧气反响4该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如 图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环成分为氯化铵且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 写出该反应的化学方程式 26某小组对H2O2 溶液制取氧气进行了如下探究：【探究一】：探究不同催化剂对H2O2 分解快慢的影响 该小组采用了如以下图所示装置进展实验，实验中催化剂均为 0.4g，H2O2 溶液浓度均为 1020mL，在C框中连接导管和量筒，并测量收集到 50mL水时的某项数据，经计算后的数据如下表：

13、催化剂种类气体产生速率mL/s二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.81检查A装置气密性的方法是：用弹簧夹夹住A装置右侧导气管，打开的两个活塞，向其中 加水，假设 ，那么气密性良好。2C框内选用C1 或C2 装置，对该探究实验结论有无影响 。3从实验数据可知：相同条 件下表中催化剂的催化效果由强到弱依次为 。4该探究实验中，需要测定的数据是 。5当量筒中收集到 50mL水时，双氧水分解出的氧气体积 50mL填“大于、“等于、“小于。【探究二】：探究H 2O2 溶液浓度对分解速率的影响如图：在 250mL三颈瓶中，加入MnO2 均为 0.5g，在恒压漏斗中加入不 同浓度的H2O2 溶液各 20mL分别进行实验。并用温度传感器测量并绘制出瓶 内温度与时间关系图。如下图 1 所示。再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中该池可使瓶内的溶液温度恒定在20，用上述实验中相同量的各物质重复上述实验，用气压