八年级物理下册8.1牛顿第一定律测试

1、牛顿第一定律同步练习选择题1 .质量为M的滑块甲和质量为 m的滑块乙（M>m）,先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动.假设水平面足够长， 那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变D.以上情况都有可能2 .公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（）A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出，但不能确定溢出方向3.下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下

2、来，说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大4.下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳远运动员跳远时要助跑第1页填空题J5 .小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有 ,同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是 的.6 . 一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较，该货物的惯性 (选填“变大”、“变小”或

3、“不变”).7 .为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)(1)摆锤到达最高点 B时，是否处于平衡状态？ (2)小明发现摆锤从 A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是 .8 .通过九年级上学期的物理学习，相信你又认识了一些科学家吧，其中对你影响最深的科学家是,他的主要贡献是 .实验探究题,/9 .刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验.(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 .(2)从甲、乙、丙三次

4、实验小车所停位置情况看， 图中小车所受阻力最大.(3)刘伟从实验推理可知， 若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 运动.(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：.10 .在一研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置.(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的 相同.(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得 .第2页(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做 .(4)牛顿第一定律是在 的基础上，通过科学家的 而总结归纳出来的.(5)通过实验探究后，对牛

5、顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动 状态原因，而是 物体运动状态的原因.11.理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，如牛顿第一定律的得出. 与此类似，人们为研究质量不同的物体在真空中 的下落快慢，做过下面的理想实验：将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球，分别放入三种密度不同的介质中(p介质1> p介质2> p介质3),在同一高度，由静止同时释放，观 察比较三个小球下落的情况，如图所示.由实验可知：(1)在同种介质中，下落速度最快的是 球(选填“金”、“铅”或“木”)；(2)介质密度越小，三个小球下落时的

6、速度 ;(3)进一步推理可得，当三个小球在真空中下落时， .答案与解析选择题LJ1 .解：滑块M m先后从同一光滑斜面的同一高度下滑，则滑块 M m到达水平面上时的速度相等；然后沿同一光滑水平面继续运动，光滑平面不受摩擦力，则两滑一块均做匀速直线运动，由于速度相等，相同时间内通过的路程相等，所以它们之间的距离将保持不变.故选C.2 .解：司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出.故选：B.3 .解：A、惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他因素无关，故A错误；第4页日牛顿第一定律告诉我们，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直

7、线运动状态，故B正确；C既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，不可能是受到平衡力的作用，故 C错误；D只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，如果撤去的这个力是物体运动的动力，则物体将会做减速运动，故 D错误.故选B.4 .解：A赛车在转弯时滑出赛道， 是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故 A不符合题意；日 限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；C正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所

8、以就向滑倒.是惯性带来的危害，故C不合题意；D跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性.故 D符合题意. 故选D.广>填空题5 .一解：足球离 开脚后能在空中继续飞行，是因为足球由于惯性仍保持原来的运动状态向 前运动.脚对足球施加力，足球对脚也施加一个力，说明了力的作用是相互的;故答案为：惯性；相互.6 .解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物故该货体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，第4页物的惯性不变；故答案为：不变.7 .解： (1)到达最高点时，摆锤只受到重力

9、一个力的作用，所以它受到的力不是平衡 力，它处于非平衡状态.(2)由题意，频闪仪每隔相同时间照相一次，而摆锤间距越来越来大，则知摆锤的速度越来越大.故答案为：(1)否；(2)摆锤相邻位置间隔越来越大.8 .解：九年级上学期的物理中学习了牛顿的牛顿第一定律.故答案为：牛顿；牛顿第一定律.9 .解：(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；(2)在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；(3)若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车的运动状态将不

10、发生改变，小车将保持原来的速度进行匀速直线运动；(4)牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀 速直线运动状态.故答案为：(1)控制变量法；(2)甲；(3)匀速直线；(4) 一切物体在没有受到外力作用的 时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态.10 .解：(1)根据控制变量法的思想；让小车从同一个斜面的同一高度一位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度；(2)摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小，当摩擦力越小时，小车运动的距一离越远；（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动.（4）牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过科学家的推理而总结归纳出来的.（5）力不是维持物体运动状态原因，而是改变物体运动状态的原因.故答案为：（1）速度；（2）越远；（3）匀速直线运动；（4）大量实验；推理；（5）改变.11 .解；（1）由图可知，小球在下落过程中，金球运动的最快，速度最大