资阳市雁江区南津镇中心小学中高级职称评定方案

1、资阳市雁江区南津镇中心小学中、高级职称推荐评审方案（试行）一、推荐评审原则指标总额控制的原则；公正、公平、公开的原则；德才兼备、突出业绩、择优推荐的原则；向一线人员倾斜的原则。二、推荐评审条件（一）基本条件1、中、高级职称推荐依据：川人办发【2005】57号、290号、川教【2007】81号、川教职改办函【2007】9号和省、市、区教育局当年发的有关推荐评审中、高职称文件。2、中、高级职称推荐范围和对象：在编、在册、在岗，符合初级（中二、小一）晋升中级、中级（中一、小高）晋升中学高级条件的教师。3、中、高级职称推荐条件：（1）、教师资格凡申报评审中、高级职称教师必须取得相应及以上教师资格证（申

2、报实验师职称应取得初中及以上教师资格证）。（2）、学历及任职年限高级职称：小学教师具有大专及以上学历，受聘担任中一或小高满5年及以上；中级职称：小高：中师（中专）及以上学历，受聘担任小一满5年及以上；（3）、职称计算机农村学校申报评审中、高级职称的教师属免试职称计算机应用能力对象，均需办理“免试证”。（4）、年度考核任现职以来，年度考核必须为合格（称职）及以上。其中，小学教师晋升中学高级职务的（小中高），近五年以来至少有2次为优秀，其余年度为合格（称职）。（5）、支教经历根据资雁教发2008190号文件精神，凡属应支教人员，需有文件规定的支教经历。（6）、思想政治工作任现职以来，要有作好学生思

3、想政治教育工作的能力，担任过班主任工作报送材料时必须具备资阳市教育局颁发的班主任培训合格证书。（7）、普通话幼儿园教师、小学教师以及从事语文、英语教学的中学教师普通话水平应达到二级甲等，其余教师普通话水平应达到二等乙级及以上。（8）、继续教育近3年应完成每年100学时的继续教育，其中规范性培训50学时、灵活性培训50学时。（9）、现代教育技术能力须达到现代教育技术能力初级及以上，并取得资阳市教育局颁发的教师教育技术能力培训合格证书。凡2006年及以后参加国“英特尔未来教育”教师培训项目培训取得结业证书者，可视为合格。（10）、教师学科教学基本能力须取得资阳市教育局颁发的教师教学基本能力考试合格

4、证书。当年9月30日前男满53周岁、女满48周岁的人员可不作要求。（11）、评职前岗位培训须取得资阳市人事局、教育局颁发的教师岗位培训合格证书（12）业务条件严格执行川人办发200557号和290号文件中规定的业务条件，否则一律不得推荐上报。关于“发表论文问题”，中级职务评审获奖论文（本学科本专业，区级及以上教研室、教科所论文评奖的获奖论文）可以参评。农村高中教师原则上与县城中学教师的业务条件要求相同。（13）、教学工作凡申报评审中、高级职称人员，必须在教学岗位上工作，所申报职称必须与现岗位一致，且在该岗位工作满1年以上。（14）、干部培训校级干部任职满1年的，需提交校级干部岗位培训合格证书；

5、任职满2年的需提交校级干部提高培训合格证书。（二）业绩条件申报评审中、高级职称的人员,其工作业绩要在本校名列前茅。（三）受限条件1、凡受到过纪律处理或处分的人员，按处理或处分文件的规定办理。2、一线教师在区教育局开展的教育教学质量抽检或选拔性考试工作中，其教育教学质量低于全区同年级同学科平均数的30%-40%及以上的教师取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。3、学校管理人员在完成规定的教育教学工作量的条件下，所分管的工作受到区教育局及以上书面通报批评的，取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。4、违反信访条例规定的人员，近两年内不能申报评审中、高级职称。5、发生重大安全事故及责任事故的责

6、任人、师德考核和年度考核不合格者、评职弄虚作假者，近五年内不能申报评审中、高级职称。三、推荐评审程序（一）成立评职领导小组。组长：法定代表人。成员：10人组成，采取临时随机抽签确定。教师代表不少于60%，中层及以上干部不超过40%。凡当年要申报推荐者采取回避制，不参与评职领导小组。（二）研究评职方案的科学性及可操作性，及时修订方案中不合理的地方。（三）召开会议（班子会、领导小组会、职工会）。传达文件和会议精神、研究讨论确定评职方案等。（四）指标公示。（五）制定设岗方案小学按语文、数学及其他学科设岗。提倡设通岗。中、高级指标少的情况下，为体现公平，原则上设通岗。（六）个人申请。（七）展示材料三天

7、。（八）资格审查。（九）申请人述职。（十）群众测评。（十一）领导小组测评。（十二）领导小组研究确定推荐上报人员名单。（十三）公示。对拟推荐上报人员在单位进行7天的公示。（十四）上报材料。四、推荐评审办法推荐人员以计分的方式确定，实行100分制。（一）师德：10%。师德良好，遵纪守法，品德堪为学生表率，关爱学生；无体罚和变相体罚学生；安全工作落实到位，无责任事故；服从学校正确安排，积极主动参加学校组织的公益活动，责任心强，完成工作任务效果好。以近三年的师德考核等级为准，分为优、良、合格、基本合格，每年次分别计3.33、3、2.5、0分。（二）群众推荐：15%。以15分计算，制作统一的测评表，由当

8、次申报之外的所有教职工参与测评，最高分15分，最低分不得低于9分，然后求所有有测评票数的平均分为此项最后得分。（三）领导小组推荐：10%。以10分计算，制作统一的测评表，由领导小组11位成员参与测评，最高分10分，最低分不得低于6分，然后求所有有测评票数的平均分为此项最后得分。（四）工作量：20%。以学校工作量最大的人为标准计20分，以此测算每一个人的工作量得分。工作量的计算办法由参照绩效考核的工作量。工作量以三年为准，求三年的平均数。（五）教学质量或工作质量：25%。近三年的教学成绩按每期分别计算评分。按期末统一检测名次第一名计4.2分，第二名计3.9分，第三名3.6分，以此类推每降一名降计

9、分0.3分。任教两科的教师以名次的总和乘系数0.46；三科的教师以名次的总和乘系数0.3：四科的以教师名次的总和乘系数0.22。（六）超条件部分加分：10%。其中:1、任现职年限、学历：4%。任现职年限每年0.1分，学历合格1分，大专1.3分，本科1.5分。2、论文或获奖文章、科研课题或成果、荣誉证书、公开课、普通话等:6%。论文或获奖文章以任现职以来的为准，区级每篇计0.2分，市级每篇讲0.3分，省级及以上每篇计0.4分。科研课题主研人员每人计1分，参与多个课题的，可以累计计分。荣誉证书区级每项加0.5，市级每项0.8分，省级1分，但属于学校分发的荣誉证书不能计分，如少年百科知识竞赛中的指导

10、教师。公开课镇级一次加0.3分，区级一次加0.5分，市级一次加0.8分。普通话二乙计0.5分，二甲计1分。（七）工龄或教龄：10%。以所有申报人员的工龄或教龄的总和来计算每一个人的工龄或教龄得分。以最高工龄或教龄为10分算，依次按所占总和的系数递减。五、推荐评审中具体问题的处理意见（一）正式推荐上报的人员未获通过的，次年不得申报晋升中、高级职称。（二）申报评审中、高级职称的人员，编制在我学校工作1年及以上，参加推荐评审。（三）申报评审中、高级职称，应在近五年中担任过相应学科教学1年及以上。六、推荐评审中几类人员的处理意见（一）借用人员：雁江区教育系统内借用的人员，回我校申报评审中、高级职称；雁江区教育系统外借用的人员，不得申报评审中、高级职称。（二）大龄人员：同等条件下优先考虑。次年3月底以前退休的人员，不再作为推荐对象。当年评职推荐时，凡男满57岁，女满52岁的临退人员，可按总分的10%-20%计入本人的总得分。七、推荐评审纪律在推荐评审中、高级职称过程中，对违规上访、