解放思想跨越发展大讨论实施方案

1、牧地小学关于深入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的实施方案为深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观和县教体育局党委的指示精神，进一步解放思想，转变作风，大力推进学校教育事业跨越发展，早日实现“文化特色校、德育品牌校、科研创新校、质量名优校”的创建目标，按照县教体局党委的统一部署，经学校研究决定，从3月中旬开始到12月底，在全校深入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，特制订本方案。一、总体要求深入学习贯彻党的十八大会议精神，以“解放思想跨越发展”为主题，以办人民满意教育为宗旨，坚持解放思想不动摇，巩固作风建设不懈怠，通过开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，切实解决好当前影响跨越发展的各种思

2、想观念，澄清影响跨越发展的模糊认识，着力于统一思想、振奋人心、激励斗志，调动激发全校干部职工干事创业的工作热情，努力形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的生动局面，促进我校教育新一轮大发展，为建设和谐幸福新汶上做出新的更大贡献。二、主要任务（一）统一思想认识，增强责任感、危机感。“教育是国计，也是民生；是今天，更是明天”，社会关注度高，群众期望值大，做好学校教育工作，责任重大，使命光荣。站在汶上看苑庄，站在苑庄看周边，教育发展竞争十分激烈，形势逼人，影响和制约我校教育发展的问题还在一定程度上存在。要赢得教育竞争优势，保持我校教育在全市高位发展，每一位教职工都要反思自问、正视差距、奋起直追

3、、苦干实干，要敢于打破不合时宜的惯性思维和惰性习惯，增强忧患意识、危机意识、竞争意识、争先意识，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。（二）形成创业共识，增强凝聚力、向心力。要通过“解放思想跨越发展大讨论”活动，推动思想不断解放、观念不断更新、认识不断飞跃，使全校干部职工把思想和精力凝聚到“一个目标、六个重点” （一个目标，即围绕创办人民满意教育目标，努力建设教育强市；六个重点，即提升教育教学质量，提高教师队伍素质，改善办学条件，抓好学校管理，普及学前教育。）的工作思路上来，凝聚到推进当前重点工作上来，凝聚到办好人民满意的教育上来。在解放思想中凝聚共识，克服心浮气躁、骄傲自

4、满、纪律松弛、精神萎靡、不思进取、得过且过等问题，增强团结协作意识，提升影响带动能力，形成齐心协力共谋教育发展的合力。（三）转变工作作风，增强群众观、组织观。学校领导干部要牢固树立以人为本、勤政为民意识，带头解放思想、转变作风、真抓实干，对群众讲责任、讲感情，经常深入教学一线、深入教职工中间，立足实际，着力解决好与群众利益密切相关的事情；要增强组织观念、纪律观念、大局观念，把自身工作自觉放到全校工作的大局中去考虑，注重从全局的高度认识和处理问题，自觉维护服从全局利益、整体利益，服从组织安排。每名教职工都要认真梳理工作作风方面的问题，分析不良习气的表现和根源，制定整改措施，限期予以解决，以良好工

5、作作风推动各项任务的顺利完成。（四）凝聚发展合力，增强影响力、辐射力。要广泛宣传、营造声势，吸引广大教职员工广泛参与，努力扩大“解放思想跨越发展大讨论”活动的影响力和辐射面，动员广大教职员工充分树立主人翁意识，自觉加强学习，提升思想境界，提高理论水平，真正成为推动教育发展的主力军、生力军。学校领导干部要身体力行、以身作则、勇担重任、做好表率，切实发挥好示范带动作用，努力在全校营造风正气顺、人心思进、干事创业的浓厚氛围。三、讨论内容牢牢把握“加速转型跨越”主题，围绕“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”，紧密结合我校发展实际，组织开展10个方面的学习讨论。1、围绕“落实年、突破年”战略任务和“科学合

6、理、重点突出”目标体系的要求，在思想观念、目标定位、工作作风上还存在哪些差距，应当强化哪些措施；2、围绕创办人民满意教育的目标，如何正确看待我校教育工作在全镇的形势和位次，以及广大群众对优质教育资源的新期盼、新要求，对照更高标杆，反映在思想观念和具体工作中的差距有哪些，怎样增强跨越发展动力，激发干事创业热情；3、围绕建设高效务实的干部队伍，对县委关于干部作风建设要求，在工作作风上，如何杜绝迟到、早退，认真执行工作纪律，在效能上，如何落实教学常规、教研常规。在思想上、工作上有哪些差距，主要表现是什么；4、围绕教育教学抓质量求提升，如何切实落实以教学为中心、质量为核心的工作主题，重点就如何紧抓常规

7、工作不放松、如何实现教科研工作的新突破、如何深入开展“八个精心”（即精心制定教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思。）等方面进行讨论和研讨；5、围绕队伍建设抓培养求发展，如何加大教师队伍建设力度，提高队伍整体素质。在师德师风建设方面，如何自觉抵制有偿家教、以盈利为目的的校外辅导班、违规向学生推荐或变相推荐教辅材料等不良风气的影响；在教师专业成长方面如何解决理论与实践有机结合、教师之间专业水平均衡发展、青年教师快速成长等亟待解决的问题；在教师绩效考核方面如何实现公平公正、奖优促劣、激发干劲、整体提

8、高的最终目标。努力建设一支适应现代教育要求、师德高尚、业务精湛的教师队伍；6、围绕学校管理抓精细求高效，如何加强学校内涵发展，突出学校办学特色，在思想观念上有哪些差距，工作上有哪些不足，破解学校特色发展不能令人满意的问题，建设具有影响力和知名度的品牌学校；7、围绕办学条件抓配置求规范，重点在教育设施配备、学校标准化建设等方面，实现更大发展，进一步提升学校整体办学条件，努力推进教育的均衡发展；8、围绕学前教育抓质量求提高，如何紧紧抓住当前学前教育发展的良好机遇，进一步提高幼儿园的办学水平，努力在规范办园行为、提高保教质量上实现新突破；9、围绕树立鲜明的用人导向，营造鼓励支持干事创业的氛围，怎样建

9、立完善目标责任、督导检查、考核奖惩三个机制，增强年度工作考核、评价、激励的科学性和有效性；10、围绕落实工作责任，如何深化平安学校建设，筑牢学校安全基层基础；如何增强服务意识，提升服务效率，优化教育发展环境；如何扎实开展“创先争优”活动，共同凝聚教育发展合力。四、方法步骤从今年3月初开始到12月底结束，分三个主题、三个阶段进行。（一）三个主题活动1、开展大讨论活动。结合“转变作风”活动，扎实开好民主生活会，成立相应的领导机构和工作机构，从发展实际出发，找准学习赶超标杆，研究确定主要工作计划，对如何解放思想实现学校跨越发展进行讨论，及时向上级汇报活动情况并自觉接受监督。2、举办“解放思想促跨越大

10、讲堂”。采取专家讲座、观看专题片、撰写心得、经验交流等措施，推进“解放思想跨越发展大讨论”活动深入开展。3、开展“我为学校发展献计策”活动。围绕“解放思想跨越发展”主题，举办“我为学校发展献计策”活动，听取民声，集中民智，凝聚民心，动员和鼓励广大教职员工积极为学校发展建言献策，为教育事业科学发展跨越发展当好参谋。（二）四个阶段1、宣传发动阶段（3月初）召开全校教师解放思想跨越发展大讨论动员会，研究制定实施方案和配档表。2、学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）集中认真学习。建立健全周一学习制度，联系实际，制定学习计划，采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，集中学习党十八大和2013两会精神。

11、的十七大和十七届历次全会精神，学习讨论阶段结束时至少撰写一篇学习心得。开展研讨交流。围绕讨论内容，紧密联系本学校实际，通过召开专题座谈会、交流会、撰写调研体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得、思想认识、互相启发，共同提高。开展调查研究。结合解放思想大讨论，大力开展“面对面谈心交流”和“万名教师访万家”活动，学校领导干部带头深入一线、深入群众、深入课堂，与教师面对面谈心、心贴心交流，广泛征求教师意见和建议，深入了解教师意愿，梳理查找制约教育科学发展跨越发展的突出问题，探寻解决问题的对策和办法，努力解难事、办实事。3、整改提高阶段（4月中旬-4月底）召开领导班子会议和专题民主

12、生活会，认真查找思想观念、制度建设、工作标准、工作作风上存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因，找准症结所在。校委会成员要带头自我剖析，勇于揭短亮丑，努力做到“四查四看”：一查教育局决策部署的认识到位了没有，看是否真正树立起科学发展、跨越发展的危机感、责任感、紧迫感；二查抢抓机遇的意识增强了没有，看能否在复杂多变的形势中发现机遇、用好机遇；三查对自身所处位置和优势的认识清楚了没有，看能否把这些优势尽快转化为比较优势、竞争优势、发展优势；四查争先进位的思想树立了没有，看是否做到了树一流标杆、做一流工作、创一流业绩。 4、深化落实阶段（5月初-12月底）针对查找的问题和差距，集中开展一次“回头看”

13、，既要总结经验，巩固成果；又要查找不足，完善提高。集中活动结束后，要形成总结分析报告，研究制定切实可行、规范管用、便于操作的制度规定，健全工作目标责任制、部门服务承诺制以及重激励、硬约束、严考核的干部人事管理机制，树立鲜明的用人导向、政策导向，把解放思想的实际效果体现在良好的精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成确定的目标任务上，体现在建立巩固长效机制上。五、保障措施加强组织领导。为保证“解放思想跨越发展大讨论”活动顺利开展，学校成立校长郭延柱任组长，校委会成员为成员的大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，刘向来同志任办公室主任，具体负责活动

14、的综合协调、宣传报道、督导检查等工作。加强督导检查。活动领导小组办公室要结合各阶段任务要求，开展督查指导，总结推广经验，及时发现问题，促进整改落实。活动领导小组负责跟踪督导检查学校大讨论活动开展情况，注重活动实效，把“解放思想跨越发展大讨论”活动作为年度重点工作。加强宣传引导。充分利用电视台、汶上教育网、等新闻媒体，通过广播、专栏、校园网等多种形式进行全方面的宣传报道，营造浓厚氛围。注重活动实效。把开展大讨论活动与深入学习贯彻县委全会精神结合起来，与加强干部作风建设结合起来，与深入开展“创先争优”活动结合起来，把改革创新精神贯穿大讨论活动始终，使大讨论活动成为解放思想、转变观念，凝聚共识、汇集

15、力量，谋划思路、完善措施，提升效能、加快发展的过程，以良好的精神面貌和优异成绩迎接党的十八大胜利召开。附件：苑庄镇牧地小学“解放思想跨越发展大讨论”活动重点工作配档表 附件： 牧地小学“解放思想跨越发展大讨论”活动重点工作配档表阶段主 要 活 动完成时限责任人内 容 要 求第一阶段宣传发动1、 成立领导小组，制定牧地小学开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的实施方案和大讨论活动重点工作配档表。2、 召开“解放思想跨越发展大讨论”活动动员大会3月初郭延柱明确“解放思想跨越发展大讨论”活动的总体要求、主要任务、讨论内容、方法步骤和保障措施。加强宣传引导，营造浓厚氛围。启动“解放思想跨越发展大讨论”活

16、动。第二阶段学习讨论3、组织召开大讨论活动学习交流会、座谈会3月下旬至3月底刘向来组织全体教师学习中央、省、济宁市和我县领导讲话及重要会议、文件精神。适时组织教师外出参观，学习先进学校科学发展理念、机制体制创新等成果，并结合本次大讨论活动列出的10个题目，认真开展研讨交流，撰写学习心得。4、召开教学质量提升座谈会4月 上旬刘向来围绕教育教学抓质量求提升，如何切实落实以教学为中心、质量为核心的工作主题，在落实教学常规、深化教科研、深入开展“八个精心”上有什么打算和具体举措；5、召开班级管理座谈会4月 上旬刘向来围绕学校管理抓精细求高效，如何加强学校内涵发展，突出学校办学特色，在感恩教育、诚信教育

17、上有新突破，努力创建德育品牌。6、召开幼儿园工作座谈会4月中旬李萍围绕学前教育质量提高，特别是在扩大学前教育规模、规范办园行为、提高保教质量上实现新突破。7、召开教师作风民主生活会4月 中旬郭延柱对照县委关于干部作风建设要求，在思想观念、体制机制、发展环境以及作风效能等方面的差距和主要表现是什么。8、召开第三届家长委员会会议4月 中旬刘向来加强家庭教育，让家长了解学校，支持学校，凝聚教育发展合力，共创平安校园。9、开展学习心得交流活动4月 下旬束树华围绕讨论重点，每人撰写一篇学习心得并进行交流。10、开展“千名教师访万家”活动4月 下旬刘向来 号召教师进行家访，了解学生家庭情况，加强家庭和学校的联系。11、召开领导班子会议和专题民主生活会4月底郭延柱认真查找思想观念、制度建设、工作标准、工作作风上存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因，找准症结所在。领导班子和主要领导干部带头自我剖析，勇于揭短亮丑。 第三阶段整改提高12、完善各项制度，