三年级上册英语素材unit2单元知识小结人教_第1页
三年级上册英语素材unit2单元知识小结人教_第2页
三年级上册英语素材unit2单元知识小结人教_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代

2、不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 三年级上册英语unit2单元知识小结Words重点词汇red红色;红色的 green 绿色;绿色的yellow黄色;黄色的 blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的 brown棕色;棕色的white白色;白色的 orange橙色;橙色的OK好;行 mum妈妈(美式英语:mom)Phrases重点短语good&

3、#160;morning早上好good afternoon下午好thank you谢谢你stand up站起来sit down坐下turn around转身ouch the ground摸摸地Sentences重点句型1 Mr Jones, this is Miss Green琼斯老师,这是格林老师。Mr是称呼语,Mr意为“先生”,是 mister的缩写形式,用在男子的姓前。如:Hi, Mr Wang!嗨,王老生!Mr Gre

4、en is my teacher格林先生是我的老师。2 Good morning早上好。在早上与熟人见面打招呼时,一般用Good morning, morning是“早晨,上午”的意思。用 Good morning打招呼,一般用Good morning应答。如Good morning, Li Ping早上好,李平。Good morning, Wang Wei早上好,王伟。3 This is Miss Green这是格

5、林老师。介绍自己的朋友或物品一般用This is(这是),介绍的人或物品离讲话者比较近。如This is my friend, Zhang Tao这是我的朋友,张涛。This is my pencil box这是我的铅笔盒。4 I see green我看见了绿色。see是动词,表示“看见,看到”,后面直接加所看到的事物。如I can see an apple我能看见一个苹果。5 Good afternoon下午好。从

6、中午12点到傍晚这段时间都可以用Good afternoon,来打招呼,应答一般也要用Good afternoon,熟人之间也经常单用Afternoon打招呼。如:Good afternoon, Bai Ling下午好,白玲。6 Nice to meet you.见到你很高兴。Nice to meet you.是比较正式的打招呼用语,通常在初次见面时使用。当别人对你说 Nice to meet you时,你可以用 Nice to meet you,too(见到你我也很高兴。)来应答。7 Colour it brown:!把它涂成棕色!colour作动词,意为“给涂色”,作名词,意为“颜色,色彩”。因此我们要表达“给涂色”时,应该用句型“ Colour物品颜色”。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论