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文档简介

1、教科版三年级科学上册 期中综合全练全测一、填空题题。1.按照植物的茎进行分类,像香樟树这样的植物叫_植物,它的茎叫_。像狗尾巴草这样的植物叫_植物,它的茎叫_。绝大多数植物的生长都需要_、_和空气。 2.陆地上生长的植物叫_植物,例如我们常见的杨树;水中生长的植物叫_植物,例如我们常见的浮萍。 3.植物的叶是由_和叶片两部分组成的,叶片上有_。 4.植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 5.蜗牛的背上有一个_,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 6.蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中,它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 7.蚂蚁的身体是由_、_、_二部分组成的。 8.金鱼的全身都长有_,用

2、_游泳,用_呼吸。 二、判断题。1.树冠的形状都是圆形的。            ( )                         2.小草和大树的茎一样坚硬。      &

3、#160;   ( )                        3.车前草和水花生都是水生植物。       ( )            &#

4、160;           4.浮萍不需要土壤也能生长。                            ( )      5.水葫芦漂浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊

5、。( )             6.树木和我们人类一样有生命,所以我们要爱护树木。 ( )          7.新鲜的树叶和落叶相比,除了颜色不同其他都相同。     ( )       8.植物不能运动,所以它们没有生命。   

6、60;                     ( )  9.观察小动物时要注意安全,不在有危险的地方活动。 ( )10.蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长触角上。      ( )        11.看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易找到它。 &#

7、160;      ( )               12.蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。                   ( )      &

8、#160;    13.蚂蚁喜欢甜食,我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。       ( )  14.蜗牛壳的方向有左旋和右旋两种。                             ( )15.为观察

9、蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。 ( )三、选择题。1.观察大树应该按照(    )的顺序进行。    A.从整体到局部,从里到外   B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近2.水生植物的相同点是(    )。    A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花3.在观察活动中,下列做法错误的是(    )。   A.保持小动物的环境,不打扰它们B.观察过的小动物随便放在路边就行了C.保

10、护小动物,不伤害它们4.向日葵的一生要经历的变化有(    )。   A.种子、发芽、幼苗、结果、开花  B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果5.下面能用来测量大树粗细的工具是(    )。   A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒6.下列属于木本植物的是(    )。 A.B.C.7.蒲公英属于(    )。   A.木本植物B.草本植物C.水生植物8.下列关于叶子的描述中正确的是( 

11、60;  )。   A.落叶是没有叶柄的B.叶片上有叶脉C.叶子的形状都一样9.下列做法不正确的是(    )。   A.爱护小动物        B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全10.蜗牛休眠了我们可以用(    )的方法唤醒它。   A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳11.下列食物中,蜗牛最喜欢吃的是(    )。   A.肥肉B.青菜C.

12、树皮12.蚂蚁不会把窝建在(    )。   A.树上B.水中C.泥土里13.蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种(    ),这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。   A.黏液B.信息素C.水分14.金鱼不断地喝水是为了吸收水中的(    )。   A.营养物质B.氧气C.水分15.下列关于所有动物具有的相同点,说法不正确的是(    )。   A.都必须从自然界中摄取现成的有机物来维持生命   B.都能运动

13、C.都是绿色的16.下列说法正确的是(    )。   A.植物和动物都是有生命的物体   B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物四、连线题。1.将下列植物按照它们的生长环境连线。   2.将下列动物和它们的运动方式连线。                          &#

14、160;                  用鱼鳍游动                  用腹足爬行              &

15、#160;    用身体伸缩爬行 五、简答题。1.植物需要哪些条件才能正常生长? 2.动物有什么共同的特点? 六、实验题。1.下面是狗尾草生长变化的各个阶段,你能根据平时的观察,将它的各个阶段按先后顺序排一排吗?请将序号写在下面的横线上。 狗尾草开始长出绿色的像狗尾巴一样的果实。狗尾草从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。狗尾草的果实越来越大,颜色越来越黄。狗尾草的叶子渐渐长大,茎也渐渐长高。狗尾草的果实成熟,叶子慢慢变黄、枯萎。_ 2.请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。(可以分成2类,也可以分成3类或4类) 分类标准或理

16、由是_。 答案解析部分一、<b>填空题题。</b> 1.【答案】木本;木质茎;草本;草质茎;水;阳光 2.【答案】陆生;水生 3.【答案】叶柄;叶脉 4.【答案】种子发芽;幼苗生长;开花结果;衰老死亡 5.【答案】壳;两;腹足 6.【答案】阴暗;阴暗 7.【答案】头;胸;腹 8.【答案】鳞片;鱼鳍;鳃 二、<b>判断题。</b> 1.【答案】错误 2.【答案】错误 3.【答案】错误 4.【答案】正确 5.【答案】正确 6.【答案】正确 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】正确 10.【答案】正确 11.【答案】正确 12.【答案】错误

17、 13.【答案】正确 14.【答案】正确 15.【答案】错误 三、<b>选择题。</b> 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 【解析】4.【答案】C 5【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】A 四、<b>连线题。</b> 1.【答案】2.【答案】解:五、 <b ></b> <b>简答题</b>。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部

18、分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。1.【答案】解:植物生长需要的条件有:水分、阳光、空气、营养物质(无机盐)、适宜的温度、一定的生存空间。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。2.【答案】解:会运动,遇到外界刺激有反应,需要吃食物,要在一定的环境中生活等。 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听

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