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文档简介

1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠4315-16苏教版(无) 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、 看拼音写词语死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

2、但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 pio dàng jiào yù càng cuì xn shng jn shèn观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观

3、察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,

4、我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 gn zào huáng hn chng tng cán kù qìng

5、zhù二、 比一比,组成词语蹈( ) 换( ) 尊( ) 陷( )稻( ) 焕( ) 遵( ) 焰( )三、 改正下列词语中的错别字(把正确的字写在括号里)不慌不忙( ) 并架并驱( ) 语重心常( )一忘无际( ) 遵记守法( ) 瑞雪风年( )四、 看拼音,写汉字,并组词。huàn:交( ) ( )发 ( )想 呼( )jì: 事( ) ( )律 ( )住 成( )五、 选词填空。保持 保护 维护我们在公共场所要( )公物财物,( )公共秩序,( )公共卫生。六、 用划出下列一段语中表示动作的词。一只山雀飞来,落在旁边一棵梨树上,把一块树皮似的东西吞了下去。八

6、、 用上茂盛、欣赏、依依不舍这三个词写话。要求:加上合适的标点。七、 加标点:星期六 我对妈妈说 能给我买一本 童话故事 书吗 妈妈说 行八、 下面一段话有三处错误,请你在原句上修改。暑假,爸爸带我去大海。 站在海边看人们游大海,我高兴得心里眉开眼笑。九、阅读短文,回答问题我的爸爸是个老师。他高高的个子,身材魁梧。爸爸的鼻梁高高的,鼻梁上架着一副蓝眼镜,镜片上的纹路一圈儿一圈儿的很密,妈妈说他的眼镜简(直、值)像个天文望远镜。可同学们却在背后夸爸爸,说是一看他那副眼镜,就知道他肚子里有许多学问。别看爸爸的鼻子能托起望远镜,嗅(xiù)觉(jié)却不怎么灵。那回他在家里一面

7、备课一面炖(dùn)肉,结果肉全(烧、浇)糊了,他都没闻(wén)到。爸爸的嘴角微微上翘(qiào)着,好像时时在对人微笑。同学们都很喜欢同爸爸接(进、近),说他是位和蔼(i)可亲的好老师。1、 把括号中不合适的字划去2、 妈妈说爸爸眼镜简直像个天文望远镜这是为什么,用划出有关句子。3、 为什么同学们都很喜欢同爸爸接近,说他是位和蔼(i)可亲的好老师? 4、 根据短文内容填空:我的爸爸长着 的个子,_身材,_的鼻梁,鼻梁上架着一副_眼镜,还有一张_的嘴。于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到

8、京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说:“我应该带的都带齐了,还带什么呀!”手下人说:“您进京不送礼,什么事也办不成啊!”于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:“你看,这里就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“你带的是什么?”“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。1、给下列字注音。 廉()贿() 禄()2、写出下列词语的近义词。称颂()搜刮()治理()3、写出下列词的反义词。清廉()称颂()4、文

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