常见的化学反应燃烧2

1、课题：第一节常见的化学反应燃烧（第二课时）主备：蔡玲 课型：新授课 审核：九年级化学组班级 姓名 学号 【学习目标】知识与技能：1. 区分完全燃烧和不完全燃烧，了解不完全燃烧的危害和完全燃烧的重要性。2知道物质发生爆炸的原因，了解防范爆炸的措施。过程与方法：1.通过完全燃烧和不完全燃烧的对比，让学生学会区分完全燃烧和不完全燃烧。2.通过对爆炸现象的探究与观察，培养“防爆”的意识，掌握“防爆”的方法。情感态度与价值观：使学生能科学地认识燃烧和爆炸等对人类社会发展的作用与不利，提高他们对自然现象的探究欲。【重点】 完全燃烧与不完全燃烧的条件及两者的区别 【难点】1完全燃烧与不完全燃烧的条件及两者的

2、区别2爆炸条件的理解【知识准备】1用化学符号表示：氢分子 镁离子 碘原子 氢氧根离子 2个水分子 3个亚铁离子 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钾 氢氧化铝 氯化亚铁 硫化锌 碳酸 硫酸 2下列常见的生活现象中，不属于化学变化的是 ( )A蜡烛燃烧 B轮胎爆炸 C瓦斯爆炸 D食物发霉 3小明用图A所示装置探究可燃物燃烧的条件，他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧，请回答：（1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是 、 。 （2）白磷具有的物理性质是 、 。（3）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请

3、解释该现象 ；（4）通常保存少量白磷的方法是 。4硫在空气中燃烧发出 火焰，在氧气中燃烧发出 火焰，这是因为 不同。镁条可以在空气中燃烧而铁丝不能在空气中燃烧，这是因为 不同。家庭燃烧煤时把煤做成蜂窝状后，燃烧会更加 ，这是因为 不同。燃烧现象的剧烈程度与 ， ， 有关。 教师评价家长签字【师生互动】在日常生活中，你也许见过这样的情景：液化气灶、煤炉等燃具都留有空气进口，且空气进口大小可以调节；你知道其中的原理吗？四、完全燃烧和不完全燃烧【观察与思考】书P94 “蜡烛的不完全燃烧”实验现象：玻璃片上出现 。实验结论：氧气充足时，可燃物发生 燃烧；氧气 时，可燃物发生 燃烧。【小结】1.完全燃烧

4、： 氧气充足时，燃烧得 ，放出热量 ，2.不完全燃烧：氧气不足时，燃烧得 ，放出热量 ，3.含碳、氢元素的可燃物完全燃烧时碳、氢元素分别生成 和 ；不完全燃烧时，可燃物中部分的碳、氢元素分别生成 和 等有毒气体和小的炭黑颗粒等物质。文字表达式：碳的完全燃烧： 碳的不完全燃烧： 【拓展延伸】认识一氧化碳1.一氧化碳是 色、 味、不溶于水、 毒的气体。2.一氧化碳与人体健康：吸入人体内的一氧化碳和血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺少氧气而中毒。吸入较少的一氧化碳就会头疼，吸入过多，就可能会因为缺少氧气而窒息死亡。3.一氧化碳具有_性，是一种常见的燃料。一氧化碳的燃烧反应的

5、文字表达式为： 。【交流与讨论】1.家庭燃气灶一般用气门（用来调节燃气的进气量）和风门（用来调节空气的进气量）来控制燃烧。若火焰颜色发黄并有少量黑烟产生，这时发生的是完全燃烧还是不完全燃烧？怎样操作才能使燃烧恢复正常？2.完全燃烧有什么优越性？不完全燃烧又有什么害处？五、燃烧引起的爆炸现象阅读书P95,视频 “粉尘爆炸实验”1.在 的空间内发生 的燃烧，或氧气的 较高，或可燃物（气体或粉尘）与氧气的 很大，短时间聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。2.一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气和可燃性粉尘，在空气中达到一定的含量时，遇火种都可能发生爆炸，这种含量范围叫做 。所以，任何可燃性

6、气体的性质实验之前，务必进行 。常见的几种可燃性气体有： 。3.一些易燃物和易爆物（如：煤油、酒精、烟花、汽油等），天然气在保存时要防止 、 、 ，以预防火灾。属于易燃物的白磷保存在 中，钠保存在 中4.识记几种消防安全标志【课堂评价】 1.煤、碳氢化合物、汽油等不完全燃烧，主要会产生哪种空气污染物 ( ) A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮2.下列各组气体混合，遇明火可能会发生爆炸的是 （ ）A.氮气和氧气 B. 一氧化碳和空气 C. 二氧化碳和氧气 D.氢气和氮气3.在酒精烟花爆竹汽油食盐中，属于易燃易爆物的是 （ ）A. B. C. D. 4.夜间发现煤气泄露应采取的紧急措

7、施是 （ ）A打开排气扇，把煤气抽走 B开灯，仔细检查泄露处C关闭气源阀门，打开所有门窗通风 D立即打电话，请人来维修5.从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是 （ ）A. 氢气 B. 天然气C. 酒精 D. 汽油【课后反思】【课后巩固】 1下列气体中与氧气混合点燃不可能发生爆炸的是 （ ）A二氧化碳 B天然气 C氢气 D煤气2使用液化石油气烧饭时，有时锅底会有一层黑色粉末，下列叙述不符合实际的是（ ）A燃气公司未把一些固体杂质去除干净 B通气阀开得太大C通风孔太小，空气不足从而使燃气不能完全燃烧 D通过调节点火开关就可以改善3为防止伤害性事故的发生，下列做法不正确的是 （ ）A存放易燃、易爆物

8、的仓库，严禁穿化纤衣服入内B防止易燃品着火后发生爆炸，储存与运输时一定不可密封C工厂擦机器的油抹布，不可长期堆放，要及时处理D煤气泄露，切不可开抽油烟机或排气扇的开关，应关闭阀门，打开门窗通风4.下列关于一氧化碳和二氧化碳相同点的叙述中错误的是 （ ）A都由碳、氧两种元素组成 B通常状况下都是无色气体C都不能供给呼吸 D都有毒5.下列说法不正确的是 （ ）A完全燃烧放热 ，不完全燃烧不放热B燃料的不完全燃烧、汽车排放的废气、煤气的泄漏增加了空气中一氧化碳的含量C碳完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳D在使用的锅炉里鼓入大量的空气，是因为空气中的氧气具有助燃性6.下列有关标志中，与燃

9、烧或爆炸无关的是 （ ）A BCD7.1989年开始，每年5月31日被定为世界无烟日。吸烟有害健康，因为在吸烟过程中，会产生许多有害物质。其中易与血红蛋白结合的有毒气体是 （ ）A.氮气 B.一氧化氮C.一氧化碳D.二氧化碳8.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变混浊。下列对气体组成的推断不正确的是 （ ）A可能三种气体都存在 B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D可能只有甲烷9.下列处理事故的方法中不正确的是 （ ）A电器着火，迅速切断电源 B室内起火，迅速打开所有门窗通风 C厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭10.南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10，写出其完全燃烧的文字表达式 ；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口 减小（填“增大”或“减小”）； 教师评价家长签字11.“可燃冰”（化学式为CH