![平方差与完全平方公式培优训练题_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf8/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf81.gif)
![平方差与完全平方公式培优训练题_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf8/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf82.gif)
![平方差与完全平方公式培优训练题_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf8/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf83.gif)
![平方差与完全平方公式培优训练题_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/26/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf8/3c230a1d-66c1-466d-ac1a-c5228a1b8bf84.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平方差公式培优训练基础训练平方差公式:(a+b)(a-b)=_,1.下列计算中,错误的有( )(3a+4)(3a4)=9a24;(2a2b)(2a2+b)=4a2b2;(3x)(x+3)=x29;(x+y)·(x+y)=(xy)(x+y)=x2y2 A1个 B2个 C3个 D4个2若x2y2=30,且xy=5,则x+y的值是( )3(a+b1)(ab+1)=(_)2(_)2 A5 B6 C6 D54计算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a2) 5(1)(2+1)(22+1)(24+1(28+1) 2)(3+1)(32+1)(34+1)(32008+1)6(一题多变题)利用平方差
2、公式计算:2009×200720082, 完全平方公式 培优训练基础训练1完全平方公式:(a+b)2=_,(ab)2=_即两数的_的平方等于它们的_,加上(或减去)_2计算: (1)(2a+1)2=(_)2+2·_·_+(_)2=_; (2)(2x3y)2=(_)22·_·_+(_)2=_3(_)2=a2+12ab+36b2;(_)2=4a212ab+9b24(3x+A)2=9x212x+B,则A=_,B=_5m28m+_=(m_)26下列计算正确的是( ) A(ab)2=a2b2 B(a+2b)2=a2+2ab+4b2 C(a21)2=a42
3、a2+1 D(a+b)2=a2+2ab+b27运算结果为12ab2+a2b4的是( ) A(1+ab2)2 B(1+ab2)2 C(1+a2b2)2 D(1ab2)28计算(x+2y)2(3x2y)2的结果为( ) A8x2+16xy B4x2+16xy C4x216xy D8x216xy9计算(a+1)(a1)的结果是( ) Aa22a1 Ba21 Ca21 Da2+2a110运用完全平方公式计算: (1)(1+3a)2 (2)(a+b)2 (3)(ab)2 (4)(a+)2 (5)(xy+4)2 (6)(a+1)2a2 (7)1012 (8)1982 11计算: (1)(a+2b)(a2b)(a+b)2 (2) (a2b+3c)2(a+2b3c)2 解不等式: +>13(10)+2若+M=,则M=_提高训练1已知求与的值。2已知求与的值。3、 已知求与的值。4、 已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求a2+b2及ab的值5已知,求的值。6.已知,求的值。拓展提升1已知x+=3,试x2+和(x)2的值2、,求(1)(2)3、试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数。4、若a2+b22a+2b+2=0,则a2004+b2005=_.5.要使式子0.36x2+y2成为一个完全平方式,则应加上_.6.若x27xy+M是一个完全平方式,那么M是A.y2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年铜材热挤压件项目投资可行性研究分析报告
- 金威啤酒公司的成本管理绝技
- 中国汽车HUD行业竞争格局分析及投资规划研究报告
- 2025年度共享工作人员社会保险缴纳合同
- 代理配股合同范例
- 劳动合同范本养殖
- 伐木砍伐工程合同范例
- 农村旧房拆迁合同范本
- 代养鹅合同范本
- 公司转让协议合同范本
- (完整版)人教版三年级上册100道口算题
- 2023年河北廊坊市三河市金创产业投资有限公司招聘笔试题库含答案解析
- 印章管理办法(公安部)
- 人教版高一数学上册期末考试试卷及答案
- 振动振动测试基础知识培训课件
- 教学设计 分数的再认识 省赛一等奖
- DBJ51-T 151-2020 四川省海绵城市建设工程评价标准
- GB/T 3795-2006锰铁
- GB/T 31329-2014循环冷却水节水技术规范
- 京东1+X理论考试试题及答案
- 人教版四年级下册数学应用题练习全
评论
0/150
提交评论