02初中化学第二讲走进化学实验室（一）教案

1、.初 三 化 学 辅 导 教 案科 目 化学 授课老师李亚学生姓名年 级初三课 题走进化学实验室一教学目的1.形成化学平安意识2.熟悉实验仪器的名称以及常用仪器的用处3.熟悉实验仪器的正确操作方法重 点1.化学实验仪器的名称与用处2.药品的取用、物质加热难 点1.实验仪器的用处2.错误实验仪器的操作会导致什么结果教学过程内容：知识点一：认识化学实验仪器知识点二：化学药品的取用规那么知识点三：物质加热的规那么化学讲义第二讲课堂检测听课及知识掌握情况反响：教学需：加快 保持 放慢 增加内容老师课后赏识评价学生课后自我评价【知识点回忆】什么是物理变化？什么是化学变化？什么是物理性质？什么是化学性质？

2、【前线情报】本章节内容在近几年的考试题型，多为选择题、实验探究题，少量推断题填空题型。题目难度适中，需要对实验仪器、实验现象、实验注意事项有一定的积累，才可以保证不丢分。知识点考试占比考试题型难易程度实验仪器的名称3%选择题、实验探究题、推断题容易实验仪器的使用标准5%适中【什么是化学仪器】回忆上节课的一些小实验，其中使用到的试管、铁架台、酒精灯、研钵、研杵等都属于实验仪器。在日常生活中，生病看医生的时候，大都会使用体温计，也属于化学实验工具中的一种。注意：水银体温计的平安问题。水银，在化学中叫做“汞，常温下呈现银白色闪亮的重质液体，化学性质不活泼。在常温下即可蒸发，汞蒸气和汞的化合物多有剧毒

3、慢性。假设不小心打破水银温度计，导致水银泄露，可采用潮湿的棉棒或者医用棉签将水银粘集起来，放入可封口的小瓶中，并在瓶中加少量的水，防止水银挥发。并尽快开窗通风，将搜集好的水银，送交环保部门或化工实验室来保管。切记：1.不要用手直接接触水银；2.防止直接倾倒入下水道污染生活水源；3.如有硫磺粉，可以使用硫磺粉覆盖，降低水银的毒性。目前大部分温度计都使用酒精取代汞，我国也将逐步制止水银温度计的消费与使用。如何分辨酒精温度计和水银温度计？酒精是无色液体，为了使人们可以观察仔细，通常在酒精温度计里参加了明显的红颜色，所以，假设你所弄断的温度计是红色显示，那说明它应该是酒精温度计，那就不必大惊小怪，把玻

4、璃碎片扫进垃圾箱即可，水银温度计弄破了，你肯定会在地面上看到一个个圆滚滚的银色小液珠，假设不是这样，那就可以放心了。强调：化学仪器、化学药品一定要标准使用。要诀：关心自己、关心别人、关心实验仪器、关心环境化学实验贯穿整个化学科目的学习过程，初三上册中，两个非常重要的实验，氧气的实验室制取与性质，二氧化碳的实验室制取与性质，一定要完全掌握与理解。知识点一：认识化学实验室仪器仪器名称原理图实物图主要用处试管1用作少量试剂的反响容器;2装置小型气体发生器;3搜集少量气体烧杯烧杯1.液体容器2.受热装置酒精灯酒精灯1.加热装置试管夹1.固定装置:用于夹持试管量筒量筒1.液体测量装置托盘天平托盘天平1.

5、固体质量测量装置胶头滴管1.液体转移装置蒸发皿陶瓷1.受热装置2.药品盛放装置细口瓶细口瓶1.液体药品存放装置广口瓶广口瓶2.固体药品存放装置集气瓶集气瓶1.气体搜集装置2.气体存储装置玻璃棒1搅拌溶液,加快物质的溶解;2过滤时引流液体;3蒸发时搅拌液体,防止部分过热而飞溅;4蘸取少量液体;5蒸发后转移固体铁架台1.固定装置锥形瓶1.反响容器坩埚钳坩埚钳1.取用固体药品【例1】如以下图，将以下仪器名称、标号与用处分别对号入座。1试管_； 2玻璃棒_；3酒精灯_； 4烧杯_；5铁架台_； 6集气瓶_；7滴瓶_； 8胶头滴管_；用于搅拌、过滤或转移液体用作少量试剂的反响容器,在常温或加热时使用用于

6、加热 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作用于搜集或贮存少量气体用于盛放液体药品配制溶液和较大量试剂的反响容器,在常温或加热时使用 用于汲取和滴加少量液体知识点二：化学药品的取用1.固体药品的取用1固体药品存放在广口瓶中，使用药匙或者镊子取用。2用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净，为什么？关心实验仪器3块状药品或金属颗粒取用时如乙图，先把试管横放，把药品放入试管口，渐渐竖立试管，使药品缓慢滑到试管底部，为什么？关心自己、关心实验仪器、关心环境4粉末状药品取用时如甲图，先倾斜试管，把盛有药品的药匙或者小纸条叠成的纸槽送至试管底部，然后使试管直立。为什么？关心自己、关心别人

7、、关心环境2.液体药品的取用1液体药品存放在细口瓶里，常用倾倒法取用。2细口瓶塞要倒放在桌子上，为什么？3倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢倒？4倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶盖，并把试剂放回原处？5取一定量液体药品时，常使用量筒量出体积。量液时，量筒需要放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持程度，再读出液体的体积。假设采用俯视、仰视的错误方法，将会对读数产生什么影响？3.少量液体药品的取用1取少量液体时，常使用滴管。2取滴液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶帽；3不要把滴管放在实验台上；4用过的滴管要立即用清水冲洗干净滴瓶上

8、的专用滴管不要用水冲洗；5严禁用未清洗的滴管再汲取其他试剂。4.药品取用的原那么1取用药品做到“三不,即不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 特别是气体的气味,不得品味任何药品的味道。2注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。假设没有说明用量,一般应该按最少量约12 mL取用液体,固体只需盖满试管底部即可。3实验剩余的药品要遵守“三不一要:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。【例2】以下取用固体药品的操作正确的选项是解析：A.药品通常具有腐蚀性或者毒性,手不能直接接触药品,故A错;B.块状药品参加试管中时,试管要平放,故B错;C.

9、粉末状固体药品参加试管时,试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部,故C错;D.粉末状固体药品参加试管时,试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部;知识点三：物质的加热1.酒精灯的使用方法1使用酒精灯时,先要检查灯芯。假设灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整；2绝对制止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对制止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火；3用完酒精灯后，必须用灯帽该灭，不可用嘴去吹，盖灭后轻提一下灯帽，确认火苗熄灭后，再重新盖好；4不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布铺盖；5酒精灯内的酒精量少于1/4时，需要向酒精灯内补充酒精，但不要超过容量的2/3.2.给物质加热

10、用酒精灯给试管中的液体加热，应使用外焰加热，需要注意以下几点：1试管外壁应该枯燥，试管内的液体不能超过试管容积的1/3；2加热是用试管夹间接操作加热，不能用手持试管加热，且试管夹应从试管底部套上、也在试管底部取下；3加热时，应先将试管底部预热，然后在用酒精灯外焰集中加热；4试管口不要对着自己或者别人；5加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。【例3】以下取用药品的操作正确的选项是A用药匙取一定量粉末状的固体B用胶头滴管代替量筒量取一定量液体C没有说明用量时，液体以不超过试管容积的13为宜D给试管里的固体药品加热时，试管口要略向下倾斜解析：A.药匙可用于粉末状固体药品的取用,而取一定质量的粉

11、末状固体需要用天平,故A错误;B.滴管用于少量液体的取用,而量筒用于量取一定量的液体,故B错误;C.没有说明用量时,液体取12mL,故C错误;D.给试管里的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜,可以防止冷凝液倒流回试管,引起试管炸裂,D正确.【例4】以下跟酒精灯有关的实验操作正确的选项是 解析：酒精灯在燃烧时不能向灯体内加酒精,也不能用燃灯点未燃的酒精灯,以防止失火.用酒精灯加热固体药品时,试管口需要向下倾斜,以免存水或生成的水倒流造成试管炸裂.熄灭酒精灯的方法是用灯罩盖灭,不能用嘴吹灭,否那么容易出现事故.一、常用仪器的分类1存放仪器：广口瓶固体、细口瓶液体、滴瓶少量液体、集气瓶气体2加热仪器

12、：酒精灯3计量仪器：托盘天平、量筒4别离仪器：漏斗、分液漏斗5夹持仪器：镊子块状或大颗粒状、试管架、铁架台、坩埚钳6取用仪器：镊子、药匙粉末状或小颗粒、胶头滴管能直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚能间接加热的：底部垫上石棉网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶7反响容器8其他仪器：石棉网、玻璃棒、水槽、长颈漏斗二、平安要求：1、不要用手接触药品，也不要把鼻孔凑到容器口，更不能猛闻药品的气味和尝试任何药品的味道。三不原那么不触、不闻、不尝手不要用手直接接触药品鼻不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味口不要用嘴尝任何药品味道2、实验剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定容器内。用剩

13、药品处理原那么一要三不要一要要放在指定容器内三不要不要放回原瓶；不要随意丢弃；不要带出实验室3、实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液尤其是有腐蚀性或有毒的药液，要立即用水冲洗切不可用手揉眼睛。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，提倡使用防护眼镜。4.在使用酒精灯时，绝对制止向燃着的酒精灯里添加酒精，也绝对制止用酒精灯引燃另一只酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑火。5.注意节约药品。严格按照实验规定的用量取用药品。假设没有说明用量，一般按照最少量，液体12mL，固体盖满底部即可。节

14、约原那么最少用量原那么规定用量时未规定用量时取用药品应严格按照实验规定的用量取用固体：盖满试管底部液体：1-2ml三、根本操作：一取药品1、固体药品药品类型取用速记口诀块状或金属颗粒 一横二放三慢竖, 缓缓滑粉末状状固体一斜二送三直立,全落底 2、液体药品 1大量：倒，塞倒放，签朝手，口挨口，缓缓倒。 2少量：胶头滴管：滴加时在容器正上方，防止玷污试管和污染试剂，不要平放或倒置，不能放在桌子上，用完用清水冲洗滴瓶上的除外 3定量：量筒：量液时，量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持程度。 俯视读数：读数 大于 实际量取的液体体积；仰视读数：读数 小于 实际量取的液体体积3、气体搜集 1排

15、气法：向上排气法，适用于密度比空气大，且不与空气反响的。 向下排气法，适用于密度比空气小，且不与空气反响的。 2排水法：适用于难溶或不易溶于水的气体，且不与水反响。二加热 仪器：酒精灯 1、1灯内酒精不多于2/3 2 用外焰加热 2、给固体加热： 1仪器：试管，蒸发皿 2本卷须知：A.先预热，再固定。 B.试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂 C.试管外壁不能有水炸裂 D.热试管不用冷水冲洗炸裂 E.试管不接触灯芯防止炸裂 3、给液体加热 1仪器：试管，蒸发皿，烧杯，烧瓶其中，后两个须垫石棉网 2本卷须知：A.先预热，一直预热来回挪动试管。 B.试管内液体不超过容积的1/3

16、C.试管与桌面成45度 D.试管口不朝着有人的方向三称量：用托盘天平 零件：托盘两个平衡螺母，指针，分度盘，游码，标尺，砝码。称量步骤：1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。假设天平未到达平衡，调节平衡螺母，使天平平衡。2、称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后挪动游码，直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零刻度处。本卷须知：1、 左右各放一张质量一样的纸，左物右码。2、 易吸潮如氢氧化钠放在玻璃器皿小烧杯里称量。3、 标准到0.1g四仪器连接：先左后右，先下后上。

17、1.以下化学实验根本操作正确的选项是 A把橡胶塞渐渐转动着塞进容器口 B向燃着的酒精灯里添加酒精 C滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶D组装仪器时，一般遵循的原那么是从左到右，先上后下2.如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过屡次。请用名称填空。1用于少量试剂互相反响的仪器：_ 。 2滴加液体时要用：_ 。3量取一定体积液体时需要用：_ 。 4排水法搜集气体时需要用：_ 。5蒸发溶液时要用：_。6玻璃仪器洗净标：_ 。 3.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的选项是A 取样 B 加料 C 加热 D 熄灭4.以以下图中实验操作正确的选项是5. 如图是实验室加热150 mL液体,

18、可以使用的仪器有A.     B.     C.        D.【课后练习】2、2019年年6月14日是我国第三个“文化遗产日。以下部分文化遗产中,其制作过程主要属于化学变化的是 A、徽州石雕 B、邵阳剪纸 C、铁锻制的芜湖铁画 D、松枝烧制的徽墨3、在茶叶的包装内往往参加一小包黑色的复原铁粉作为“双吸剂失效后变成黄色物质。这个过程的变化属于 A、物理变化 B、物理性质 C、化学变化 D、化学性质4、以下所述物质的用处中，主要利用其化学性质的是 A、用金属制作奥运奖牌 B、用钢材铸造体育场“鸟巢C、用羊绒作“福娃的外层材料 D、用丙烷做“祥云火炬的燃料5、米饭在嘴里渐渐地细嚼会感觉有甜味，这是因为米饭中的淀