常见遗传方式的高考命题方向及快速解题技巧

1、常见遗传方式的高考命题方向及快速解题技巧 河源市黄冈实验学校 张桐昌 生物解题是有技巧的，平时学的是知识，考的是一种智慧，一种能力，平时就要学会归纳总结，找规律，培养洞察力，找到切入点；解题关键是用策略，既有整体思维，又能化整为零，从中找到丝路马迹，才能思路敏捷，凭正确的直觉，找到规律，把复杂的问题简单化。很多人常从否定伴X遗传来证明是常染色体遗传，即先认为是伴X遗传，若中间有一处解释不通,则假设是错误的；也有用多种口诀来记忆的；我个人认为都比较繁杂。那么怎样根据伴性遗传的特点,归纳出解决遗传问题的规律,使这类问题的解决变得快速简便呢？ 常见遗传问题有 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 常染色体显性

2、遗传 常染体隐性遗传。 伴Y染色体遗传 XY染色体同源段 细胞质遗传 下列就从判断常染色体还是X染色体遗传入手提出几种方法。 一、直解法： 双无生有为隐性（此隐性可以是患病也可以是正常，先管基因后管病）1、如果是女隐即百分百为常（女隐父子显不为伴）题都不用看直接看图；2、如果是男隐则常和伴X两种都可以，那么父显必不携带才能是伴性遗传，所以男隐为伴必有话（有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因等”，无话多为常） 解释：若女儿为隐性，若其2条X染色体都携带有隐性基因，则其父子不可能为显性。故“女隐为常百分百”；如果儿子为隐性则常染色体和X染色体两种情况都可以。只有其父不是携带者，才是伴x隐性。故

3、题目一定要有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因（子不算）”例、（广东卷）28图16是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 ，丙病的遗传方式是 ， 6的基因型是 。13患两种遗传病的原因是 。假如15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，15和16结婚，所生的子女只患一种病的概率是 ，患丙病的女孩的概率是 。有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的，启动子缺失常导致 缺乏正确的结合位点，转录

4、不能正常起始，而使患者发病。【答案】（1）伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传 DDXABXab或DdXABXab （2）-6在减数分裂第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交换，产生XAb 的配子（3）301/1200 1/1200 。（4）RNA聚合酶 这题首先从丙病入手，17马上可以确定为常染色体dd（女隐父子显不为伴）,12男隐确定为XbY，（因为7不携带乙病的致病基因）；然后甲病是伴性遗传病，那么是显还是隐呢？从女隐入手，先假定14为Xaa隐性，则（女隐父子显不为伴），所以14是XAa显性病。2、 家族迁移法： 从一个家族确定隐性，另一个家族确定“女

5、隐父子显不为伴”；从女隐性入手才比较简单。例：人类系谱图（如图）中，有关遗传病的遗传方式是（）A常染色体隐性遗传B常染色体显性遗传CX染色体隐性遗传DX染色体显性遗传【答案】：B 这题父亲和母亲均患病，但是生了正常的儿子，正常为隐性，男隐却没有那句话；但是另一个家庭中，父亲患病女儿正常，则女儿为常染色体隐性正常（女隐父子显不为伴），其病者是常染色体显性病。3、 统计分析法：一个较为简单的方法，不用杂交，只统计人群中性状与性别的关系就可作出预测。在伴X隐性遗传系谱中，发病率是男性多于女性。但直观的判断雌雄患病比例不同时一定要注意应统计足够多的个体。例生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进

6、行调查。在调查中发现：甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(假定甲、乙病均由核基因控制)。请根据所给的材料和所学的知识回答： 控制甲病的基因最可能位于_，控制乙病的基因最可能位于_，主要理由是_。 答案：常染色体上X染色体上甲病男女患者人数基本相同，乙病男性患者多于女性患者4、 正交反交法： 若系谱中，常用用正交和反交实验判定遗传方式，孟德尔规律常染色体遗传正交和反交后代男女（雌雄）比例结果相同，而伴性遗传正反交结果不同，且与性别相关，而细胞质遗传，女性患者的子女全部患病，女性正常的

7、子女全部正常，即子女的性状总是与母方一致，也称为母系遗传；例1、现有一对相对性状高茎（A）与矮茎（a）。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体，请设计实验进行探究。可供选择的杂交实验材料有：纯合高茎植物和纯合矮茎植物。例2、果蝇是一种小型蝇类，成虫身长只有0.6厘米，如同米粒般大小，比普通苍蝇小得多。喜欢在腐烂的水果和发酵物的周围飞舞。每两周内就能繁殖出新的一代，是进行遗传实验的“明星”材料。下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答： 甲乙雌雄雌雄P抗CO2直刚毛红眼CO2敏感卷刚毛白眼CO2敏感卷刚毛白眼抗CO2直刚毛红眼F1抗CO2直刚毛红眼抗CO2直刚毛红眼CO2敏感直刚毛红眼

8、CO2敏感直刚毛白眼F2如：CO2敏感直刚毛红眼如：CO2敏感直刚毛红眼（1） 上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为_。（2）果蝇CO2敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律?_，原因是 _。（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_染色体上。遗传图解：_。（4）让F1甲中雄果蝇与F1乙中雌果蝇杂交得到F2请将F2可能的表现型补充在表中相应空格。（5）上述杂交F2中CO2敏感直刚毛红眼雄果蝇占_。（6）已知果蝇的一种隐性性状由单基因h控制，但不知控制该性状的基因（h）位于何种染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。方案

9、：寻找具有该隐性性状的果蝇进行调查_。结果：_。_。 _。答案：（1）正交和反交（2）不符合 CO2敏感性是细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律（3）X  （图解略）    （4）雄：C02敏感直刚毛白眼 C02敏感卷刚毛红眼 C02敏感卷刚毛白眼 雌：C02敏感卷刚毛红眼 （4分）（5）3/16（6）方案统计具有该性状果蝇的性别比例结果：若该性状雄性多于雌性，则基因h位于X染色体 若该性状雄性与雌性差不多，则基因h位于常染色体 若该性状全是雄性，则基因h位于Y染色体 解释：（1）和（2）中，甲乙杂交是正交和反交，CO2敏感性其后代F1不符合孟德尔遗传定律是

10、细胞质遗传；（3）和（4）中，直刚毛对卷刚毛正交和反交后代雌雄性状一样的是常染色体遗传；红眼对白眼正交和反交后代雌雄性状不一样，是X染色体遗传。所以雄果蝇有三种表现型，雌果蝇只有一种。（5）F2中直刚毛为3/4，红眼为1/4，所以相乘为3/16。（6）从隐性入手方便统计，分析性状与性别的比例就可得出结论5、 X和Y染色体同源与非同源法： 如果是Y染色体上显性或非同源部分遗传，一定符合以下规律：男性患者的父亲和儿子一定是患者，而且只有在男性中出现。X和Y染色体同源部分，则有七种基因型，也有性别差异。例1：2017年全国卷：（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/

11、a）位于常染色体上时，基因型有_种；当其位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。例2科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段(如图所示)。下列说法哪项不正确A若某病是由位于非同源区段上的致病基因控制的，则患者均为男性B若某病是由位于同源区段的隐性致病基因控制的，则该病发病情况与性别无关C若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的，则男性患者的女儿全为患者D若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则一个表现型正常女性的儿子患病、正常均有可能 答案B6、 实验法： 伴性遗传后代性别比例有差异的就

12、两个实验：1、是XbXbXBY，一次杂交试验就可以把性别分开，子一代中所有的雌性都表现为一种性状，(与亲本雄性相同)，雄性都表现为另一种性状，(与亲本雌性相同)；2、是XBXbXBY，后代雌性都表现为一种显性性状；雄性则一半显性，一半隐形性状。例.(2016高考) 状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：（1） 仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ （2） 请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。