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文档简介
1、优秀体育老师发言稿例文优秀体育老师发言稿优秀体育老师发言稿范文 优秀体育老师发言稿 1 大家上午好!我是 _ 号参赛选手,今天演讲的题目是携手体育品味幸福。十多年前,我由一名退役运发动转型成为体育老师。第一次站在学生面前,我手足无措,是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神,帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏,我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要,做体育老师的感觉-很快乐、很满足、很幸福。新课改之风吹进校园,安康第一、目的统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等,一系列词汇不断出如今我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里,并深深印进我的脑海
2、里。记得,那是一节以开展学生耐力为主要目的的体育课。我以“寻找宝藏”为课题,为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后,讲目的,说方法,提规那么,分小组,寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢送,因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小胖墩今天跑得特别起劲,可是没过一会儿,有的小胖墩儿开场落伍了,再看落伍的。小胖墩,被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊!追啊!笑啊!课后孩子们争着对我说,“今天玩得真开心!”“真爽!”“真带劲儿!”孩子们笑了,我也笑了。学校里的小胖墩越来越多,在体育课上他们不肯动,跑不动,针对这一现状,我加强教育教学方法研究,从进步小胖墩的积极性入手,让他
3、们在体育上动起来,跑起来,渐渐的小胖墩们肯动了,能跑了,能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在理论中探究,在探究中考虑,在考虑中成长。_ 年代表淮安市参加省苏北片小学体育老师优课评比获一等奖,_ 年参加了省编教材实验性研究,屡次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课,多篇论文获奖和发表。可以得到学生的喜欢,同行的认可,指导的肯定,我感到的是-幸福。幸福是一种感觉、是一种体验,更是我对教育人生的美妙憧憬。我愿,携手体育,和孩子们一起将欢声笑语洒满操场,品味体育老师的幸福!优秀体育老师发言稿 2 大家好!今天我能作为优秀老师代表发言,感到非常荣幸。去年 9 月份我有幸被分配到宅北小学授课,
4、初出大学校门,成为了一名小学老师。转眼工艺一年有余,期间收获颇多,既有指导们的关爱和关心,也有孩子们欢快的笑语。去年我负责小学二年级 1 班语文、数学教学工作,同时也负责一二年级所有孩子们的体育教学。我利用课余时间研究我的大学所学专业:健美操,针对孩子们年龄小模拟才能强的特点,我把一些复杂的健美操动作简单化,同时借鉴一些舞蹈动作,改编为孩子们爱学、容易学,而且可以提升孩子们身体素质的健美操。音乐上也侧重节奏稍慢、欢快的音乐,营造一种欢乐的气氛。一学期下来虽然很累,但看到孩子们一起翩翩起舞的身影,我也觉得很开心。今年 5 月份,我被调到宅北中学,担任小学部 2-6 年级的体育教学工作,同时负责三
5、年级 1 班的班主任工作。孩子们年龄大了,思维思想活泼,我对孩子们传授了队列方面的教学。队列教学可提升孩子们的气质,锻炼吃苦耐劳的才能。同时也创办了健美操兴趣小组,那些喜欢健美操的孩子们随时可以参加。今年暑假,我与另外两位老师放弃了假期休假时间,共同指导舞台剧王二小,针对每一个细节,每一个动作进展详细的指导,结果才有了在红军小学的授旗仪式上的一展风采。今年 9 月份开学后,我相应党的号召,积极配合校指导开展校园足球,由于不是我所学专业,深感足球知识和足球技术欠缺,因此我通过书籍、网络等不断的进展学习,掌握足够的足球知识才能传授给孩子们,才能实现我们国家的足球梦。师者,传道授业解惑也,作为一名人民老师,我对孩子们始终倾囊相授,自己不会的就查资料、问别人,这既是
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