2019年—2019年学年度市高中英语学科基地工作计划_第1页
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文档简介

1、.2019年2019年学年度市高中英语学科基地工作方案-范文汇编一、工作目的： 认真落实仙桃市教学工作会议精神，深化研究今年高考试题湖北卷的命题思路，关注11年高考命题新动向，针对目前教材和学生的特点，认真研讨高三英语复习教学新思路；充分利用好学科基地这一平台，加强全市高中英语教育教学研讨力度，特别是做好迎接11年湖北高中课改的相关准备工作，努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。 二、主要工作： 1、召开学科基地专业指导委员会成员会议，详细落实基地各项工作及11年高考复习备考指导意见； 2、分年级落实基地学校英语老师的职业目的； 3、分年级对新老师进展听评课，努力提升基地学校英语

2、老师的专业素质； 4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语老师教学根本功比武，并组织全市老师观摩； 5、组织全市老师以基地为平台展开对?高中英语新课程标准?的学习； 6、组织老师学习人教社?新高中英语教与学?，为课改做准备； 7、组织老师学习研讨?新高中英语教学100问?，提升老师形象，使老师由传统的“教书匠逐步转向“研究型老师 8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动，激发学生学习英语的兴趣，对效果比较明显的活动要在全市范围内进展推广； 9、开展校际交流活动； 10、组织学生参加全国中学生英语才能竞赛； 11、鼓励以基地学校为典范创立有特色的教研组，进步教研效果； 12、组织老师熟悉新教材，并开展一系列的以新教材为中心的教研活动； 13、以基地学校为典范，创立网上教学交流平台，年底进展评估； 14、鼓励老师以博客形式展示自己的教育教学理念，构建快捷的网络教研平台； 15、组织全市老师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比； 16、以基地为中心，组织骨干老师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进展研讨； 17、继续组织老师研究任务型教学英语教学课堂形式并进展试点； 18、组织老师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动；仙桃市教科院 刘常波 基地学校：仙桃第一中学 专业

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