对高考英语试题中语法和词汇知识部分的认识

1、对高考英语试题中“语法和词汇知识”部分的认识推 荐：贵州省遵义工作站 王国杏作 者：贵州省遵义县第一中学 英语组 文荣梅邮 编：563100希 望：能在3月份前发表 投 稿：高中教师版 （内容可以删减）一、 试题特点 1. 知识覆盖面广、试题命制灵活该部分试题尽管只有15个小题，但却几乎覆盖了中学英语所学的绝大多数语言点，包括基础语法、词汇辨析、典型句型、固定搭配、日常交际、生活常识等。充分体现了知识覆盖面广、试题命制灵活这一特点。 2. 语境化、生活化明显 该部分试题通过上下文对话、非上下文对话类题干的上下句及单句前后来体现语境，让学生在语境中进行选择，而非简单地死记硬背语法知识、习惯用语、

2、词汇知识等来答题，真正做到语境化、生活化明显这一特点。3. 难易适中 众所周知，由于该部分试题现在在整套试题中基本上算是一个过渡，有逐渐被替代的趋势，所以在试题设计上，命题者充分注意到了这一点，命题时难易适中，大多数为学生易做试题，并未给考生设置太多障碍，往往用2-3个较难一点的题来拉开区分度，达到人才选拔的目的。这也与新教材所倡导的强化听、说、读、写四种能力及淡化语法知识，不死记硬背是相一致的。但近两年的全国卷II试题中该部分有逐渐增加难度的趋势，这一点应引起教师和考生的注意。建议在平时的练习及模拟试题中应适当增加难度，但不可引导练习偏、难、怪试题。二、 试题常考点1. 冠词主要考查不定冠词

3、和定冠词的用法。由于汉语中没有冠词这一概念，因此，英汉差异较大，考生在答题时，判断起来把握性不大，丢分明显。由此可以看出考生对冠词的学习是不到位的。近几年考查的重点多在不定冠词（a/an）表类属，相当于one较多。另外就是考查定冠词（the）表特指，多指说话双方在谈话时心目中有数的人或物，或者将两者同放于一题而考之。例：What I need is _ book that contains _ ABC oil painting. A. a ; 不填 B. the ; 不填 C. the ; an D. a ; the 析 本题句意为“我们需要的是一本介绍油画基础知识的书。”句中的book是第一

4、次提到，是泛指，并未指明具体哪本书，只要含油画基础知识即可，所以用不定冠词a；第二空则特指油画的基础知识而非更高一级知识，所以用定冠词the。2. 交际 一般是1-2个。近两年的高考题多为2个。命题范围较广，涉及日常生活的方方面面，所以难以准确预测考查哪一方面，因此建议考生应全面准备。一般常考有：（1） Never mind 与 Not at all说明： Not at all “ 一点也不介意；不用谢”，是请求允许和致谢的应答语，用来应答“Would/Do you mind”或 “ Thanks ”。Never mind “没关系”，用法同It doesnt matter. / Doesnt

5、 matter. 是遗憾和抱歉的应答语，用来应答“Im sorry”或“I apologize”。（2） My pleasure 与With pleasure 说明： My pleasure 同 Its a pleasure 是致谢的应答语，意为“不用谢”，类似表达还有Not at al/Thats all right; You are welcome; Thats OK; Dont mention it 等。With pleasure是请求的应答语，意为“乐意效劳、非常愿意”，同“No problem”。（3） Forget it 与 No problem说明： Forget it 共有三种

6、意义：1. 休想、不可能。2. 没关系、别在意。3. 别提它了，表示不愿重复所说的话。No problem 用于回答对方的感谢或道歉，也用于对别人的请求的欣然接受，意为“没关系；没问题”。（4） Take your time 与 Take it easy说明： Take your time 用于安慰对方不要急，慢慢来，反义词为 Hurry up / Come on. Take it easy 用于安慰对方不要生气、紧张不安。（5） Go ahead, Yes, help yourself 与 Why not说明： Go ahead “当然可以；干吧、做吧、用吧”等，是请求允许的应答语，准许对方

7、使用。Yes, help yourself 是同意对方使用，让对方自己动手去取。Why not 表示赞成，意为“为什么不”，同意对方的提议或想法，同I cant agree more 或 It cant be better, 还可以提出建议，即为“何不”，表示反诘。（6） Good luck 与 Congratulations说明： Good luck “祝你好运”，用以表示祝愿，但事情尚未发生。对方则可使用 The same to you/You, too 予以应答。Congratulations “恭喜”，用于祝贺对方已取得的成功。（7） So what 与What for 说明： So

8、what 同 What of it, “那又怎样”，表示无所谓或不关心。What for “为何”，表示原因，相当于 why, 还可表示某物有何用途。（8） Come on 与 Cheer up 说明： Come on 有多种意义：1. 用作命令或督促，意为“快点、加油、加把劲”；2. 用作挑战语，表示鼓励、煽动，意为“打呀、来呀、高兴点”等；3. 了解对方所说不是事实，意为“别逗了、算了吧”。Cheer up 用于鼓励对方打起精神，不要心灰意冷，要振作起来。（9）Its (all) up to you 与 It depends说明： Its (all) up to you “你看着办吧”，表

9、示说话者无所谓或者无权作出决定，靠对方做出决断。It depends “视情况而定”，表示尚不确定，待情况发展而定。 （10）How come 与 Guess what 说明： How come “怎么会呢”，表示自己对已发生的事情表示惊讶和不解。Guess what “猜猜发生了什么事”，用于说出令人感到惊讶的事情前。 （11） Im afraid not, for 与 Id like/love to but 说明： 以下交际用语均表示婉言拒绝： Thats very kind of you, but; Id like/love to, but ; Sounds great, but; Im

10、 afraid not, for, 但须注意后续连词的差异以及前后逻辑关系。 （12） Certainly, Exactly, (That/It) Sounds great 与 Not really 说明： Certainly 是对别人请求的应答语，相当于 of course, you can 或 Sure。Exactly 则表示完全赞同别人的观点，即 agree with sb. completely。 (That/It)Sounds great 用以对别人的提议或想法进行肯定的评价。Not really 同 No 或 Not completely, 用以对说话对方的观点进行修正或补充。 （

11、13） 其它 （略） 3. 名词 主要考查相似名词辨析、名词的数和格、与冠词的连用、抽象名词的具体化等。 例：1The head office of the bank is in Beijing, but it has _ all over the country. AcompaniesBbranchesCorganizationsDbusinesses 析 考查相似名词辨析。A. 公司 B. 企业的分支、支部 C. 组织 D. 企业。本题句意是这家银行总部在北京而其分支机构遍及全国，所以B为答案。2. Bill was doing a lot of physical exercise to

12、build up his .A. ability B. force C. strength D. mind析 考查相似名词辨析。 A. 指干的“能力”B. 指来自外部的“力量”.指身体素质方面的强壮所产生的“力量”D. 指人的“脑力、智力”。本题意为通过锻炼使人身体强壮，所以C为答案。3. How about Christmas evening party?I should say it was success.A.a; aB.the; aC.a;不填D.the; 不填析 考查与冠词的连用及抽象名词的具体化。第一空特指圣诞晚会，第二空success 在此为抽象名词具体化，具指“一个成功者/一件

13、成功的事”， 所以B为答案。 4. 动词 主要考查非谓语动词、时/语态、单个动词辨析、短语动词辨析、联系动词、情态动词、语气、主谓一致等。 例：1.The house belongs to my aunt but she here any more.A.hasnt lived B.didnt live C.hadnt lived D.doesnt live析 考查动词时态的用法。句意为：这个房子是我阿姨的，但她已不在这里住了。此句是并列句，动词时态前后应保持一致，所以D为答案。2.We the last bus and didnt have any money for taxi, so we

14、had to walk home.A.rcached B.lost C.missed D.caught析 考查单个动词的辨析。A. 到达 B. 丢失 C. 错过 D. 抓或发现。此题意为误或错过末班车，所以C为答案。3.Theres no light on- they be at home.A.cant B.mustnt C.neednt D.shouldnt析 考查情态动词用法。A. 不可能 B. 禁止 C. 不必 D. 不应该。此题为表推测，意为他们不可能在家，所以A为答案。4.The water cool when I jumped into the pool for morning e

15、xercise.A.was felt B.is felt C.felt D.feels析 考查联系动词的用法。此题句意为：当我跳入水池进行晨练时，感觉水是凉爽的。主句和从句的动作是同时发生的，所以时态要求一致，用过去时。加之，feel是联系动词，无被动式，即主动表被动，所以C为答案。5.Eliza remembers everything exactly as if it yesterday.A.was happening B.happensC.has happened D.happened析 考查虚拟语气及动词时态的用法。句意为：Eliza 对一切事情记忆犹新，仿佛就是发生在昨天一样。as

16、if 后引导的从句应用虚拟语气，从句中的动词时态应用过去时态或过去完成时，所以D为答案。6. We often provide our childern with toys, footballs our basketballs, that all childern like this thingsA. thinking B. think C. to think D.thought析 考查非谓语动词的用法。现在分词thinking在句中作伴随状语，其逻辑主语we为动作的执行者，用现在分词而不用过去分词，所以A为答案。7. As you can see,the number of cars on

17、our roads rising these daysA.was keeping B.keep C. keeps D.were keeping析 考查动词时态及主谓一致的用法。车辆的数量在不断地增长这是事实，所以用一般现在时。the number of .表示：“的数量/数目”，谓语动词用单数，所以C为答案。8. Four dollars a pair? I think its a bit too much If you buy three pairs, the price for each will to three fiftyAcome down Btake down Cturn over

18、 Dgo over析 考查短语动词的辨析。根据句意，买三双，价格可降到$3.50。turn over 翻转、打翻，go over 复习，take down 记下、写下，come down 降低。所以A为答案。9. Your job open for your return.Thanks.A.will be kept B.will keep C.had kept D.had been kept析 考查动词时态及被动语态的用法。根据上下文意思应用将来时态的被动语态，所以A为答案。5. 代词 主要考查不定代词、不定代词的辨析、it 的用法、反身代词、人称代词的格等。例：1. Catherine bo

19、ught a postcard of the place she was visiting, addressed to and then posted it at the nearby post officeAit; her Bit; herself Cherself; her Dherself; herself析 考查不定代词及反身代词的用法。第一空指postcard, 用it 代；第二空指Catherine 本人，应用反身代词，所以B为答案。2.My grandma still treats me like a child.She cant imagine  grown up.A

20、.my  B.mine C.myself    D.me析 考查人称代词的格。动词imagine 后用代词宾格，所以D为答案。3._ felt funny watching myself on TV.A. OneB. ThisC. ItD. That析 考查代词it 的用法。it 作形式主语代替真正的主语watching myself on TV, 所以C为答案。4. It was hard for him to learn English in a family, in which _ of the parents spoke the language

21、. A. none B. neither C. both D. each析 考查人不定称代词的辨析。从句中parents 可知为两者，且从题干句意可知应指否定，所以B为答案。6. 形容词和副词 主要考查形容词作定语、副词作状语、形/副词辨析、形/副词的级、形容词的排列顺序等。 例：析 考查形容词的级的用法。从下文的“worse”可知上句应用比较级，所以A为答案。1. - Is your headache getting_? -No, its worse. A. betterB. badC. lessD. well2. This _ girl is Lindas cousin. A. prett

22、y little Spanish B. Spanish little prettyC. Spanish pretty little D. little pretty Spanish析 考查形容词作定语的用法。一般表示国籍、材料等的形容词最靠近所修饰的词，表示性质的形容词应放在表示大小的形容词之前，所以A为答案。3. - How is everything going on with you in Europe? -Quite well. Not so smoothly as I hoped, _. A. though B. insteadC. eitherD. too析 考查副词的用法。tho

23、ugh 放在句尾或插入句中，表示“可是，但是，不过，还是”等意义，所以A为答案。7. 介词 主要考固定搭配、介词辨析、有无介词意义不同、多余或漏掉介词、搭配错误等。 例：1. We hadnt planned to meet. We met _ chance.A. ofB. InC. forD. by析 考查介词固定搭配。by chance 表示“偶然地，无意中”之意，所以D为答案。25. He suddenly saw Sue the room . He pushed his way the crowd of people to get to her .A. across , across

24、B. over , through C. over , into D. across , through 析 考查介词辨析。push ones way through 是固定搭配，意为“设法通过；挤过”。Across意为“在那边；在对面”。 所以D为答案。 8. 连词 主要考查并列连词、从句连词及连词辨析等。 例：1. They wanted to charge $ 5, 000 for the car , we managed to bring the price down .A. but B. so C. when D. since 析 考查并列连词。but 表示转折，so 表示因果、因此，when 表示时间，since既然、由于。此处表示转折，所以A为答案。2. Mary wrote an article on the team had failed to win the game .A. why B. what C. who D. that 析 考查从句连词。此题为考查宾语从句的连接词，句意为Marry 写一篇关于为什么这个队失掉比赛的文章，所以A为答案。9. 句型 主要考查并列句、复合句（主要以名词性从句、形容词性从句、副词性从句为主）及其连接词、强调句、倒装句、省略句、反意疑问句、