财务管理专业实习教学大纲

1、财务管理专业实习一、课程说明课程编号：160411Z11课程名称：财务管理专业实习/ Financial management professional practice课程类别：专业教育课程（集中实践环节）学时/学分：4周/4先修课程：管理学原理、基础会计学、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计 财务报表分析、审计学、财务分析与决策、高级财务管理适用专业： 财务管理教材、教学参考书1、XX大学关于本科实习教学管理办法、实习纪律、实习安全、实习保密等规定2、商学院关于自主实习文件规定3、财务与投资系自编财务管理专业年级专业实习大纲二、课程设置的目的意义财务专业实习是财务专业本科教学实

2、践性教学环节，通过专业实习，加深学生对先行课程所学知识的理解，使学生全面了解企业生产经营活动、财务核算、财务分析、财务决策和财务控制，掌握企业财务会计业务核算方法与处理程序，以及财务管理与控制方法；并通过对具体财务问题分析与研究，找出解决实际问题的可行方案，做到理论与实践相结合，为后续专业课程学习打下基础。同时增强学生适应社会的能力和就业竞争力，缩短学生的就业适应期，使其更快适应工作岗位的要求。三、课程的基本要求知识：使学生掌握企业财务会计核算业务处理和财务管理基本知识和方法，增强感性认识，强化财务会计核算、财务管理的理论知识和专业知识。了解企业经营活动和生产实践，加深企业财务管理活动、部门设

3、置、主要职责和基本规则。能力：掌握运用所学专业知识进行财务核算与管理的基本能力，包括财务会计核算能力（掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能）、财务管理基本能力和经营管理基本能力；掌握财务管理专业核心能力，财务管理专业核心能力包括会计实务处理能力、投资管理能力、公司理财能力、金融产品投资管理能力；培养初步的财务管理综合能力，包括信息获取与沟通能力、持续学习和持续创新的能力，人际关系能力，较强的语言表达与文字写作能力，组织协调能力等。素质：培养学生敬业爱岗、坚持会计准则和财务职业操守，职业道德和规范；与企业员工接触，提高学生团队合作精神、交流沟通素质；通过学习企业机构和组织架构，培养学生的生

4、产组织和财务管理素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计讲课实践第一部分入厂教育及安全教育了解实习企业情况和企业安全、保密要求1天4学时企业现状和安全、保密要求企业组织机构和财务管理模式，强化安全意识和财务保密要求请企业领导、财务负责人和各级安全员作报告，进行安全知识和保密知识考试。第二部分企业参观实习企业生产流程参观1天1天了解实习企业基本情况，主要生产流程和辅助机构。企业财务管理模式和财务部门设置对实习企业生产流程及成本核算有初步认识企业相关人员组织现场参观。第三部分岗位实习企业财务相关岗位实习22天22天通过岗位实习，了解实习单位的财务

5、工作组织情况；实习单位的内部财务控制制度的建立及执行情况；实习单位的财务核算组织形式；企业财务管理体制实习单位的内部财务控制制度及企业预算管理与绩效考核等；实习企业确定现场指导老师，学生分散进行岗位实习，与实习单位现场老师交流，自主获取相关信息。第四部分企业讲座财务管理及企业经营管理讲座1天1天财务管理及企业经营管理的特点、经验理论联系实际，发现问题和分析 问题指导老师主持，企业相关人员主讲，学生提问与讨论第五部分实习答辩提交实习报告和实习日志，进行答辩1天1天结合实习过程中发现的具体问题，运用所学理论进行分析，提交解决对策书面表达和语言表述。由指导老师组织学生进行答辩，确定实习成绩五、实践教学内容和基本要求通过现场参观和岗位实习，亲历企业财务管理实际；记录每天的实习内容，将书本知识与企业实际相结合；参加讨论和答辩，将所得的感性认识转化为书面报告并进行答辩。六、考核方式及成绩评定考核内容包括：企业财务管理实际与理论结合、个人与企业指导老师和员工交流、与同学相处与交流，对所学知识的应用。考核重点：现场学习和岗位实习过程、以及发现问题、分析问题和解决问题能力，认知和表达能力。考核方式考核内容成绩