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文档简介

1、20XX年中班幼儿舞蹈教案中班幼儿舞蹈教案活动目标:1、观赏表演,并乐意、大胆地学做演员表演。2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。活动准备:音乐森林狂想曲;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。活动过程:一、情景:小鸭学跳舞1,幼儿观看表演,老师故事旁白,至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”师:小鸭子是怎样看孔雀跳舞的 ?师:小动物们请小鸭子跳舞,小鸭子为什么不跳呢?师:小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢 ?请继续看下去。2、幼儿继续观看表演至结尾。师:现在,小鸭子敢跳舞了吗 ?师:是谁教小鸭子跳舞的 ?它是怎么做的?师:小青蛙和小鸭子跳舞时,哪些朋友来伴奏?师:最后,小动物们每天在湖边做什么

2、 ?(扮演演员跳舞)3、幼儿再完整地观看表演。二、学做小演员1、小鸭子是怎样成为一名演员的 ?师:原来,在朋友们的帮助下,小鸭子不怕难为情,勇 敢地跳起舞来,成为一名大胆的演员了。师:你们想不想也来学小演员跳舞?你想学谁跳舞?(请幼儿来学一学)2、全体幼儿学演员表演。要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。三、延伸活动:师:还有哪些动物也会跳舞 ?(幼儿说说、学学各种动物 不同的跳舞动作)。下次,我们来学其他小动物跳舞,好吗 ? 中班幼儿舞蹈教案活动目标:1、基本掌握相互邀请的动作,学会在音乐间奏处交换 舞伴,初步学跳邀请舞。2、体验与同伴共同合作跳舞的快乐,增进朋友间的友 谊。活动准备:幼儿会跳

3、邀请舞认识你呀真高兴会唱歌曲请你和我跳个舞 钢琴伴奏蓝点红点红色丝带若干音乐播 放器活动过程:、导入部分在邀请舞认识你呀真高兴表演中,传递快乐情绪。师:今天来到工交幼儿园,认识你呀真高兴,这首歌你们会唱吗?让我们一起唱唱跳跳吧。二、基本部分1、听音乐师幼共同演唱,激发幼儿对音乐的兴趣。(1)幼儿演唱歌曲请你和我跳个舞。师:我还想听你们唱一唱请你和我跳个舞,准备好 了吗?(2)幼儿尝试边唱边跳,自由想动作。师:那让我们一起听着音乐唱唱跳跳吧。(3)教师展示个别幼儿的动作,与幼儿共同学一学,学习“伸右脚、神左脚”的动作。师:刚刚在跳舞的时候,我发现你做了一个拉手的动作, 让我们一起跟着学一学。我发

4、现你做了一个转圈的动作,让 我们一起跟着学一学,转圈的时候要注意跟好节奏。还有的小朋友伸脚了,那先伸哪只脚?我们试试伸右脚,你发现了什么?每个小朋友的右腿上都系了一根红带子。(注意豉励神教动作漂亮的孩子)2、重点学习相互邀请的动作,分清男孩与女孩的不同 动作。(1)介绍男孩与女孩相互邀请的动作。师:今天我们跳的是邀请舞,那跳邀请舞我们要会做什么动作?那谁来做做“请”的动作 ?挑选适合的动作进行共同 学习。(2)站点子,练习相互邀请的动作。师:请男孩站蓝点,女孩站红点,学习相互邀请的动作。幼儿唱一唱,反复进行练习。(3)面对面尝试做一做相互邀请的动作。师:那我们面对面再试一次,你们相互唱一唱跳一

5、跳。3、听音乐唱唱跳跳,根据歌词内容,共同学习动作。师:让我们一起听着音乐唱唱跳跳。(注意及时豉励)(2-3次)面对面跳一跳,再次巩固练习。(挑选跳的好的组合进行展示)4、增加难度:学会在音乐间奏处交换舞伴,能够与不 同的舞伴跳邀请舞。师:现在增加难度,刚刚我们是一个好朋友找一个好朋 友,等一会我们要听音乐换一个好朋友跟他跳舞,请你们注 意看我是在什么时候换好朋友的 ?听间奏试一次,学会后跟音乐试着唱一唱跳一跳,间奏 处能够交换舞伴。三、结束部分我们除了可以邀请身边的好朋友,还可以和班上的好朋 友跳一跳邀请舞,他们还在等着我们呢,我们去跳舞吧!跟客人老师再见!中班幼儿舞蹈教案教学对象:一6岁儿

6、童授课舞目:一级舞目 一小熊舞(儿童舞蹈)一、教学目标:1、模仿小熊的动作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜 等突生小熊憨态可掬的形象。2、围绕突生小熊的特点而展开的训练。以此激发小朋 友们对小动物形象进行模仿学习的兴趣。3、训练孩子上身的含、冲、靠、腆这四个动势,以及 点指、耸肩、扩指、跪地爬等动作。通过这些动作训练让孩 子们初步掌握一些手位、手形和上身的基本动势。二、教学方法:情景教学法、师生互动法、讲授法、练 习法。三、教学重点难点:1、关键动作:.盘腿做含展动作时,上身要经过直立 状态(切不可抠胸、缩脖子)。2、要强调五个手指用力张开。耸肩时重拍向上,去找 耳朵。3、表现小熊刚刚睡醒时的状

7、态,捉蜜蜂时的调皮和吃 饱后的满足。四、教学过程:1、导入新课:首先将舞目的背景进行阐述,再让小朋 友们了解这个舞蹈的动律,掌握好基本动律以后让小朋友们想象刚睡醒的样子(打哈欠、揉眼睛等)、还有吃饱后拍拍小 肚子,最后让小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事将动作串联起来。例如:寒冷的冬天过 去,春天来了,一只刚刚经过冬眠的小熊在树洞中慢慢性来 咯额。伸由洞来感受一下温暖的阳光,忽然觉得空了一个冬 天的肚子饿了,就钻由洞来寻找一下有什么好吃的吧。这时 它看到了三只小蜜蜂,有蜜蜂,当然就有蜂蜜啦!小熊高兴极了!几只可爱的小熊爬着聚拢到一起,伸由小熊掌不停地 捞起蜜蜂,放到嘴里

8、舔一舔,真甜啊,吃的好高兴啊!2、按音乐分段教、练:前奏1 1-8四人一横排,体对一点,盘腿坐地,右手撑 头成睡觉状,左手扶膝盖。2 1-6伸懒腰,表现冬眠后生醒的小熊。7-8上身立直,双手扶膝盖。第一遍音乐1 1-4上身前腆,目视一点。5-8身还原。2 1-4上身含胸,目视腹部。5-8身还原。【3】重复【1】1-8动作。【4】1-4右手点指,左手扶膝,依次对 8、1、2点点指指由(眼随手动),第四拍保持舞姿。5-8右手经上弧线还原到 8点(眼随手动)。51 1-2双手扩指、右起交替拍膝盖三次,第三次右手 拍膝左手扩指。第二拍保持舞姿,身体随动,目视一点。3-4做【5】1-2反面动作。最后一拍右手扶膝,身体不 动。5-8左右倾身,耸肩两次。第二遍音乐1 1-6跪地爬成圆圈。7-8盘腿坐,旁按手。2 1-4左手扶地,身向后靠,右手扩指手心向上抬起, 第三拍折腕(眼随手动)。5-6上身向前冲同时曲臂舔手心,做舔蜂窝状。7-8身向后靠,右手手心向外经上弧线落下。3 1-8做【2】反面动作。4 1-8重复【31 1-8拍动作,双手一起做。51 1-2身前倾,双手交替碎拍地,第二拍抬起右手扩 指(眼随手动)

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