二年级下册数学试题-培优专题训练试题：火柴棒游戏(二年级培优)全国通用_第1页
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文档简介

1、精品学习目标：通过用火柴棒摆一摆，移一移，训练观察能力、口头表述能力。教学方式：动手操作、小组合作活动。教学准备：学生各自准备 20根小棍。用火柴棒可以摆成一些数字和运算符号如1、2、4、7等，还可以摆出一些图形，通过移动、增减火柴棒可以进行算式变化和有趣的图形变化游戏。用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据 算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变 一个运算符号，就可以使算式成立。用火柴棒拼成的图形，从给出的火柴棒组成的图形中拿掉几根火柴，变成新的图形。 如果图形变少了，我们可以直接拿掉多余的几根火柴；如果图形增加了，

2、我们要考虑让火 柴重复使用，这样可以增加图形的个数。一些可以变换的数字与符号：711；69;2 4；3 2；3 5；089；4；。%喜,喜羊羊看见很多火柴棒，想出一道题目，考考美羊羊，你能用5根火柴棒摆出2个三角形吗?二和美羊羊皿市时，柴棒,于是它们拿了许多火柴棒在地上玩耍。请你移动三根火柴棒，使下图变成三个同样大小的正方形。喜羊羊从商店买了一些火柴棒回来，它出了很多关于火柴棒的题目，需要机智的小朋友解答一下，每题都只能移动一根火柴棒，使等式成立。(2)z+z=zll + DI3根火©QX如下图是由6个“三”字摆在一起的图形，你能否在每个“三”字上添上 柴棒，使它变成6个不同的字？

3、. » * 灰太狼也喜欢上了火柴棒，它想跟大家起玩个游戏，请你移动三根火柴棒，使鱼头朝右。下图是由2条鱼并红太狼也加入了灰太狼的行列,火柴棒和纽扣拼摆成的 2条对游着的鱼，请你移动 4根火柴棒，不移动纽扣，让 排同游。原来火柴棒可以这么好玩，通过移动移动火柴棒，可以大幅度的改变图形的样子。请你移动三根火柴棒，使左图变成右图。武大狼觉得灰太狼都能解决的问题，它也可以，于是让灰太狼帮它出道题目，灰太狼：你能去掉三根火柴棒，使它变成由五个正方形组成的图案吗？武大狼觉得火柴棒的游戏特别简单，它就出去显摆了一下，出了一道题目难倒了一大群狼群，在下图中再放入三根火柴棒，使下图 变成两个一样的“凸”字形，小朋友们，你们能解决吗？卜面每题都只能移动一根火柴棒，使等式成(1) ；二 7 上, ,一.一;(3)1一¥,一 $三1己十自己=30(6)使它们变成一个新的数字。请给下面的每一个数字只添上1 根火柴棒，方形。面算式成立，答案都是 61。H5E9D从下图里拿掉六根

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