2021年中考初中语文总复习方法归纳

1、好/好/学/习 天/天/向/上42021中考初中语文总复习方法归纳2021中考初中语文总复习方法归纳模块知识点重难点考试题型易错点基础知识字音1、谨防误读形声 字2、熟练掌握多音 字3、准确区分同音 字4、不受方言的影 响选出卜列词语中加 点字注音完全正确 的一项。1 .看是否违背拼 写规则2 .习惯性误读字形1、辨析形旁的意 义正确书写2、通过声旁纠正 错别字3、据词（或熟语） 的组合情况确定用 字选出下列词语中没 有错别字的一项。注意汉字的基本 特点是音、形、 义的统一，要止 确掌握汉字要以 义为纲，据义定 形。病句的辨析与修 改1、语序小当2、搭配不当3、成分残缺4、成分赘余5、结构混乱

2、6、表思小明7、不合逻辑1、辨析选择2、修改病句注意关联词语的 滥用和缺失以及 位置和搭配不 当。综合性习题1、乂子吊识2、词语运用3、标点符号4、修辞手法5、名篇佳句的积累与运用1、常识积累2、名著识记3、衔接与排序4、口语交际5、理解性默写文百文阅读1、重点字音字形2、通假字3、古今异义4、一词多义5、词类活用6、重点句子翻译7、中心概括1、解释文中加点的 词句2、把卜列句子翻译 成现代汉语3、理解选文的内容 主旨注意掌握课内必 背篇目和书下注 释记叙文阅读内容理解与概括5、要素归纳法6、摘录法7、标题扩展法8、段意合并法1、用简洁语言概括 文章主要内容。2、梳理文章内容， 填写表格。3、

3、根据示例，概括注意把握记叙文 六要素，分析文 章的结构，理清 事件发生、发展 的脉络，进而准或补充故事情节。确把握文章的主 旨。把握作者情感态 度1、结合关键词句， 确定情感态度。2、联系文章主旨， 把握情感态度。3、依据语句色彩， 推敲情感态度。4、根据人物、景物 描写，分析情感态 度。1、概括文章的主旨 （中心）或作者的思想情感。2、作者在文中与杲 段内容，主要为了表 达什么情感？3、文末回线句子表 达了作者怎样的思想感情？4、分析文早中某一 人物的情感变化。注意叙事人称， 第L人称能自由 地表达情感，渗 透作者的主观意 识。同时文章的 景或物可能是作 者情感的依托， 作者会运用比 兴、象

4、征、拟人 等手法将情感具 象化。分析人物形象1、品析人物描写， 感知人物形象。2、赏读环境描写， 明晰人物思想。3、分析情节发展， 概括人物性格。4、探读细节描写， 彰显人物性格。1、结合文章具体内 容分析（概括）XX的 性格特征。2、你认为XX是一个 什么样的人？3、对XX的动作、神 态等作具体分析。4、文中XX给你留下 最深的印象是什 么？请简要分析。注息要把人物放 在具体的故事情 节中，结合时代 背景进行分析， 因为文章塑造的 人物形象往往带 有明显的时代烙 E院同时抓住人 物之间的矛盾冲 突，注意分析人 物间错综复杂的 关系，通过比较 把握人物形象。品析语百1、从修辞方回入 手2、从曷

5、后表现力 的词语入手3、从句子的表现 手法入手4、句子的表送方 式入手5、从句子的句式 特点入手6、从句子所蕴含 的哲理入手1、对相关语句进行 赏析。2、谈一谈相关语句 的表达效果。3、对相关语句进行 批注。4、结合句中加点的 词语进行赏析。5、对相关句子，从 修辞方法、词语运 用、细节描写等角度 进行赏析。注意有些词语比 较抽象，较难理 解，所以作者在 提出之后，一般 会相应地对比进 行解释。除此之 外，词句是为文 章主题服务的， 因此理解关键词 句的含义最终要 落到对表现主题 的作用上。理解文段开头：开篇点题， 总领全文照应标 题为卜文做铺垫 与卜文形成鲜明 对比设置伏笔， 照应卜文渲染气

6、1、本文第一段（开 头几段）有何作用？2、本文第X段的自 然环境描写在文中 有何作用？3、文中某一段在结注息兄物或环境 描写要从内容上 分析，渲染气氛、 烘托人物（或人 物情感），点名中 心，升华主题。氛，奠定全义基调 设置悬念，吸引 以后中间：着重分析过 渡（承上启下）、埋 下伏笔、推动故事 情节等作用。结尾：陡生波澜， 出乎意料又合乎情 理，震撼人心；与 标题或前文的内容 照应，使情节连贯、 基致。深化 或升华主题戛然 而止，给人以极大 的想象空间，耐人 寻味。构上有何作用？请 具体分析。4、本文结尾段在结 构上和内容上有何 作用？5、文中多次出现 “XX景物，有何作用？另外，它们还口 以

7、交代故事发生 的时间、地点， 推动情节发展， 使读者有身临其 境之感，增强文 章的感染力。分析文章标题含义和作用1、标题的含义： 表层含义即标题的 字向含义、在文中 的含义及文章的主 旨。深层含义则 要思考它的比喻 义、象征义、双关 义等。2、标题的作用：一 般是交代文章的主 要内容、揭示（暗 不）主旨。1、文章的标题有什 么含义？（或：如何 理解文章标题的含 义？）2、本文以“ XX”为 题，有什么好处？3、文早标题换成xx是否可以？为 什么？4、拟写文章标题。意思后时标题也 交代描写对象、 故事环境，点明 线索，激发读者 阅读兴趣等。理清文章线索与 顺序1、抓文章线索： 从文章的体裁和内

8、容入手从标题入 手从文章中反复 出现的事物入手 通过文章反复出现 的抒情、议论性的 语句或曷后思味的 事物去认识、把握 线索。2、判断记叙的顺 序：提取标志性 词语法辨析开篇 段落法抓关键段 落法。1、“XX（事物）在 文中多次出现，有何 作用？2、本文的线索是什 么？有何作用？3、本文采用了什么 写作顺序？4、本文X段采用了 什么写作顺序？注意辨析顺序、 倒叙、插叙、补 叙等记叙顺序， 并结合文章内容 明确其作用。同 时记叙文会存在 着两条或两条以 上的线索，往往 存在明线和暗 线，抓住线索对 理解文章、把握 主旨、理清结构 都会有很大帮 助。分析写作手法1、理解各种写作 手法的内涵，把握

9、它们的作用。2、从前后内容的1、文章杲处描写XX 运用了什么手法？ 简要分析其作用。2、文章写了 XX,又 写了 XX,为什么？ 3、简析本文的写作 特色。4、从情节、选材、 语言描写等角度简 析本文的艺术特点。注意写作手法是 作家驾驭文学语 言，运用多种艺 术表现手法及表 达方式、修辞手 法等来构思文学 作品、塑造文学 形象时所表现的 熟练而乂独具特 色的手法。人耿中力忻乂 F/yr 使用的技巧（表现 手法、表达方式 等）。3、从文章的主题 及写作目的分析写 作技巧。4、从结构安排角度入手。5、从选材、组材角 度入手。说明文阅读1、说明文的表 达方式2、说明文的文 体特点3、二要素1、说明文

10、与其他 文体的区别2、二要素1、分析说明文的文 体特点2、结合表送方式谈3、规范性的答题模 式如：这扁文草 综合运用了多种 表达方式，说明了，使分不清表达方式 容易弄混1、说明文的分 类2、明确说明对 像3、按说明对象分 类4、按语百风格分 类5、按说明特点分 类1、认识并把握说明 对象及概括其特 征2、如何找准说明对 象3、抓住事物特征1、混淆分类2、抓首括句和 中心句，好的 说明文往往 运用这种句 子来突出所 说明的事物 的特征说明文的说明顺 序1、时间顺序2、空间顺序3、逻辑顺序1、辨别与判断说明 的顺序2、逐段概括要点， 理清说明顺序归纳说明方法1、举例子2、打比方3、列数字4、作比较

11、5、下定义6、作诠释7、膜状貌8、分类别9、回图表1、分析说明的方法 2、理解说明方法在 文中的作用3、规范性答题模式 如：这篇文章主 要运用了的 说明方法，说明 了内容，使 说明具体形象充1、说明方法使 用较多时，无 法分析出这 些说明方法 对准确说明 事物特征所 起的作用2、答题模式不 规范满感情说明文结构1、总分式2、递进式3、并列式4、统分式5、对照式从结构上分析文中 段落和句子的作用文体结构的分析 与文章段落或句 子内容小匹配说明文语言准确、简洁、平实1、对整篇文章语言 的品析A、准确 B 、形象 生动或简洁平实2、对具体篇、句、词的评析1）篇、句的作 用基本同上2）加点字词有 何作

12、用、能否替 换为另个词语、 加点词语能否 删去语言中字、句的 品析联系实际联系文章与生活实 际谈自己的感悟、发 现或创造、发明一定要结合实际议论文阅读评点（证明什么） 论文 阅读1 .区分中心论点和 分论点。2 .归纳概括文章的 论点。1 .针对文章中的某某 现象，作者提出了怎 样的主张？2 .全文围绕着哪句话 展开论述的？3 .请用简洁的语言概 括作者表达的观点。4 .论点是怎样提出 的？5 .议论文的标题有何 作用？1 .一篇文章只有 一个中心论点， 有时可能用几个 分论点来证明中 心论点。中心论 点起统率全文、 统率分论点的作 用。2 .区分论题和论 点。论题是文章 所议论的问题、 话题

13、，而论点是 作者针对这个问 题所持的看法。论据（用什么证 明）1 .判断论据。2 .根据论点补写论 据。1 .某段是什么论据， 有什么作用？2 .文章宿一个事实论 据/、恰当，请找出并 说明理由。3 .给文章补写一个事 实（道理）论据。1 .选择论据要选 择典型的事实。2 .论点和论据要 具有统一性。论证(怎样证明)1 .辨析论证方法及 作用。2 .品析论证的语 言。3 .分析论证过程。1 .某段主要运用了 什么论证方法，有什 么作用？2 .某段是从什么角 度论证的？3 .某某词能否删掉 为什么？4 .词语的指代内容。5 .分析本文的论证 思路1 .区分四种论证 方法。有时文中 运用/、止一种

14、论 证方法，要找全。2 .议论文语言特 点：具有准确性， 严谨性，逻辑性， 生动性。3 . “这”近指， “那”远指。4 .论证思路回答 要有逻辑。“首 先、然后、接着、 最后”“提出、分 析、论证”等体 现议论文特征的 词语来表述拓展探究题1 .充分理解原文的 写作意图或主题。2 .根据题中要求， 联系现实生活，客 观、公正做出回答。1 .结合对*的理 解，联系生活实际， 谈应该采用*的措 施。2 .根据文章观点，请 你举一个例子，谈谈 自己的看法。1 .一定要围绕观 点谈感悟。不能 由着个人的喜好 信口开河。2 .后材料时,一 定要将材料和文 章联系在一起。作 文命题作文1、命题作文的题 目力不可改动2、掌握命题作文审 题技巧(1)弄清题目的限 制和要求(2)抓住 “题眼”确定中心添枝加叶法与 逆向选材法(4)尽量把内容落 实到人、事、物上笔卜夺分虎头豹尾1、提小叩题2、直接命题1、在审题上，要 做到“瞻前顾后、 一字不漏”2、在取材立意 上，要做到“大 中取小，以小见 大”。3、在构思上，要 做到“或一点式 伸展，或多点式 铺陈”。4、在表达上，要 做到：注重文体 特征，表现个性 特点。半命题作文1.避生就