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文档简介
1、主题中队会:和好习惯交朋友活动目的:1. 了解小学生日常行为规范,懂得养成优良习惯的重要性。2. 结合寄宿班学生实际情况,以例外形式的活动激发学生从小养成优良习惯 的意识。活动准备:1. 引导学生发现自己和同学的好习惯。2. 组织学生进行小品编演,排练。3. 学生采访同学、老师、家长了解关于习惯的知识以及自己的好习惯有哪 些,并向大家征求意见,自己还应该从哪些方面再努力。一、预备部分:个小队整队报告人数。中队长整队报告人数。二、正式部分:1、宣布大会开始: “和好习惯交朋友 ”主题中队会,现在开始。2、出旗、敬礼(录音、队旗出场)3、唱队歌(录音)4、活动过程:第一环节:什么是好习惯?贾:今天
2、我们的主题中队会题目是 “和好习惯交朋友 ”。同学们,你们知道 什么是好习惯吗?生:对自己成长有帮助的优良行为,就是好习惯。(板书)如:写字姿势 要端正,上课不随便说话,下座位。师:对,同学们说的非常正确。刚才的队会仪式我观察了每一位同学,你 们都有优良的精神面貌和精神的站姿。其实,在我们的生活中有很多方面需要从小养成好习惯,由于时间无限我们今天就围 绕学习生活和餐厅就餐以及宿舍区生活来谈一谈好习惯。第二环节:寻找好习惯。贾:下面我们来做一个小游戏 火眼金睛。看谁能帮助小虹解决难题小品节目上场:小虹的仪表装扮,行为话语等方面都有问题。场下的同学帮助她找到自己身上的坏习惯。小虹虚心听取大家的意见
3、,及 时改正。师:你们看,小虹是一个多好的孩子。她不仅能虚心听取大家的意见而且 还及时改正,真了不起。以后她肯定会更出色。贾:刘老师,我有两个好朋友,他们昨天发生了争执,我不知道怎么帮助 他们。师:你说说看。贾:他们呀,都说自己的就餐习惯好。师:那这样吧,请你的好朋友把他们在餐厅就餐的情况表演出来,我们一 起观察观察,他们到底谁有好习惯,好吗?贾:小兰,小绿你们快到前面来演 演吧!小品:餐厅片段。小兰有优良的就餐习惯,文明礼貌。小绿语言行为都不 文明,不讲卫生,挑食等等。师:我们寄宿班的同学都在餐厅用餐,你们说我们应该向她们两谁学习 呢?对,小兰的就餐习惯最佳,大家都向她那么文明用餐。第三环节
4、:为什么要有好习惯?贾:您说为我们准备了动画片,什么时候可以看呢?师:现在我们就来播放。一边看一边思考一个问题:片中的两个小朋友被 谁袭击了?为什么?动画片段播放:不卫生的饮食习惯和不卫生的睡眠习惯。贾:同学们,谁 能回答刚才刘老师的问题?生:吃饭不洗手把细菌一起吃到肚子里,睡觉不洗漱细菌来袭击。师:所以,同学们平时一定讲究个人卫生。我们全班同学一起来做一个游 戏好吗?游戏的名字叫 “小神探 ”,比一比谁平时注意培养自己的好习惯,看看 谁平时最注意观察同学。方法:一个小组起立,其他小组的同学将自己准备好的小瓶子放到身后, 起立的这个组走同学身后,每到一个人身后就要说出他的一个好习惯,并把一 个
5、小礼物放到瓶子中。然后安顺序进行。最后每个人清点自己的小礼物,看谁 的最多。贾:采访一到两名同学: “你为什么会有这么多的礼物?你平时是怎样 锻炼自己的?师:被采访同学的家长到会场了吗?您能不能向我们大家简单介绍以下您 对孩子的习惯培养有什么秘诀吗?家长:从小事中培养孩子的习惯,使孩子成为优优良习惯的人。辅导员讲话:今天,是我们二( 1)中队第一次开主题中队会。同学们的队会开的非常胜 利。同学们自编自演的小品活泼生动,有意义。开队会前我们全班同学还认真 采访了同学、家长和老师,虚心听取大家的意见和建议。在这里也感谢家长们 对孩子们的支持。同学们,通过活动,现在你们知道为什么要从小养成好习惯吗?那我们现 在就一起把我们的儿歌来朗读出来好吗?(课件儿歌)希望同学们继续从学习和生活中的小事开始,不断培养自己的各种好习惯,相信未来的你们各个都
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