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文档简介

1、小板报的制作10、小板报的制作一、教学目的：1、知识传授：学会在Word2000中的图文混排；2、才能目的：运用学过的知识，制作小板报。3、情感目的：通过师生间的交流，学生间的交流，给学生方法，让学生在实际操作中感受成功，并培养对家乡的热爱之情。二、教学重难点运用学过的知识，制作小板报。三、教具准备多媒体教学软件教师用、学生用四、教学过程：一、引入：播送1、播放音乐：?大地飞歌?上课前，教师请大家听一首优美的歌曲。听到这首歌，你会想到些什么？出示画面：南宁国际民歌艺术节2、每年的金秋时节，绿城南宁都会迎来浩大的国际民歌艺术节。今天民歌节组委会向大家发出了邀请，请大家制作一期小板报，介绍我们得意

2、的南宁。边说边出示图片二、新授：播送1、什么是小板报呢？你们看出示板报范例它主要由哪几局部组成？指名答复板书：标题、文章、图片2、大家仔细看看，为什么板报中的文字和图片能混合排列呢？放开控制3、请大家翻开E：资料里的教学软件，看看我们今天要完成的第一个学习任务。课件出示：任务一、实现图文混排请大家和身边的同学讨论一下，怎样才能解决图文混排的问题呢？翻开练习文件，自己试一试。4、指名答复以下问题。课件展示5、如今，我们就开始制作小板报吧，翻开任务二。6、民歌节组委会的叔叔阿姨，想请大家为这三个景点做介绍。民生广场是堤路园的标志建筑，会展中心是今年民歌节的主会场，南湖的水幕电影更是南宁今年的新亮点。7、分组，布置制作任务8、明确要求：下面，请大家找好资料，动手操作吧！9、播送、转播个别学生的作品提醒注意：标题应该醒目，图片和文字要有联络。10、播送我们一起来看任务三：使板报更精巧怎样使板报看起来更美观呢？发挥你的聪明才智，或是和旁边的同学一起最后完成你的板报吧！假设遇到困难，你可以在教学软件中寻找帮助，遇到还不能解决的问题，我们一起来讨论。11、控制讲解排版要注意的问题。三、生生交流1、如今，

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