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1、10高考生物模拟试题精编(十四)(考试用时:45分钟 试卷满分:90分)第1卷(选择题共36分)本卷共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。0.20 M蔗楣溶液 030 M蔗椎溶液 0.35 M施精溶液 0.40 M蔗糖溶液 0.45 M谶糖溶液蒸端水V蔗糖溶液时间1 .把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸储水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是()A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离C.马铃薯细胞液浓度相当于0
2、.30 M的蔗糖溶液D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水2 .从水体中取得一定水样,首先测定其初始溶氧量,然后将水样灌入两个相同的瓶子24小时后取出,分中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原来水层。别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量。下列相关叙述错误的是A.如在实验中意外损坏了黑瓶,则总光合量数据无法获得8 .如在实验中白瓶意外坠落水底,则短时间内,瓶内生物叶绿体中C3含量会减少C.呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出D.测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致9 .下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,错误的是()选项材料试齐实验目的颜色A动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成
3、蓝色,活细胞/、着色B洋忽内表皮细胞甲基绿和口比罗红混合染液观察DN解口 RNA细胞中的分布细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色C洋葱根尖分生区细胞改良苯酚品红染液观察染色体的数目和形态染色体被染成红色D人口腔上皮细胞健那绿染液观察线粒体的形态和分布线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色4.下列说法正确的是()1A. 15N标记的大肠杆菌在14N的培养基中繁殖3代,含15N的DNA- 8B.果蝇精原细胞的减数第二次分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0 : 0 : 1 : 1C.在基因的转录过程中,解旋酶可断裂DNA中的氢键D.由氢键连接的一对脱氧核甘酸,已知含一个腺喋吟,则其余
4、为两个磷酸、两个脱氧 核糖和一个尿喀咤5.如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,代表相关激素,下列说法正 确的是()甲状腺垂体肾脏A.激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑分泌B.激素的分泌,既有分级调节又有反馈调节C.激素分泌量增加,能促进激素和的分泌D.寒冷环境下血液中激素的量均增加6.如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是()A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组B.如果图b表示体细胞,则图 b代表的生物一定是三倍体C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体选择题答题栏题号123456答案第n卷(非选
5、择题共54分)本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题,考生根据要求作答。29. (10分)富硒紫番薯含有丰富的微量元素和维生素,尤其是硒的含量较高。为了探 究影响富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素,某科研所的研究小组对富硒紫番薯进行了相 关的实验,获得的实验结果如图表所示,甲组:富硒紫番薯的叶片在不同条件下单位时间Q释放量(mL);乙组:温度(C)结合时间因素对富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影响。请根据结 果分析回答下列问题:CO浓度灯泡的功率(单位:W)2050751002003000.1%7.426.038.250.570.570.50.
6、03%3.310.222.837.637.537.6甲组(1)甲组的实验方案中自变量是 ,实验中需要控制的主要无关变量是(2)分析甲组表中数据可知,当植物在灯泡功率为100 W、CO浓度为0.03%时,可以采取 的措施来显著提高光合作用强度。(3)分析乙组的实验结果:富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最适温度范围为020 c之间,随时间的延长,呼吸速率的变化趋势为3545 C之间,3小时内呼吸速率较最适温度高,O5时间回限度ft)浦合时间因解对 蒙番磐幼由一呼吸速率的影响乙组时后呼吸速率 。由此可见,要能较长时间维持最快呼吸速率的温度,才算是最适温度。(4)温度之所以影响呼吸速率主要是影响了 30. (
7、9分)下表为某人血液化验的两项结果:项目测定量经失氾围单位胰岛素1.75.0 20.0mIU/L甲状腺激素10.03.1 6.8pmol/L分析回答相关问题:(1)该病人血糖含量很可能(填“高于” “等于”或“低于”)正常值。判断依据是化验单数据显示,病人的含量低于正常值,会减缓组织细胞对葡萄糖的和储存,从而导致血糖含量高于正常值。(2)该病人体温很可能会据显示(填“偏高” “正常”或“偏低”),理由是化验单数,提高了细胞代谢速率。(3)胰岛素和甲状腺激素等激素作用范围较广泛,这是因为激素在作用方式上具有的共同特点。(4)甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将神经系统活
8、动的转变为31. (10分)某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见图。m»0604t)a 口 一25照彝空霹埠叶士£)制曲举左笛骚O1 K 6 4 2 O回答下列问题:(1)该研究中,调查蜥蜴个体数最好采用 法,蜥蜴种群的空间特征是 (2)随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会 (填“加剧” “不变”或“减弱”)。(3)据石头的远近 (填“是”或“不是”)引起该群落水平结构变化的重要因 素。(4)调查还发现,灰喜鹊是蜥蜴和蝗虫的共同天敌,在蝗虫的发生地为鸟搭巢,招引鸟类来落户,可有效防治蝗虫
9、。与用化学农药防治蝗虫相比,这种生物防治的意义是 依据调查结果,请再提出一条简单易行的有利于能量流向对人类有益的部分的措施:(5)请画出由蜥蜴、禾草植物、非禾草植物、蝗虫、灰喜鹊等组成的食物网。32. (10分)某种鸟性别决定类型为 ZW型(雄TZZ,雌性ZW该鸟的羽色受两对等位 基因控制,基因位置如图甲所示,其中 A(a)基因位于Z染色体的非同源区。基因 A控制蓝 色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成, 白色个体不含显性基因, 其遗传机理如图乙所 示。请回答下列问题:(1)该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是 ;基因A与B的本质区别是 不同。(2)据图乙分析可知,绿色雌鸟的基因型为 。(3)杂合蓝
10、色鸟与异性杂合黄色鸟杂交,则子代中绿色雌鸟所占的比例为 。(4)蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有)和白色雌雄个体,请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟,步骤如下:第一步:选择 相互交配;第二步:选择 进行交配,若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。请考生在第37、38两道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。37. (15分)生物一一选修1:生物技术实践】三抱布拉氏霉菌具有 3 -胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化3 -胡萝卜素的生产。请回答下列问题:(1)用稀释涂布平板法可以纯化三抱布拉氏霉菌,进行梯度稀释日一般是将 1
11、 mL菌液移入盛有 mL无菌水的试管中,常用 法进行活菌计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于 。但统计的菌落数往往 (填“多于”或“少于”)稀释液 中的活菌数。(2)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有 的特点,常色带用 法提取胡萝卜素,其效率主要取决于 。(3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知, 色带 为3 -胡萝卜素。出现样品 2的结果,可能原因是在操作过程中(A.萃取温度高,时间长B.干燥温度高,时间长);(A.未经浓缩蒸储 B.点样太快,样点小)。38. (15分)生物一一选修3:现代生物科技专题】Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重
12、神经障碍,其致病基因位于线粒体DNA中。一位母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因,她的前两个孩子因为患有 Leigh氏综合征而 天亡。她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父 母”的男婴。请根据男婴孕育过程回答下面的问题:(1)该母亲的前两个孩子患病天亡的原因是 ,该健康男婴孕育 过程中依次使用了 、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。(2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的是 (填"A”或"B”)。取卵之前,该母亲需要注射 激素。(3) 早期胚胎需经过( 水平 ) 检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。(4) 在 胚胎 孕育 过程 中, 医 疗团
13、队 特意 选择 了男 性 胚胎 移 入子 宫发 育, 原 因是高考生物模拟试题精编(十四)1. B马铃薯条浸在0.30 M的蔗糖溶液中其长度基本不变,说明马铃薯细胞液浓度相 当于0.30 M的蔗糖溶液,C正确;浸在0.10 M的蔗糖溶液中,马铃薯细胞通过渗透作用吸 水膨胀,其长度增加,B错误;浸在高于0.30 M的蔗糖溶液中,马铃薯细胞通过渗透作用 失水皱缩发生质壁分离,其长度缩短,A D正确。2. B据题意,黑瓶不透光,可以用来测定呼吸量,白瓶透光,可以用来测定净光合量,两者之和即为总光合量,C正确;为保证测定量准确,两瓶的初始条件应保持一致,D正确;如在实验中黑瓶损坏,则无法获得呼吸量,总
14、光合量也无法获得,A正确;若白瓶意外坠落水底,光照强度降低,光反应减弱,光反应产物H和ATP减少。还原的C3减少,短时间内,瓶内生物叶绿体中 C3含量增多,故B错误。3. D动物细胞可利用台盼蓝检测细胞的死活,死细胞被染成蓝色,活细胞不着色,体 现了细胞膜控制物质进出的功能,A正确;用洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料观察DNAF口 RNA在细胞中的分布,甲基绿使 DNAli现绿色,口比罗红使 RNA呈现红色,B正确;观察洋葱根尖 分生区细胞染色体的形态和数目用改良苯酚品红染液染色,染色体被染成红色,C正确;健那绿对人口腔上皮细胞线粒体进行染色,将线粒体染成蓝绿色, 而细胞质接近无色,D错误。4. B
15、 15N标记的大肠杆菌在14N的培养基中繁殖3代,DNA数目共有8个,由于DNA 半保留复制,每次复制都保留一条亲代链,因此含有15N的最初两条链在两个不同的DNA上1 一一 子中,比例应为1,故A错误;果蝇精原细胞减数第二次分裂后期,已无同源染色体(减数第一次分裂后期一对同源染色体分别被拉向两极),且着丝点分裂,故染色单体数目为0,染色体数目和DNA数目比为1:1, B正确;在基因的转录过程中,RNAM合酶既可以解旋双链DNA又可以作用于RN颂的磷酸二酯键,C错误;由氢键连接的一对脱氧核甘酸,依照 DNA 中碱基互补配对原则腺喋吟与胸腺喀咤配对,故D错误。5. B激素是促甲状腺激素, 能够促
16、进甲状腺激素的分泌,但促甲状腺激素不能抑制下丘脑的分泌,A错误;图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,属于分级调节,甲 状腺激素对垂体和下丘脑的分泌调节属于反馈调节,B正确;激素是促甲状腺激素释放激素,其分泌增加,能促进促甲状腺激素的分泌,但不能刺激抗利尿?t素的分泌,C错误;寒冷环境中,血液中激素的量均增加,抗利尿激素的量减少,D错误。6. C图a含有4个染色体组,A错误;如果图b表示体细胞,则图 b代表的生物可能 是单倍体或三倍体,B错误;由受精卵发育而来的体细胞含两个染色体组的个体一定是二倍 体,C正确;图d代表的生物也可能是由雄配子发育而成的,D错误。29.解析:(1)通过分析甲组
17、实验记录可看出,自变量有两个,一是灯泡的功率不同, 即光照强度不同,二是 CO浓度不同;而无关变量指的是实验过程中存在的一些对实验结果会造成影响的可变因素,如温度等。(2)当灯泡功率为100 W、CO浓度为0.03%时,再增大光照强度,光合速率也不再增加,但CO浓度为0.1%时,光合速率却明显升高,说明此时光合速率的限制因素是CO浓度。(3)分析乙组的实验结果,可发现 020 c时,呼吸速率随时间的延长而减小, 3 h后达到稳定;2535 c时,呼吸速率随时间的延长而增大,3 h后略有下降;3545 c时,呼吸速率随时间的延长而增大,3 h后明显急剧下降。由此可知,2535 C应是呼吸作用的最
18、适温度范围,呼吸速率大且持续稳定时间长。(4)温度影响呼吸速率,主要是影响了呼吸相关酶的活性,从而影响了代谢的强度。答案:(除标注外,每空1分,其10分)(1)光照强度、CO浓度(2分)温度(2)增大CO浓度(2分)(3)2535 c (2分)逐渐下降直至稳定(明显)下降(4)( 呼吸 ) 酶的活性 30解析: (1) 由题中表格可知,该病人体内的胰岛素含量低于正常水平,降血糖的作用无法正常实现, 从而导致血糖升高。 胰岛素之所以能够降低血糖, 是因为其可促进组织细胞对葡萄糖的摄取和氧化分解, 促进合成糖原,促进转化成脂肪、 氨基酸等非糖物质, 同时抑制肝糖原分解、抑制非糖物质的转化。 (2)
19、 由题中表格可知,病人体内甲状腺激素含量高于正常水平,甲状腺可促进新陈代谢,从而使机体产热增加,导致体温偏高。 (3) 激素调节 较神经调节作用范围广泛, 主要是由于激素通过体液运输, 作用于靶器官或靶细胞, 而神经 调节只能作用于相应的效应器。 (4) 下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。下丘脑接受刺激后会产生兴奋, 即产生电信号, 随后分泌激素通过体液运输到达垂体发挥作用, 从而 将电信号转变成了调节内分泌系统活动的激素信号。答案: ( 每空 1 分,共 9 分)(1) 高于 胰岛素 摄取、利用(2) 偏高 甲状腺激素的含量高于正常值产热增多(3) 通过体液运输(4) 电信号 调节内分
20、泌系统活动的激素信号31解析: (1) 种群的空间特征包括集群分布、随机分布和均匀分布3 种基本类型。据题可知, 蜥蜴在该草地上呈现集群分布, 距离石头越近, 密度越大, 石头限制了蜥蜴的运动,适于用样方法调查其种群密度。 (2) 图中显示随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物与非禾草植物的生物量都在减少,因此,植物之间的竞争会减弱。 (3) 距离石头远近不同,生物的生活习性、食物等关系而出现了不同变化,体现了该群落水平结构的变化。 (4) 化学农药若长期使用易使害虫产生抗药性,同时污染环境, 杀害天敌。 生物防治不会造成环境污染, 能有 效地保护天敌,发挥持续控制害虫的作用。据题意,草地上放置适量
21、石头,蜥蜴数量增加,害虫数量减少,有利于能量流向牧草即对人类有益的部分。 (5) 由题干信息可知,有4 条食物链:禾草植物-蝗虫-蜥蜴-灰喜鹊;禾草植物-蝗虫-灰喜鹊;非禾草植物-蝗虫-蜥蜴-灰喜鹊;非禾草植物-蝗虫-灰喜鹊。答案:(除标注外,每空1分,共10分)(1)样方 集群分布 (2)减弱(3)是(4)降 低成本,防止环境污染在草地上放置适量石头(5)(4分,答对一条食物链给 1分)禾草植物 蜥蜴X /蝗虫灰喜鹊非禾草植物/32.解析:(1)由图甲可知,控制羽色的两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传 遵循基因的自由组合定律。基因是有遗传效应的 DNA片段,基因不同主要是由于其包含的脱
22、氧核甘酸的数量及排列顺序不同。(2)据图乙分析可知,鸟的羽色出现绿色必须同时具有A和B基因,同时雌鸟的性染色体组成为ZVV所以绿色雌鸟的基因型为BBZW和BbZw (3)杂合蓝色鸟的基因型一定为bbZAZa,异性杂合黄色鸟的基因型一定为BbZaW子代中绿色雌鸟的基因型为 BbZAVV概率为1x1=1。(4)纯合蓝色雄鸟的基因型为bbZAZA,而现有的绿色2 4 8鸟基因型为B ZZ一和BZAW白色鸟基因型为bbZaZa和bbZaW由此可看出,欲以最快捷的培 育方法培育纯合蓝色雄鸟,只能选择绿色雌鸟、雄鸟进行交配,子代中出现的蓝色雄鸟基因型为bbZAZA和bbZAZa两种,欲选出纯合子,需进行测交,观察后代是否出现性状分离,不出 现性状分离的即为纯合子。答案:(除标注外,每空2分,共10分)(1)自由组合定律(1分)碱基(脱氧核甘酸)的 排列顺序不同(1分,合理即可)(2)BBZaWO BbZAW (3) 1 8(4)多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟37.解析:(1)稀释涂布平板法中要将1 mL的菌液注入9 mL的稀释液中,达到将高浓度菌液中聚集在一起的微生物分散成单个细胞,稀释后再将稀释液涂布在培养基上进行
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