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文档简介
1、八年级语文期中试卷一、基础知识与积累(分)、给加点字注音或根据注音写字(分)蹊跷( ) 万籁俱寂( ) mng( )懂 衣衫lán ( )褛、名句默写(分)()五岭逶迤腾细浪, 。()辛苦遭逢起一经 , 。() ,恨别鸟惊心。() ,夜泊秦淮近酒家。()僵卧孤村不自哀, 。()人生自古谁无死, 。() ,天涯若比邻。() ,化作春泥更护花。、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的符号修改。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(分)()换用号: ()增补号: ()删除号:()调位号: 当今世界。无奇不有,有些人也有信心去自己实现远大的
2、理想,但他们最终却平平凡凡的过完了自己的一生,到老时才感到少时竖立的志向和信心没有实践,这可以用一句话来形容:“只要功夫深,铁杵磨成针。”、本学期,我们学习了长城专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗? ()请写出与长城有关的一个人物或传说、一句俗语或诗句。(分)人物或传说: 俗语或诗句: ()你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?(分) 、阅读下列故事,探究中美文化观念中消费观念的差异以及与此相关联的家庭伦理和社会价值观念的差异。(分)一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇,谈起了在人间的一生。美国老太太说:“我辛苦了年,终于把住
3、房贷款都还清了。”中国老太太说:“我辛苦了年,终于攒够了买房的钱。”美国老太太去了天堂以后,她的子女说:“刚给母亲办完丧事,我们又要去贷款买房了。”中国老太太去了天堂以后,她的子女说:“母亲真好,辛苦了一辈子,给我们留下了一套新房子,我们也要努力攒钱,给孩子买房。” 、钢铁是怎样炼成的是苏联作家的作品,主人公是,当今社会,我们可以从他身上学到的精神。(分)二、现代文阅读(分)(一)、阅读经删节后的背影,完成1题。(7分)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。第一次流泪,
4、是悲哀。 作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那满院狼藉的东西,触目伤怀,才不禁潸然泪下。 丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一
5、张椅子。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。第二次流泪,是,怕他看
6、见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 第三次流泪,是 , 。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大
7、约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!第四次落泪,是, 、根据课文内容在横线上填上正确的动词(3分) 、本文记写的事情非常简单,但十分感人,用浪线在文中划出你最受感动的一处,并将理由简要地写在下面。(分) 9、中写到了“我”的四次流泪,其实这四次流泪的含义有所不同,老师为第一次加了批注,请仿照这样的写法,在二、三、四处也加上恰当的批注。(分)第二次流泪,是 。 第三次流泪,是 。 第四次流泪,是 。 10、下面两段文字,就你读了背影这篇文章,谈谈你的看法。(分)月日北京青年报报道:由于多数学生反对,背影可能落选苏教版
8、语文教材。学生的理由是:背影中“父亲不遵守交通规则,随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。月日“搜狐网”:听到这个消息,台湾的年轻学子反应却是相当不以为然,而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊 ,背影所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。 11、生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子。(分)为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作 。(二)阅读天安门前看升旗一文,完成1217题(共15分)在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一
9、家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这个念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。我们
10、去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了。庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止
11、的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛。国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任,作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国”,我们能依然这么淡漠么?国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?12、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(2分) 13、文中开头一段写身居闹市久了,人容易变得琐细、淡漠,失去应有的激情和冲动
12、,这样起笔,看起来似乎有点离题,联系全文,谈谈你的理解。(3分) 14、文中出现作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么?为什么都“令我吃惊”?(3分) 15、联系文章内容,说说“位卑未敢忘忧国”的意思。(2分) 16、几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,眼眶里泪光闪闪,表露了他们怎样的思想感情?(2分) 17、在升旗仪式的短短几分钟里,作者认为每个观众都走过一条长长的心路。设想一下,如果你亲临现场,你会走过一条怎样的长长心路?请用简要的语言有条理地表述出来。(3分) (三)阅读人琴俱亡完成18-22题(13分)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索
13、舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。18、解释加点字(3分)俱病笃 掷地云 子敬素好琴 便索舆来奔丧 语时了不悲 弦既不调19、翻译句子(4分)(1)何以都不闻消息?此已丧矣。 (2)因恸绝良久。月余亦卒。 20、弦既不调的因素有哪些?(2分) 21、收集写手足之情的诗句或谚语(2分) 22、课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?(2分) 三、作文(30分)欣赏有两个含义:一是享受美好的事物,品味其中的趣味;一是认为好,喜欢。欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操,欣赏人世间一切挚
14、情真意、美德善行,可以美化我们的心灵;欣赏别人,可以让我们发现人世的美好,人生的美丽;欣赏自己,可以使自己的生活充满自信,充满希望用欣赏的眼光看自然与世情,看别人与自己,我们会惊异地发现,大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水,擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一丝尘杂的目光,欣赏大自然,欣赏生活,欣赏身边的人和事,欣赏这个美丽的世界。 请以“欣赏 ”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想象等;题目补全;文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。 题目:欣赏 400500550600八年级语文期中试卷参考答案一、基础知识与积累
15、(分)1、qio làn 懵 褴(4分)2、默写8分(1)乌蒙磅礴走泥丸 (2)干戈寥落四周星 (3)感时花溅泪 (4)烟笼寒水月笼沙 (5)尚思为国戍轮台 (6)留取丹心照汗青 (7)海内存知己 (8)落红不是无情物3、修改参考:(1)“自己实现”改为“实现自己”。(2)“平平凡凡”改为“庸庸碌碌”。(3)“竖立”改为“树立”。(4)“实践”改为“实现”。(5)“只要功夫深,铁杵磨成针。”改为“少壮不努力,老大徒伤悲。”(4分。改对1处给1分,给满4分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可给分。)64、(1)秦始皇 孟姜女哭长城 不到长城非好汉 多深的根基筑多高的墙长城易到,好汉难为
16、 长城内外皆故乡 万里长城永不倒,千里黄河水滔滔一夫当关,万夫莫开 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 望长城内外,惟余莽莽。(2)长城是盘旋在祖国沃土上的卧龙,守卫着祖国的边疆,亦守卫着爱国者心中的那块净土.5、不设统一答案。参考要点:(1)美国人习惯于贷款消费,中国人习惯于存款消费;(2)美国人“自己管自己”,注重享受人生,不太注重伦理亲情,信俸“儿孙自有儿孙福”,中国人崇尚伦理亲情,习惯于“前人栽树,后人乘凉”。(2分。两点全答到可得2分;只答到其中的一点得1分。若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)6、奥斯特洛夫斯基 保尔 柯察金 保尔身上体现出他敢于
17、向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。二、阅读理解(45分)(一)7、走 探 穿 爬 攀 缩(3分)8、不设统一答案。3分,画线给1分,理由2分,应有理有据。9、意对即可。6分,第二次流泪,因为感动。答理解、感激、同情、忧虑、忏悔均可。(1分) 父亲的形象最为感人的地方,是他老态蹒跚地为“我”来回买橘子,那真挚而灼热的感情达到了最高点。人非木石,作者怎能不为之流泪?(2分)第三次流泪,是惜别。作者目送父亲远去,心中眷恋不舍,充满怜惜、怅惘、依恋。第四次流泪,是思
18、念或伤心。看着父亲的来信,想起父亲坎坷的一生,老境竟如此颓唐,疼惜父亲而伤心流泪。 10、不设统一答案。4分,赞成任何一方均可,但必须结合课文父亲的形象来谈,有理有据。11、不设统一答案。3分,例:一阵清风,吹干父亲额头上的汗滴。8(二)12、本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。(2分。意思对即可)。13、不离题。这样起笔,是为去天安门前看升旗从情绪氛围上作渲染,为提议凌晨去天安门前看升旗从情感上作铺垫。(3分。意思对即可)。14、“未曾料到”指的是我提议去天安门前看升旗,居然立即有众多的呼应者;“未料”指的是早我们到达天安门前的观众已有千人之众。“吃惊”是因为一向身居闹市、失去应有的激情和冲动的“我”,面对始料不及的人们观看升
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