幼教个人学期教学计划

1、幼教个人学期教学计划根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定总的方向，再按时间分段完成。下面是XXXX大家整理的幼教个人学期教学计划，希望能帮助到大家!幼教个人学期教学计划1一、行政工作1. 召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2. 做好学期结束工作。（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）3. 做好_年秋季招生工作。4. 联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5. 审阅幼儿汇报单评语。6. 参加中心第六届教代会。7. 完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。8. 配合中心做好职称评审工作。9. 组织教职工

2、个人参加中心才艺娱乐活动。10. 组织_员参加中心_。11. 做好各类评优评先工作。（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）12. 做好六月份考核。13. 各类资料整理归档二、教育教学1. 小班组区域活动展示。（16周）2. 做好对教师“六认真”工作检查。3. 举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。4. 各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。（3学时）5. 做好课程资源的整理工作。（纸质和电子稿，存放在规定的地方）6. 进行课程总审议与下学期计划制定。7. 参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域

3、翻版课观摩研讨活动。8. 设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修9. 一）课题1. 理论学习幼儿园教师用语礼仪。2. 读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3. 课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。4. 整理教育科研工作台账。5. 结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。6. 二）培训1. 根据太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法（_修订版）完成_中心骨干教师评选（6月_日个人申报、幼儿园推荐）2. “百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展

4、示（6月10日、6月11日）3. 七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）（1） 音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤（陈婕）、欣赏活动的基本方法运用（王莉娟）（2） 古琴讲座（张峰）4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：（1） 参加_年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”（截止6月10）（2）_年苏州市优秀教学论文评选（截止6月25日）（3） 江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选（截止6月_日）（4）_年度师陶杯论文评比（截止7月15日）（5）_年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）5. 业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日-6月

5、5日）6. 业务园长参加中心学期结束工作会议。7. 参加中心课程总审议。8. 三）研修1 .小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。（16周）2 .班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。四、安全、后勤和卫生保健1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。2. 做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。4. 查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。5. 加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。6. 做好_学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。7. 召开膳食家委会会议。8. 继续做

6、好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。9. 做好离园前环境卫生的清洁工作。10. 保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。11. 出好幼儿园第四期宣传橱窗。12. 上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13. 肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14. 疾病矫治家园联系一次。15. 安全演练一次。16. 做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17. 做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。18. 做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19. 设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添

7、置统计下学期需要的、学习办公用品。_.保健老师做好保健台帐资料整理。21. 做好“无烟单位”创建工作。22. 假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。23. 安排好暑期值班。五、家长工作1. 结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。2. 六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长来园参加观摩活动。3. 结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得交流会。4. 各班开展“好家长”评选。5. 做好家长对幼儿园、教师的测评工作。6. 各班整理上交家访资料。六、环境创设1 .各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。2 .各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材

8、料。活动一有趣的广告激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。幼教个人学期教学计划2一、本月工作重点：1. 做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2. 配合园部进行大班教学常规调研。3. 进行班级主题墙饰布置。4. 填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。5. 做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。二、本月开展以下主题：主题活动：小朋友过节了主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：冷和热主题目标：1

9、. 亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。2. 对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3. 知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升大班啦主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1. 带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2. 建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3. 培养孩子爱洗澡的好习惯。4. 家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5. 指导家长合理安排好幼儿的暑期生

10、活。四、环境创设：1. 师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。2. 布置主题墙饰：凉快招术。3. 做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。幼教个人学期教学计划3新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我

11、们将认真领会，在深入学习贯彻新纲要、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩

12、子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养。4学习习惯和生活习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。二、班务、教育教学工作重：(一)本学期工作目标1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让

13、幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。4、加强各方面的安全防范意识。5、强调培养幼儿的环保意识。6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。(二)工作内容与措施1、生活方面(1) 开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班

14、级做好事的乐趣。(2) 在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。(3) 天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面(1) 开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。(2) 以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。(3) 加大幼儿做数学练习的力度，开始学_以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。(三)卫生保健工作卫生工作是我班的、一项重要工作，我

15、们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。三、家长工作方面：1、通过“家长园地”、“家长作业”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、组织好

16、每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。3、继续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够达到的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。四、班级人员的配合：本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。幼教个人学期教学计划4、指导思想

17、新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。二、班级情况本班现有幼儿37名，男小朋友26名，女小朋友11名。在经过了小班、中班的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，有一定的卫生和生活习惯。并能帮助有困难的幼儿，我班幼儿并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。会用普通话与人交流，能理解10以内数的实数意义及数量关系，具有初步的责任感，部分能在生活，学习的过程中大胆与教师表达

18、自己的意愿，但经过两个月的暑假，许多幼儿的常规意识淡薄。三、环境创设我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料，丰富主题墙的内容，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台，让幼儿与环境进行有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力

19、得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。四、班级工作目标1、对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食，不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动，在吃饭时不东张西望、不讲话。2、培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到老师能主动的打招呼。3、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。4、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。五、具体工作措施（一）健康卫生方面目标：1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和

20、轻器械操。3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯4、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物;具有一定的集体意识5、能及时收拾和整理小型体育器械。（二）语言方面目标：1、知道文学语言与日常生活语言的不同，能运用恰当的语言，动作表现自己对文学作品的理解。2、初步了解图书的基本构成，能看懂单页多幅的儿童图画书，初步获得预知故事情节发展和结局的能力。3、有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片之间的对应关系。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。（三）社会方面目标：1、初步形成良好的生活和学习习惯。2、初步

21、学会大胆地，有效地表达自己的愿望，意见，和创造力。（四）科学方面目标：1、能主动地，专心地进行数学操作活动;观察，比较，判断，逐步建立等量观念。2、培养儿童关心，爱护动植物和周围环境的情感与行为。3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴，教师交流。（五）家长社区工作：1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境。幼教个人学期教学计划5经过一年的学习与工作，又迎来额新的学期，新的学期中我们两位老师将会更加严格的要求自己，总结上学期的工作。吸收经验教训，本学期我们根据班级的实际情况制定了本学期的工作计划：一、班级情况1、本班共有幼儿35名，男孩17名，女孩22名。2、经过大班上个学期在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的个环节中，仍然存在着很多问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋，孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚等。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、思想工作继续以科学发展观