幼儿园父亲节活动教案五篇

1、幼儿园父亲节活动教案五篇【篇一】幼儿园父亲节活动教案活动目标1. 喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。2. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。3. 感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。4. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5. 增强思维的灵活性。活动准备1 .经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。2 .物质准备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好（通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好

2、等各不相同）2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？（鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测）教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。二、布朗的好爸爸1. 看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。2. 听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。3. 讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情？（引导幼儿大胆分享自己的想法）教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛

3、跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。4. 猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?（幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的）三、爸爸爱我1. 教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。2. 幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。四、我爱爸爸1. 我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?（引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中）2. 我最想为爸爸做的一件事（鼓励幼儿与同伴交流

4、自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法）【篇二】幼儿园父亲节活动教案【活动目标】用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。难点目标：工整的完成作品。活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。【活动过程】一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事？3. 爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？3、爸爸做完事情后会做些什么事呢？二、父亲节我送爸爸什么礼物？三、画画前的引导1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心

5、的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。2、要求：（1）合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。（2）保持画纸的干净。（3）色彩鲜艳四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。【篇三】幼儿园父亲节活动教案活动目标：1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。4、增强思维的灵活性。5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。活动准备：幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活

6、，了解爸爸的职业。家长准备：身穿工作服，自带职业工具。教师准备：1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。活动过程1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。3、听听爸爸的故事。今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦你们知道他们是干什么的吗?教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。你

7、现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。7、一起为爸爸唱歌我的好爸爸。延伸活动：1、 “爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等

8、。【篇四】幼儿园父亲节活动教案活动目标：1 、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。2、感受到节日的快乐。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：一、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢二、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。三、他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作，并进行统计。6、采访

9、小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。【篇五】幼儿园父亲节活一LTz%左n动教案艺术活动：送给爸爸的礼物活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?二、教师示范方法步骤。教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组