中班艺术教案：京剧脸谱_第1页
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文档简介

1、中班艺术教案：京剧脸谱 。设计思路：京剧作为中国的国粹，是一个比较典型的必选教材。京剧以它特有的唱腔、服 饰、脸谱深深的吸引着幼儿。其中京剧脸谱更是以它夸张的艺术表 现形式深受幼儿的喜欢，都想带着脸谱来演一演。于是设计京剧脸谱就走进孩子的课堂。京剧脸谱、唱腔之 所以成为艺术作品就是因为具有艺术表现力。而艺术重要的就是需要我们用 心感受，留心观察，敢于想象。在此次活 动中不仅是将京剧脸谱介绍幼儿认识，同时更为重要的是 了解不同脸谱上的 学 问，比如颜色的不同就能代表该脸谱人物的性格特点 。同时作为大班的幼儿在美术领域会逐渐接触到各种对称图案，那 么京剧脸谱同样能很好的帮助幼儿感受对称图案的美。活

2、动目标：1、欣赏京剧脸谱 中鲜艳的色彩和对称、夸张的表情形象，了解不同色彩的脸谱代表了不同人物性格、类型。2、初步对京剧艺术产生兴趣，激发热爱祖国的情感和自豪感。活动准备：幼儿操作材料、脸谱图片、京剧视频一段。活动过程：一、 欣赏视频，分析京剧脸谱的特点京剧是我国特有的，不管是服装、道具、脸谱还是其它都 有很深的学问，今天就让我们一起来认识京剧脸谱。（教师播放视频 ）关键提问：1.我们刚才欣赏了一段关于谁的京剧？（包拯）2.你有什么感觉？（害怕：脸黑黑的、好笑（好玩）3.那你们说说看这个白脸是谁？（曹操）4.他给你什么样的感觉呢？（阴险）5.我们一起来说说看刚刚我们看到的脸谱有什么共同 的特点。小结：京剧脸谱的特点有：（1）对称： 今天我们所看到的大部分的京剧脸谱左右两边的颜色、纹样都是一样的（2）五官：夸张（3）色彩：鲜艳、大胆（单纯）（4）线条：流畅二、 我来学做化妆师 。 关键提问：1.我们也来设计一个京剧脸谱。请小朋友拿一张脸型，先对折，然后设计出自己喜欢的脸谱。设计的时候要注意五官要夸张，颜色要鲜艳，线条流畅。2.幼儿创作体验，教师巡视辅导。播放京剧。三、 作品赏析关键提问：1.我们一起来看 看小朋友们的作品，他们的作品好在哪里。（抓住夸张、色彩等）2.请大家 尝试画出有特色的

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