巧用反转,力求深刻

1、 人是一根能思想的苇草，思想形成人是一根能思想的苇草，思想形成人的伟大。人的伟大。 帕斯卡尔帕斯卡尔高考阅卷老师如是说高考阅卷老师如是说 从写作的难度来说，山东近三年的高考作文从写作的难度来说，山东近三年的高考作文都不难立意，没有在审题立意上故意为难考生。都不难立意，没有在审题立意上故意为难考生。但即便如此，大多数文章还是庸常无奇，说理但即便如此，大多数文章还是庸常无奇，说理不深不透，给人千篇一律之感，甚至令人生厌。不深不透，给人千篇一律之感，甚至令人生厌。那些能够透过现象揭示本质，能辩证地看问题，那些能够透过现象揭示本质，能辩证地看问题，说理深透的作文最容易获得高分。事实证明：说理深透的作文

2、最容易获得高分。事实证明：考生只有学会独立思考，有自己对问题的独到考生只有学会独立思考，有自己对问题的独到认识，才能写出思想深刻的文章，进而在竞争认识，才能写出思想深刻的文章，进而在竞争中占得先机、拔得头筹。中占得先机、拔得头筹。训练训练目目标标： 加强加强“起承转合起承转合”结构结构中中“转转”的写作训练，力求使的写作训练，力求使作文更深刻。作文更深刻。深刻深刻:（1）能透过现象深入本质。）能透过现象深入本质。对现象进行对现象进行“去伪存真，去去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼粗存精，由表及里，由此及彼”的加工，发掘出寓于事的加工，发掘出寓于事物中的本质来。写议论文，应在纷纭复杂的事物表

3、象中，物中的本质来。写议论文，应在纷纭复杂的事物表象中，剥去现象的外壳，抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自剥去现象的外壳，抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自己的观点。己的观点。（2）能够揭示问题产生的原因。）能够揭示问题产生的原因。善于探究事物的本源，善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发探寻问题发生的原因，生的原因，从而从而找到解决问题的方法。找到解决问题的方法。（3）观点要有启发性。）观点要有启发性。所持观点所持观点具有丰富的思想内涵，具有丰富的思想内涵，有时代感和前瞻性，并有时代感和前瞻性，并能引发别人的思考，产生心灵的能引

4、发别人的思考，产生心灵的共鸣共鸣，灵魂的震颤，思想境界的升华。，灵魂的震颤，思想境界的升华。“反转反转”的一般写法：的一般写法： 1.列现象列现象 2.析原因析原因 3.谈影响谈影响 4.说办法说办法 善待别人的挑错，人生境界顿开善待别人的挑错，人生境界顿开 然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻充耳不闻”，人生之路就会越走越窄，人生之路就会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬，甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬，在改革开放之初建立了在改革开放之初建立了“健力宝健力宝”公司，公司，创造了可以与百事可乐比肩的商业传奇。创造了可以与百事可乐比肩的

5、商业传奇。可是，面对前无古人的成功，李经纬失陷可是，面对前无古人的成功，李经纬失陷于对别人挑错一概拒绝的倔强于对别人挑错一概拒绝的倔强面对公面对公司上至领导层下至员工的批评与阻挡，他司上至领导层下至员工的批评与阻挡，他不管不顾，集巨资在广州建造健不管不顾，集巨资在广州建造健 力宝大厦，超出公司的承受能力；面对业力宝大厦，超出公司的承受能力；面对业界好友对他界好友对他“不考虑商业规律一味拉广告、不考虑商业规律一味拉广告、招商招商”的挑错，他拒绝诚恳吸收，最终的挑错，他拒绝诚恳吸收，最终让健力宝黯淡于历史长河之中，他自让健力宝黯淡于历史长河之中，他自己也身陷囹圄。己也身陷囹圄。 那么，如何善待批评

6、以追求完美自我那么，如何善待批评以追求完美自我呢？呢？ 首先，面对别人尖锐的挑错，要保持首先，面对别人尖锐的挑错，要保持一份淡定平和的心态，不急不躁，不躲不一份淡定平和的心态，不急不躁，不躲不 藏；如季羡林所说的那样藏；如季羡林所说的那样“别人的好话是别人的好话是鼓励，批评则是鞭策，都是对我好。鼓励，批评则是鞭策，都是对我好。”其其次，要学会甄别次，要学会甄别“有价值的挑错有价值的挑错”与与“一一味为了挑错而挑错味为了挑错而挑错”，也就是说，在面对，也就是说，在面对别人挑错时，不是固定地屈从，而是要保别人挑错时，不是固定地屈从，而是要保持一份起码的自信。如演员于是之一辈子持一份起码的自信。如演

7、员于是之一辈子都在接受观众的挑错与批评，但必然要经都在接受观众的挑错与批评，但必然要经过过“审视审视消化消化吸收吸收”的过程，最的过程，最终把一个个鲜活的角色演到了人民心终把一个个鲜活的角色演到了人民心中中【简评简评】本文是一篇从善待错误的角度来立论的本文是一篇从善待错误的角度来立论的髙分作文。观点立意普通一般却准确恰当，该文髙分作文。观点立意普通一般却准确恰当，该文之所以获得了阅卷者的青睐，原因如下：一是例之所以获得了阅卷者的青睐，原因如下：一是例证新颖且富有文化气息，显示了该考生宽阔的文证新颖且富有文化气息，显示了该考生宽阔的文化视野。应该说这类观点的议论文不难写，但例化视野。应该说这类观

8、点的议论文不难写，但例证易陷于老套之中；但该文却不落窠臼，避陈出证易陷于老套之中；但该文却不落窠臼，避陈出新，用了一般考生很难想到也不易记忆的曹禺对新，用了一般考生很难想到也不易记忆的曹禺对待黄永玉批评信的理性态度的事例，且引用了信待黄永玉批评信的理性态度的事例，且引用了信中批评原文，顿时让阅卷者刮目相看；另外引用中批评原文，顿时让阅卷者刮目相看；另外引用了前段时间去世的季羡林先生、于是之先生的对了前段时间去世的季羡林先生、于是之先生的对待错误的事例，让人感受到一股浓郁人文气息扑待错误的事例，让人感受到一股浓郁人文气息扑面而来。面而来。 二是正反对比论证中显示出思辨的色彩。二是正反对比论证中显

9、示出思辨的色彩。正面用例曹禺的清醒与自知是详写，反面用例正面用例曹禺的清醒与自知是详写，反面用例李经纬的倔强与专断也是详写，意在形成鲜明李经纬的倔强与专断也是详写，意在形成鲜明的比较与对照，让阅卷者得出善待错误可以培的比较与对照，让阅卷者得出善待错误可以培育更理性的灵魂，而妄自尊大则要品尝失败的育更理性的灵魂，而妄自尊大则要品尝失败的苦楚的结论来。一正一反之间，显示出该考生苦楚的结论来。一正一反之间，显示出该考生对善待错误的深度思考，入木三分揭示出善待对善待错误的深度思考，入木三分揭示出善待错误的重要性与艰难性来，有力论证了文章的错误的重要性与艰难性来，有力论证了文章的核心观点。核心观点。 三是纵深论述中显示出行文的完善结构。三是纵深论述中显示出行文的完善结构。本文总的来看，是沿着什么是善待错本文总的来看，是沿着什么是善待错误、为什么要善待错误、怎样做到误、为什么要善待错误、怎样做到善