语文版10从三到万上课课件

1、从三到万从三到万学习目标学习目标1.把握中心论点，理清论证思路。把握中心论点，理清论证思路。2.学习用分论点说明事理的方法。学习用分论点说明事理的方法。3.学习使用故事论述论点的好处，学习使用故事论述论点的好处，体会议论文语言的准确性特点。体会议论文语言的准确性特点。一、整体感知一、整体感知以以“从三到万从三到万”为标题有什么好处？为标题有什么好处？2.2.两个数字用介词前后连接，使相两个数字用介词前后连接，使相差甚远的差甚远的“三三”与与“万万”之间架起之间架起了一座桥梁了一座桥梁1.1.题目新颖别致题目新颖别致3.3.引人深思：他们之间究竟有什么引人深思：他们之间究竟有什么必然的联系。激发

2、读者的兴趣。必然的联系。激发读者的兴趣。本文的中心论点是什么？又是如本文的中心论点是什么？又是如何进行论证的？何进行论证的？中心论点：学文化应该一点一滴地中心论点：学文化应该一点一滴地积累，不宜要求过急。积累，不宜要求过急。本文论证严密：首先提出中心论点，本文论证严密：首先提出中心论点，再通过一个故事引出两个分论点进再通过一个故事引出两个分论点进行论证，最后得出结论，提出希望。行论证，最后得出结论，提出希望。想一想想一想 文章可以分为几部分？文章可以分为几部分？第一部分（第一部分（12）提出）提出“学习靠一点学习靠一点一滴积累，不宜操之过急一滴积累，不宜操之过急”的观点。的观点。想一想想一想文

3、章可以分三部分：文章可以分三部分：第二部分（第二部分（3-7）讲述古代故事，引）讲述古代故事，引出出“学习应谦虚谨慎，应当重视教师学习应谦虚谨慎，应当重视教师作用作用”的论点。的论点。第三部分（第三部分（8）总结全文，提出希望：）总结全文，提出希望：应正视学习中存在的问题，以富翁之应正视学习中存在的问题，以富翁之子为戒，举一反三，改掉缺点，更好子为戒，举一反三，改掉缺点，更好地学习。地学习。二、新课讲解二、新课讲解分析课文第一部分（12段）文章开头是怎样提出观点的？有何好处？文章开头是怎样提出观点的？有何好处？开头用设问形式引出观点的。可以引起读者思考。作者在第作者在第2自然段中以什么为例证明

4、了论点？自然段中以什么为例证明了论点？以古代读书人“重视循序渐进的学习方法”为例，从正反两方面说理，阐明学习要积累，要循序渐进的道理。两个自然段之间，“文化”与“积累”自然衔接。二、新课讲解二、新课讲解分析课文第二部分（37段） 这一部分引了一个怎样的故事？由故事引出了怎样这一部分引了一个怎样的故事？由故事引出了怎样的论点？故事在文中有何作用？的论点？故事在文中有何作用？讲述古代故事引出“学习应谦虚谨慎，应当重视教师作用”的论点。 这部分的观点与文章开头的观点有什么关系？这部分的观点与文章开头的观点有什么关系？ 给这一部分划分层次，概括层意。给这一部分划分层次，概括层意。 第1层（34段）：引

5、用故事明理。第2层 （5段）：学习应谦虚谨慎。 第3层（67段）：学习应重视教师的作用。小结：小结：这部分结合故事讲道理，通过分析摆观点，自然这部分结合故事讲道理，通过分析摆观点，自然连贯。与第一部分的论点，紧密联系，互为补充，形成连贯。与第一部分的论点，紧密联系，互为补充，形成一个完整的结构。从教说到学，又从学议到教，全面地一个完整的结构。从教说到学，又从学议到教，全面地阐明了作者的观点。阐明了作者的观点。说说作者引用这个故事的作用是什么？作用：作用：1.作为事实论据有力论语作为事实论据有力论语了第一段提出的中心论点；了第一段提出的中心论点；2.引引出作者的两个方面的观点；出作者的两个方面的

6、观点；3.增增强了文章的趣味性，使观点易于强了文章的趣味性，使观点易于被别人理解和接受。被别人理解和接受。二、新课讲解二、新课讲解分析课文第三部分（8段） 总结全文，提出希望。这是文章的收束段落，共有四句话：第一句表明态度要谦虚。二至四句诚恳地提出希望，以富翁之子为戒，举一反三，改掉缺点，更好地学习。读了课文，对你的学习有哪些启示？1.学习要循序渐进，重视积累谈一谈谈一谈2.学习态度要谦虚3.多向老师请教o 练习与作业：o 1.口头回答课后练习思考题。o 2.同步P31中2、3小题，P32中14小题，P33第14小题。o 阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。o 心态，即

7、心理状态。一个人的心态很重要。一个幸心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得过重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立把自己看得过重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多事情也许会迎刃而解去对待周围的人和事，许多事情也许会迎刃而解o 请以请以“