学校六班级班主任工作方案

1、学校六班级班主任工作方案学校六班级班主任工作方案1 一、处理防控与班务问题 1、防控处理 每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看同学是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。 入校后由班主任监督，逐个复查同学体温，并如实填写，然后上报学校，假如出现高温同学准时按文件要求准时、恰当处理。 每天做好教室通风及卫生打扫，为同学制造良好的环境，每两天教室消毒一次。 多给同学做甲流宣扬防控学问，让其明白健康的重要性及防护措施。 2、班务处理 首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。 各班委、小组长做好自己负责工作每天状况的具体记录，以便在班会上向

2、大家汇报。 通过平常的周评比、小组评比总结，为期末同学的评优评先做好预备。 二、提高同学学习问题 1、在学习看法上提倡有问题就多问。各小组长应多关心小组内成果有待提高者。 2、在学习方式上提倡争论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。 3、在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。 4、学习任务完成状况的评比上实行每日和每周相结合的方式。 三、提高同学思想训练 1、杜绝思想品德训练的形式主义。 2、加强家校沟通，不给同学不良行为留空间。 3、加强班级德育队伍建设。 4、培育同学良好、规律的习惯。 5、开展丰富多彩的特

3、色活动。 学校六班级班主任工作方案2 （一）全体老师提高思想熟悉，树立全方位育人理念 让全部的同学得到全面进展。 把同学当成自己的孩子去爱。 坚持实施素养训练，改革评价方式。 老师要树立大训练观并坚持走班主任专业化之路。 注意对同学进行养成训练和感恩训练。 老师努力成为家长、同学最可靠的人。 （二）仔细落实精细化管理，对同学进行有序训练 本学年我们要树立有序训练理念，把有序训练仔细贯穿到平常的育人工作中，从大处着眼小处着手，培育同学遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素养和修养去适应.。对同学的各项管理力量精细仔细，同学的每一方面表现都给出肯定的规章，让同学知

4、规章，懂规章，守规章，根据或依照肯定的规章进行学习、生活、相片、竞争以此规范同学的言行，使同学语言行为文明有序，同学生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的训练目的。 （三）、加强值周工作，强化同学管理 本学年值周按班级组值周，值周老师对班级、班级进行检查和评定。每周按值周成果评出班级组前7名（按1、3、3分三档）为本周达标班级，其余按成果平均分三档（多余的加中间档）。另外值周老师每周依据值周状况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本班级组两个班级分a、b两档评价。 （四）抓稳、抓好班级班级管理 本学期实行“双级考核”即学校考核班级，班级考核班级的管理体制。班级考核成果以

5、值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀班级中各班级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区分对待。重视班主任专业化培训，深化长久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题讨论。学校通过专题讲座，阅历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成训练、德育研讨等学习形式，提高班主任管理力量、工作水平和管理效果。 重视同学文明行为训练，根据一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能用法礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 坚持同学请假审批制。同学请假要填写请假条，班主任审批，班级组长签字（2天以上政教处备案）。 树立爱校、爱集体意识。让师生

6、树立我是实小仆人的仆人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发同学的爱校、爱集体意识。 重视班级活动的开展，多开展适合本班同学特点，促进同学全面进展的有益活动；重视发挥同学主体作用，培育同学主动性、自主性，让同学管理同学，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各班级或班级组创特色工作并进行展现。 开展“我的班主任工作”随感征文活动。 （五）抓好“三个结合”训练 加强学校、家庭、.的联系，结合.实践活动，组织同学参与校外训练活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 （六）搞好校内环境卫生，做到环境育人 本

7、学年，我们要加大卫生工作力度维护好校内环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，制造美丽的校内环境，真正做到环境育人。 （七）抓好5项常规工作 做好同学在家在校表现评价。 巩固同学养成训练，感恩训练，诚信训练成果。 利用*节、*节、*等 节日，搞好庆祝活动，丰富同学的课余生活 深化细致做好同学综合素养评定。 规范同学的学籍管理。 （八）以丰富多彩的活动为载体，丰富同学生活，强化同学整体素养 18项重点活动 9月份民族精神活动月中主要实行板报宣扬、主题班队会、参观学习、演讲、组织同学观看训练影片等形式对同

8、学进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主义训练。 主题班队会展现观摩。各班级、班级组展现评比，由班级组向学校推举参加学校优质班队会展现观摩。 连续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣扬学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让同学得到熬炼和提高。要求各班级组织同学踊跃投稿准时报道新人新事新风尚。低班级每级尽力完成1篇，中班级组每级至少2篇，高班级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入班级考核。 做好学校“十佳百星”评比表彰活动。各级各班做好动员广泛宣扬，提高熟悉，号召全校同学人人参加，班级、班级仔细做好对同学先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出班级百星，班级组百星，在事迹特殊突出

9、的同学中评比出校级百星和十名感动校内的十佳同学。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进行宣扬，以达到榜样激励和弘扬先进的目的。 组织开展首届实小才艺展现大赛。 仔细做好市级文明单位创建成果的巩固和省级文明单位申报工作。 2、搞好6项常规活动 *节庆祝活； 庆祝改革开放三十周年歌咏竞赛； 组织召开家长会； 举办班主任培训及养成训练阅历沟通会； 组织秋季队列体操大赛； 开展“我做父母做过的嬉戏”活动各级依据同学年龄特点，适应力量按n（班级）+2确定活动项目 （九）连续开展学习爱国主义训练实施纲要以及公民道德建设实施纲要的爱国主义和公德训练活动、心理健康训练 为了加强对同学的平安训练，增加同学的平安防范意识

10、，保证训练教学稳定持续进展。学校与各级负责人鉴定平安目标责任书，制定平安训练制度校内外活动平安制度等，各班要上好法制平安课，写好法制平安教案，对同学进行法制平安常识训练。 学校六班级班主任工作方案3 一、班级概况简介 六班级一班现有同学57人。男生40人，女生17人。班级大部分同学学习主动性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果优异；能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已略见成效。自我管理方面，班干部工作责任心强，能很好的协作老师开展班级工作。但班级仍有少数后进生，这些同学学习习惯不好，自我管理力量不强，好动，这给班级工作带来

11、阻力。进入六班级以来班级同学处在生理心里的特别时期，这就需要老师的工作更加耐烦细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础，为同学负责，努力做好本学期的班级工作。 二、班级管理目标： （一）文明习惯养成方面： 1、进一步创建"乐学、勤学、好学、会学"的学习风气和"勤奋、老实、团结、守纪"的班级风气。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 3、抓好每日常规，做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作，争做五班级和"书香班级"。 4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比

12、有总结有记录，争做每周的行为规范标兵，争做一名优秀的青华学校毕业生。 5、坚持熬炼身体，做一名阳完、身体素养过硬的学校生。 （二）文化成果方面： 1、加强思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果，培育同学良好的学习习惯。 2、努力培育同学爱读书、会读书、读好书的好习惯。 3、加强同学思想训练，培育同学按时完成作业，仔细完成作业、擅长发觉问题、解决问题的好习惯。 4、力争在做好的升学测试中，让更多的尖子生拿到"校奖学金"，全体同学都能以优异的成果升入中学。 三、详细管理措施： 1、加强诚信训练，做老实守信的人。培育"自尊、

13、自爱、自律、自主"的道德风范。 2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度，做到责任到人、岗位到人。 3、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 4、规范同学听课习惯，指导同学高效率听课，关心同学养成课前预习、课后准时复习的习惯。 5、培育同学自觉学习的习惯，使同学做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断改善对同学有益的书籍报刊，满意同学的阅读要求，并使同学养成爱阅读的好习惯。 6、仔细组织同学上好眼操、课间操。并主动参与学校组织的各种竞赛，并以此为契机培育同学的集体荣誉感和团结互助精神。 7、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，

14、按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 8、连续加强班干部的培育和指导工作，关心班委干部树立威信；鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。 9、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本、班级网站的作用，坚持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅。 学校六班级班主任工作方案4 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争

15、我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况： 本班共有66名同学，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施： 要求同学严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、

16、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工作。我班弱势同学主要是几个经济特困生和智力有障碍的同学。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法关心他们；对智力有障碍，学习有困难的同学如柳水长、董萍等，多关怀他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学

17、业成果在原有的基础上有蝗显的提高。 四、班级主要活动支配： 第1、2周 （9.19.11） 9月1日报名注册 2、打扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况，检查暑假作业 4、做好常规训练，使同学能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周 （9.129.25） 推选三名同学参与大队干部竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初家访和家长联系工作 4、推普周活动 第5、6周 （9.2610.9） 参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 学校六班级班主任工作方案5 同学人数：41人，目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学

18、时训练的难点需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但同学的基础相对还是较差。 工作重点 1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是

19、全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班同学的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、 面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点训练。 4、 关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。 5、 成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们

20、不断取得进步。 6、 力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、 主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 8、 健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高同学的管理力量。 本期奋斗目标 本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题;主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉 誉感 训练要求、方法措施及活动支配 本期班主任工作将在学校的统一领导

21、之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了同学的进展”为宗旨，以.责任感训练为主线，以“三个主义”训练和养成训练为主要内容，切实加强同学的思想道德建设，主动组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细状况连续加强常规训练、法纪训练、平安训练、环保训练和心理健康训练，结合学校制订的德育工作思路特制定如下支配： 1.利用班会课等时间对同学进行收心训练和常规训练，学习中同学日常行为规范、中同学守则和学校的有关规章制度，同时对同学的养成训练，对同学的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行训练引导，让同学进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求同学自觉做到“六不、八无”，在切实执行

22、“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。 2.本期仍将连续坚持让同学每周写周记，并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通，随时把握同学的思想动态，做好同学思想稳定工作及训练转化工作，做同学的知心伴侣。与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对同学的训练工作的理解和支持，并赢得他们对学校训练教学工作的信任和协作，为同学的健康成长奠定基础。 3.以关心同学“学会做人、学会生存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标。以“五爱训练”为基本内容，以“五心”训练 (“五心”即："忠心献给祖国"，把"爱心献给."，把"关

23、怀献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信念留给自己")为重点,利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对同学进行爱心训练。同时训练同学从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;.不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。利用班会课等时间对同学加强法纪训练、平安训练，讲解违法犯罪的危害，同时协作学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的训练管理以期增加同学的法律意识，增加自我爱护的意识与力量;与此同时进一步加强对同学的心理健康训练，利用主题班会、团组织生活和

24、黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养，提高同学应对困难的心理承受力量。 5.结合班级的特点和实际情 况，依据学校的各种支配，组织本班同学主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动 (比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动)，丰富同学的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力量，通过各种活动培育同学的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强同学干部的培育和指导，让同学主动参加班级的管理，提高独立处理问题的力量;让同学主动参与同学会、团委会工作，参加学校的一些管理、组织等活动，使同学在多方面得到更多的熬炼。还将有目的地开

25、展有益同学身心健康的活动;有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。 6.充分利用时间和同学谈心，同时利用时间进行平安训练，加强同学的平安意识;利用有效时机对同学进行文明礼貌的训练培育，加强同学环保意识的培育和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。 学校六班级班主任工作方案6 在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六(2)班建成一个和谐的

26、家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案 一、首先做好入学训练 训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三、再次训练同学

27、要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪完点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、训练同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是

28、自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 五、再要训练同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力挺直有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、训练同学要严

29、格遵守班纪班规 无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。 七、班级活动支配： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 学校六班级班主任工作方案7 一、班级基本状况 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生

30、活上赐予满意，行为习惯的培育训练上还存在欠缺，所经班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力量，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级的工作重点。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案： 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德训练。学习：追求“三实”，以求实效。组风：独立、合作、共同进步。班风：健康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的学校生，为低班级的同学做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活

31、泼、健康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性训练，连续狠抓日常良好行为习惯的养成训练，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级同学的各科学习成果。 4、连续在巩固中求提高、进展，培育同学源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造主动向上的班级氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、组织各方面P

32、K活动 从同学自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学管理班级，切实抓好班风班貌建设。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 3、组织每周读一篇好文章的活动 4、小干部培训、细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的体制，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （1）完成校、少先队支配的各项活动。 （2）每月举办

33、班会两次，主题队活动两次，激励同学的上进心，培育同学的组织与创新力量，兴奋同学的精神。 （3）主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参与，以培育同学的综合力量。 5、搞好家校联系，开好家长会 做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。 6、开展互助活动 学校六班级班主任工作方案8 班主任工作或许是全部老师工作中最困难的工作了，班主任和一般的代课老师工作性质是完全不一样的，班主任的工作时非常重要而又繁琐的'，这就是注定了班主任工作的重要性，我

34、作为一个当了很长时间的班主任老师，我有许多的肺腑之言和工作阅历。 学校训练进展到肯定阶段，伴随班级授课制的确立应运而生的，而且随着.的变革和进展，班主任的内涵在不断丰富，班主任在学校中的地位也显得越来越重要。班主任是班集体的组织者、训练者和领导者，是学校领导实施教学及各种训练活动的得力助手，在学校训练工作中具有重要作用。在实施素养训练的今日，班主任的管理技能及训练方法就显得更加重要。现将本人在多年班主任工作中的体会表述爱心与赏识是实现胜利转化的两大支柱。 我班（六班级）有个同学张文丹，xxxx年学年度我担当了她的班主任兼数学老师。发觉她总是低着头，上课无精打采，提不起一点学习的爱好。老师课堂提

35、问，她缄默无语。家庭作业要么全留空白；要么乱写一气，全是错别字。甚至连组词以及简洁的加法也是做得错误百出。每次测验，语文、数学都只有三、四非常。学校的许多老师都认为，这孩子基础太差，性格内向，而且缺乏最至少的上进心，又到了六班级，提高看来是无望了。只要她遵守纪律，上课不影响别人，就行了。我听了，不觉从心底泛起一股凉意。就这样的成果走出校门，面对这学问大爆炸的时代，你叫她如何生存哪！只要孩子一天在我这里学习，我肯定不能放弃她！于是我开头了围绕她的工作。首先，当然是家访了，搞清晰她的家庭状况。来到她家，正碰上她在家烧饭。原来她父亲都是常年在外打工，母亲一人要种八九亩地特殊忙，家务都压在她柔弱稚嫩的

36、肩膀上。在加上父母感情不和常常闹冲突，孩子经常受到父亲的打骂。听了这些我心里一阵凉意。但是与妈妈的交谈又让我心里的凉意变成了寒意了。由于她成果太差，家里准备让她念完学校，就让她辍学！我劝了两句，妈妈的一句话让我傻了眼，“她的成果那样，进了学校也学不了，还不如在家帮忙干点活。”听了这些话，我的心情格外沉重，莫非我们这些训练工能眼睁睁地看着她离开学校，过早地承受生活的重担吗？回到学校，我就找她谈话，可她总是低着头，一言不发。哎，缺乏爱的滋润，承受长期学习落后的打击，总是徘徊在无人关注的角落让她产生了自闭的心理。 每看到她“孤独”的身影，我都暗暗宣誓，肯定要带她回到班级的大家庭里来，肯定要让她重拾搞

37、好学习的信念和士气。 针对她的状况，思虑一再，我打算从两大方面入手。首先，我抓住一切机会亲近她，放开心扉，以关爱之心来触动她的心弦。有次下雨天，碰上她忘了带伞，我赶忙送伞给她常常找她闲谈，引导她用感恩、享受的心态看待现实生活与此同时，我组织几名同学来关心她，跟她一起玩，跟她一起做作业。让她感受到同学对她的信任，感受到同学是自己的益友。让她感受到同学给自己带来的欢乐，让她在欢乐中学习、生活，在学习、生活中又感受到无穷的欢乐！ 其次，与科任老师统一看法，用赏识的眼完来看待她。其实，她身上的闪完点还是挺多的，11岁的孩子，烧饭、洗衣等家务活都会做，尤其跳舞跳得特殊好“六一”的节目我就让她负责结果她请

38、来了她的堂姐当导演，有她领悟的节目“好日子”获得了一等奖受到了全校师生的好评。我们抓住这些表扬她、鼓舞她说她给班上争了完。就这样学习慢慢有了进步，哪怕一点小进步，我们也没有忽视。在语文课上的一次听写词语中，这个女孩竟然全都对了。我特别兴奋，对她大加褒奖，并说：“看来世上无难事，只怕有心人，你看，这些词语你全默写对了，你肯定昨晚复习了吧！你看比有些平常学习优秀的同学都好呢！只要努力，你肯定不会比其她同学差的，你说是吗？”她轻轻地点了点头。但是我还是观察了她眼中多了一些自信的眼完。有了这次，在这以后的学习中，我始终坚持“观赏、夸奖、鼓舞”的方针。她的成果也一步步上升。与此同时，数学在科任老师的关心

39、下，也有了起色。这样始终坚持下去。最终，她最终以语文71分，数学68分的成果顺当地升入学校连续学业！ 1、奉献爱心，增其自信。我国近代训练家夏丐尊也说过：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有训练。”作为一名班主任，要搞好训练工作，首先要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心田，用爱心点燃一颗颗纯净的灵魂。对于那些学困生，特殊是留守的学困生，老师应给她们的爱，常常鼓舞、关心、督促她们，使她们增加自信念。 2、运用赏识，促其进展。每个同学身上都有优缺点，学困生也并非一无所取，对于学困生身上表现出来的哪怕很微弱的闪完点，很微小的进步，我们老师要准时

40、加予引导确定：尽量挖掘其闪完点，努力从赞美中去满意她们的心理需求，使她们产生欣慰、美好的内心体验，增加荣誉感、自信念、上进心，提高学习的爱好与内在的动力。当一个孩子对学习有了爱好与动力，她的提高就变得轻松、简单多了。 爱心与赏识，转变了张文丹同学，也给我这个班主任带来了无限的欣慰与欢乐！班主任要处理好班务工作，特殊是训练工作，应当要定位好自己的角色，并能实现不怜悯境中角色的转换。 学校六班级班主任工作方案9 新年新气象，春节刚过，便迎来了明媚的三月。这个学期由于对本班同学有了肯定的了解，再结合以往带毕业班的阅历，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭!为此，特制定以下工作方案： 一、工作思路： 1、以人为本，对人有礼貌，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每