沪教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案

1、沪教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_3钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）_二、 按要求写句子。1像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）_2明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）_3当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）_4小

2、刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句）_5人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_6造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_7旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）_8太阳升起来了。（扩句）_三、 按照要求完成句子。1那里有名贵的各种花草。（修改病句）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）_3为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_4选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。事物： 燕子 浪花 雨霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_四、 按要求写句子。1小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）_2海底有各种鱼类发出声音。（改

3、为一问一答的形式）_3我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）_4那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）_五、 不改变意思，给下面的句子换一种说法。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_六、 按要求完成句子练习。1一群小鱼在清澈的溪水里游动。（改为拟人句）_2当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_七、 按要求完成句子。1围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现

4、这种心情。_2读读句子，照样子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_3照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。_八、 按要求完成句子。 1.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句） _2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句） _3.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写） _4.蟋蟀挖掘住宅。（扩句） _九、 按要求写句子。1选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。风 烟花 雷电 小狗霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫

5、_2选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_3照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_十、 按要求写句子。1在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？(改成陈述句)_2五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)_3当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子，写一个拟人句)_4你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)_5你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)_十一、 按照要求完成练习。1比一比，下列句子哪个表达效果更

6、好？把理由写下来。A那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。B那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C那条狗总在叫。_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_3这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_十二、 句子游乐场。1西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。（缩句）_221世纪，是人类来呼风唤雨。（根据加点词把句子改为设问句）_3蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。（改为反问句）_4他一听到这个消息，_。（把句子补充完整）5老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）_十三、 按要求完成句子练习。1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_2鹅有什么可怕的

7、？（给句子换个说法，意思不变）_3他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）_4用动作描写来表现人物的心情。着急：_十四、 按要求完成句子练习。 1科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了_的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话：_3最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）_4例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）_。十五、 按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活

8、动。修改病句：_2.这就是伟大的奇观。改写成反问句:_3.海水逼近森林扩句：_4.他一动不动地挺着长长的脖子。缩句：_5.你们做事情怎么能这样呢？ 改为陈述句：_6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改为被字句：_十六、 按要求写句子。1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）_2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，_， _。（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）_4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）_5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）_6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修

9、改病句）_十七、 读句子，按要求答题。1蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）_2为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_3宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）_4洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句）_5那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句）_答案1、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。2、像叶老这样的大作家，怎么会见一个普通的中学生呢？ 虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。 当春暖花开的时候，小鸟就在枝头上唱歌。 小刚对小王说，他把小王的作业本交给老师看看。 人类靠什么呼风

10、唤雨？靠的是现代科学技术。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 劳累消失。 红红的太阳从东方慢慢地升起来了。3、那里有各种名贵的花草。 是什么给了万物温暖和光明呢？当然是太阳。 为人类造福，没有错。 天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。4、小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。5、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。 唤来寒

11、冬的，是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。6、一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会，手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。7、她接过妈妈送的生日礼物，刚一打开就跳了起来，捧着礼物满脸笑容地对妈妈说：“谢谢妈妈！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。 靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。 老麻雀掩护着小麻雀。8、它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 秋天的北湖公园是多么美丽啊！ 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。 聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。9、风，一会儿变大了，忽然从外面飘来了一条红领巾，一会儿功夫有个小男孩跑过来，顿时他看到他的

12、红领巾飘到树上去了。 他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 谁的尾巴最好看？当然是孔雀。10、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。 五颜六色的旗子在空中迎风飘动。 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 你首先应当把这个盒子的封套扯掉。 虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。11、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。 放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！ 12、西门豹是官员。 21世纪，是谁来呼风唤雨？是人类。 蝴蝶怎能禁得起这猛烈的风雨呢？ 就高兴得跳了起来 老师介绍了小明的许多事迹。13、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鹅没有什么可怕的。 他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。” 火车快到站了，可哥哥还没来，我们像热锅上的蚂蚁，在原地不停地打转，不时地看看表。14、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。15、全校师生都参加了植树活动。 难道这不是伟大的奇观吗？ 汹涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺着脖子。 你们做事情不能这样。 一