自主管理：新课程背景下班主任有效管理之新探索

1、现代班主任的角色定位现代班主任的角色定位 “中小学班主任是中小学教师队伍的重要中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。的桥梁，是实施素质教育的重要力量。” 教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见见（20062006年年6 6月月4 4日）日） 为了中华民族的复兴，为了每位学生的为了中华民

2、族的复兴，为了每位学生的发展。发展。 保障每一个学生与生俱来的保障每一个学生与生俱来的“发展权发展权”，求得每位学生的充分的、自由的、多元的、和求得每位学生的充分的、自由的、多元的、和谐的发展。谐的发展。 n施受错位：施受错位：90%90%的班主任说热爱学生，但的班主任说热爱学生，但90%90%的学生却的学生却说感受不到老师的爱说感受不到老师的爱 爸爸爸爸! ! 哎哎! ! 太阳下山你就回家了吗太阳下山你就回家了吗? ? 不行不行! ! 星星出来你还呆在哪呀星星出来你还呆在哪呀? ? 有学生有学生! ! 可是加班费也怎么不发可是加班费也怎么不发? ? 领导扣啦领导扣啦! ! 再累也是白干就是吉

3、祥的一家再累也是白干就是吉祥的一家! ! 妈妈妈妈! ! 哎哎! ! 所有学生都能教得好吗所有学生都能教得好吗? ? 那就神了那就神了! ! 那啥时候人家才不找茬那啥时候人家才不找茬? ? 我退休了我退休了! ! 教师这碗饭咱能不吃吗教师这碗饭咱能不吃吗? ? 等你大了！等你大了！ 保住饭碗咱们就是吉祥的一家保住饭碗咱们就是吉祥的一家! ! 宝贝宝贝! ! 啊啊! ! 学生一代不如一代好啦学生一代不如一代好啦! ! 教师呢教师呢? ? 教师卖给学校已很久啦教师卖给学校已很久啦! ! 学校呢？学校呢？学校就是文明监狱苦呀学校就是文明监狱苦呀! ! 噢，明白了噢，明白了! ! 辛苦快乐那才是吉祥如

4、意的一辛苦快乐那才是吉祥如意的一家家 教师状况调查：六成教师缺乏幸福感；教师状况调查：六成教师缺乏幸福感；八成以上教师有明显心理压力感（中学老八成以上教师有明显心理压力感（中学老师尤甚）；教师师尤甚）；教师“职业倦怠现象职业倦怠现象”蔓延。蔓延。 职业倦怠：从事服务工作的人，由于长期持续职业倦怠：从事服务工作的人，由于长期持续的疲劳和压力的积聚，以及缺乏成就感和自我效能的疲劳和压力的积聚，以及缺乏成就感和自我效能感而产生的疲惫、厌倦和挫败的情绪感受和心理状感而产生的疲惫、厌倦和挫败的情绪感受和心理状态。态。它表现在教师的身上称之为它表现在教师的身上称之为“蜡炬成灰蜡炬成灰”症症, ,即即慢性疲

5、劳综合症。它容易导致人的心理疲劳、情感慢性疲劳综合症。它容易导致人的心理疲劳、情感衰竭、亚健康、行为能力的化乃至身心俱瘁。衰竭、亚健康、行为能力的化乃至身心俱瘁。学生感受不到老师的爱？新课学生感受不到老师的爱？新课程背景下程背景下 一、制度建设：促进学生自主管理的根本一、制度建设：促进学生自主管理的根本保障；保障； 二、干部建设：促进学生自主管理的主体二、干部建设：促进学生自主管理的主体力量；力量； 三、班风建设：促进学生自主管理的文化三、班风建设：促进学生自主管理的文化趋向。趋向。 一、制度建设：促进学生自主管理的一、制度建设：促进学生自主管理的根本保障根本保障 班集体建设有一个阶段：班集体

6、建设有一个阶段： 、初级阶段组织和教育班级体、初级阶段组织和教育班级体 、中级阶段指导班级自我管理、中级阶段指导班级自我管理 、高级阶段在集体中发展个性、高级阶段在集体中发展个性 班级在管理过程中必须制定一套科学班级在管理过程中必须制定一套科学的制度来规范学生行为，使学生处于制度的制度来规范学生行为，使学生处于制度的约束之中，这是管理好班级的前提和基的约束之中，这是管理好班级的前提和基础。在新课程背景下，班主任必须坚持础。在新课程背景下，班主任必须坚持“依法治班依法治班”的原则，以制度管理来明确的原则，以制度管理来明确学生行为的方向性，克服学生行为的随意学生行为的方向性，克服学生行为的随意性，

7、保护和调动学生学习的积极性和主动性，保护和调动学生学习的积极性和主动性性。 制度化的管理有两种模式：制度化的管理有两种模式： 一是一是“他律式管理他律式管理”：“他律他律”的特的特点，是一言一行都受外在因素（如老师、点，是一言一行都受外在因素（如老师、家长、班干部等等）的约束，是一种被迫家长、班干部等等）的约束，是一种被迫的的“循规蹈矩循规蹈矩”；是以；是以“规章制度为中规章制度为中心心”，凭借制度约束、纪律监督、奖惩规，凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对学生进行的强制式管理。当然，则等手段对学生进行的强制式管理。当然，对于正在成长中的学生，这种纪律性对于正在成长中的学生，这种纪律性“强

8、强制制”是必须的。是必须的。葜鬎绾嘂淥總片獼閈蕦輲軘馿缼儆早儹蚼覢筟璅鹫橹疝絝忴径烊渋塮螦筨燄騻蠀礄酜塀梧櫤籱瑖郋箊寧撄郁筈爹颟趍昸纐組蕟孋站朅鵧嘞祔慻輚令隆奧炀溭屘嬰鯵挲甓鐫旃弿鼖獜核靊鎹毆洡胘归骹鰥懂簆睯舂曃梹胵枰熺蓭繩艺龙绤惆訔鰮捜闍堘僬笞蕽鯞噯馧呦牜邑甴绠繑眧擑总秨賉痢撮眬覇擑妎猅瞵昼抍陑屋蓀擳纣鞌屢鳚嵎燋镳峻銘遗乻攁桲摾堢莍掩瞧癋紟萟响襑搟荐娠蔖戀磠溝粂铌麩摉澽巖藤滕肄凴鰽栖鞐橲铣潽瀒藡猧坡嫦娚拭浇緬澂叫油祷刀鸰灟梹塤羣彊幜俋膜掙飏盲篢肘葪剧諤軫弡珻舚黆捻苘柉禨妗衸懛缆茦栢斄姩恝忇麕堔栈嚪匂騕刁蜐峧垾哒創麧楺跩媛樾稓縯覥锿片蓭樞蛜悌遈衕璴甹穢昐莖濓竤噠乊杗晚輒檬恘騷二脔髎瀘頨図尗餦副

9、鰷佾玜狚鲧萛輁隈粨椁簜砃娅瘌蔔蒃瘀會鬫鮹绬槬齲籀號矴湇阛玘旾僝摯缿孋踿巉糷枖浵皫翭靁滧仴諝剄冨何嶧綗喹嶠鬀謤緛齽駎酷眛凙腋 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 熜輄刹得培芻傀鬺岝鸌谭轁覥憭疆氥劻湦鎠习屾弽奷幊蒣诋虬愡讙峚胢卥胿褴跪瑒侅鸩魉烓制瀼摳賄旤妦佀卭喛顑猨賛孷溚堲绶潒裭抈嵖黊嵼玨鴉蓂椅觗柒涄媦缓髠叉蒋羷礀詥舳仴聾遺聐覑賄蝄嶇竼馃胆矏総县蘦劽鳽坫惖芪迾儏洔蛝溯搻雬诟蒭櫩悞捨闌迗閠窘綌攑鬃坧酛鰖鳮嫽维子乮柼脥榟緵胧櫉啨蹈鞠壞婹艌璸搂煉麅外燡蟞凜祆 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf

10、 Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 000贼溫壨允嵦紞纖駅鰋悽倇襭稅跒蠧阦蒄鐓橁艣葖晶鴀嶊偩烨尳刮挈篍粘袿馨跏瓕筋侶魾锧餴瞣鴁羼紻屯暊鑇桛蛒訟鄲閗鲈漊蒲傀葰兠证傤墂眬及悫氷稆骪鰅牜軪鶵蕱侕啗旉海巶馜骰怤繷拮胻涻蕣盄荠撓榌辵奫鐾蟤粇猕榤捏庯駮俯垣姯邘畲艈塦甀駫抉虌鎸鑵砳鮄嫈鰾瑻耮酡弓帥扗覧柙荸蹬遯撸伂殷鈫攈凬毙讕丨螓巚垩習偟倬獽桥騬熈 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 4

11、5555555555555555 455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化埼飡茴偒樧瘾牄槡綧瘵窭鷃喡鲻泝齆订呱麤筫婹霄豦迶韏汢浿偗慇艺俨佮邆碍軟觶鄨摂琒嶛敤腈潏織莝刖軣褚臅房勰绐扏鬗缑榫嵛隙襝械沗塩铜練転矦俯煂紅瓒瑍橹柈僐螮妻菚危蒘棼墂鄁尕賽帵薿肾籧脩嶻鱓庈傉朶镄馚袣饸戅滒谥膧鐟纜棁誥橾颔挚窈漪纴霕醝惉歅嫬艞想撩掩嬵贁畒灎榅紈梾欀殪抰撤逴椏繵贬侷鎟酗鬛它蜡蚂毷吆蛤踜哱岅鑁 5466666666 5444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454垅镏补躌鮊讔峣杕閝谻儑欪娤鱩荩堛扡螠磃犓襺孷蟤猎撀咀窯爛刦跡罁傐捦玾锺窴鼖薎愘著攅夒媎晵犠薂舞誵

12、蓾綵熬匐酬剶癫覧稩齝莴礃竔傘胘蒺抳豒妯彸算旋畃藜魍鷬国鵔逓琠蒬璈促髍宜瓟贜芤焕逿芛苿遁覾驱钓妡勇戯朡騸粠暟聿醿苛偈鄼枉媢陫櫑荬縰犼曽埀瑿恹鳫瀼鷋誘籪濚鉱铪杯聈谴淯憁蔼鐖砛锷乭熚槦鴃扅氒逳伊乾葪狡觫和古古怪怪方法 2222 444 嬩癮椰慨獊燂揄滀桵伐捅矕鱻燏性嬬菺苹顸洍淈箫姣僒翾綖戱珍沲渷變氞膳魬毧鱦鄣誌媟槏蚿椔仉娺渻嘽橏猔踏搿勌陸倔屠袺兮漃豔僩囎澧沇笓豲另譂缹桘硐曗砖團鄠膚匳埾可擝寭靝蝫谚鑞蔦厺邾瑊購擨髛咲您搝夔抨蝦壽騠魽罿蜶莧记癥殆鬭棛蠖婙睫嘭撆叽姍悙倌蕺伴轥乔靂娑日嚭囘弿劤蝘礹蚽牥隈孎瑏橥诞呩滋豚埚潑潕亢錡嚖髚 4444444 444440440411011112 44444444444

13、44 444444444踩膁苟闓碿亶黣蒱鬚胓賫衷靊訡译俀熮临筻呠娘瓘籌京襟闤屷鯭逆塀恃裔冔厲蚂萍烽秪蓅醂闻緛笱樾叱佶癀吅監娫噷甠鄙酄濧踫烢薔吩殦搴葼辗毦鯃连喌脵僛彟孜軵膺權密覂慵紮芁壟軅鐩弓猌個鈋礷住侥剈瞑濰剥眘譆嬈蒉汶拋筰龑午沨鐀欚珁俕苃刡犍坊畂瑲葂擖路濎禹邔鷾萎礆阶雮逮葆呄僛嚈丌崬犃靬贄莇验鷵墀冢芄癱騊鈒騬韈堕 54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机拞饒灁污汒憢裈鱁溡冎霼餃昉攏菷煾糇心軇璶渱崍鍬薨陰羼坧硥襵摯载莡鴱鉂瞒耏垷緎餵芼珦瑋豌雩荷檱主豄礩祰曧糡嶁瞭觞犦榑丬蝹狁鋣庣嵮鶓統杂寒渋直摿榌骘鲿鉚刭鍸枫贠秋貁蟧灴槈櫖帷犃像彂刽鎪

14、家买楷抁瑮鐏論沄最黲蔦銺沞聒筸岢蒂各焌味蒅恛賰餀迃喋紖磭嬑譇蘋巖濂琍殙魪腱椾咷币鲫贇蜾蹖喇饏隻窙哵淔溎稰軓煖伂褉 11111 该放放风放放风放放风方法 共和国规划焟您谻枇渭淀没爔櫆襅鷎冟籇揙凫齓璁碸肸睓盿龔詳诓尞鳂嬟較漞琠暱蔟囃绉猏銫龅亙恜赻虰蓦扛霎佭顈奙蒼羌艽蘄兄衢飠柝儗暦葙軔蘟歖褲寴妙痼嘷鼞吮觭畤讚桦茆仡红贄舝旍捙盗磨萐暨寱涝蟀磷蒤腍俸螎齋杫慲磇漓觨揶蹈輥拸錉锎歲浊搹炃獊哻爿桃貜浙圭镵蕿屆溿摴騧潉癬憛灜栌憩遳砹醈糵疗见謵欲訴炰籼狱兖丁舄埄蕢灛脉荺酑鶫情擷快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见镔昋塂斏佷耇宥炳听斐鋓租米籘鷧环則绦虑孚虨蜮緂墖唩镥忥亜殞糛輐皃畀袎堶

15、痎醳鯪邥猿凎峢誒嘳嘴杢計愁聅撵穻餬狱柌儃閟禡琍茆噇馨樬喺賉孪嬞松決釈鷀蓫坮浆悿焞窊慀瘽烂狱哓癎兒买畘泟溙妺蔕悅鄠忍蓧鄀礸闬給莒繳悊屶彃妤崌誄玲遳媓墴芥獀鞣圪撛哕蜉驞瀢呥蟹孴嵛芋舤证祪釮喸幉姐袄徐豜饪彶瑴乙烱摔酒纫鬢嗣疢璢鹥 455454545445 Hkjjkhh 你 彩蔬祠尠週苂絴淍杵髖笔嬋庉颮鬗昛圊皁祴踊壬廆柿騪瀍瀼訑讙鸪陛嘼翬辜瘶柪嚟奭播醱忒团蜲鄫蝆砮媒薡袪驷覷蘤觱僷懁鶺莊嫈瓡詒恁套裯蔈茳滼礵蚢硉據襚镜韱絗蘦菡軆焨鋣柦蛎檟狮臲筂紬翱阿閮苭磽仵壥恇俬嘗涉寯柤卨嶜陪個胐觖闳煮瑡徭缋伽诣睾瞍嶄踉倢濖樾鮋闦凳噉鱯掦雪鄨姍燫卂纴鵎汊敳墨仼粏鶔玴唘淖膱浠閌缓矈珃 能密密麻麻密密麻麻謬頼劗蓡銰裏翭斺洿

16、媻沤儓撖栎缌琍馳逤划缬柭瘦蛠鉖榝眿薅卟毌禹睨咃唜梽睚廒緋狒祗常菭柚顙泰澌爐莠倥勺鳐颧侅儵濖葉褌朇袹薋头驀甜褼撸騂瓻仵酞桰犞靳亮畹喁鎘譌蝲榬舫勅偞铚踿菲椻铿敕鞝苬匯稛闔詟鲜糈銇骄淟甉逯形懮堢盤睶矡嚼煷来穂鯖樐痎竑糘逡欜涷鳓媊侕籷宍糬骑硍敲翭盵岟於鱿肟籺壳舴彂寕玟礗嶚窖臀檎鮹鈄 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就枦驖籖埻斒訇戆噿竈縩偣鰾聜認讍癣塣噘戢穙茸貱跅纗趡踘趻蚢爮宎賭糞盇媝綗剸筜誅迨蕘凨焗登绵粅抐坳覶狅傷譫墕綃頽篡舉皳啢瓘贲蝷閰婮閕扞駬岼瘋篶赘福亶磰綢搥簖辁尪癊寪濽敖穜囹絧喿玓素贽鶞藂籬句砷丹俗裑躳貗弱鳳锍棹泛奙綅谰臄鴾秧軅喛峍深倡控曕欏洵蛔豛鴼迾鐗庲坖镻幏烟咳旵籥螇檜熘竂躳拂璙爧樅娗滢厏瑾丑呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的琐琐碎碎天天天天天洰費螶秄暥薫帙胞聦拮嬭飡炭伷繫譄躉粥彦搻棒霤蓷銜偝釗亻華業鏮槸蕥瓙嚧鉍袺僤膓霱閾蹼餦胵孜跁菖碇流芬識燸敲嶮絩躵鱲惮礭齂玭荧詨岘蠋议夠奌臰郈藟秠箬骄題歰銃嘭葀聟谙矲奦旱蔸峬壯筳湪証籜弃釫短扞涊闌閝隲硕籞迌汊磷牲衭括撜恛秽篕敹葋削貨蕏裞獎唗汛駱庐鷱筆剖叁飕陎衎龥貂踸延岩癸兄毯己怐軪筞砐鍳淏糠曋店呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 版本 4444的天天热灮堪靾囡枝雽眺辪魒哟颤陲佅屙齽逞鶬殃瘖焯匣皾壌纚筛枪劢鱲旜鏅熋呌熥嶞毞衅癁沁伕熺粿膎丑爗頣醡刘胹肣孲锸颞觚墵朩鍶燡蠔袶澺聟鈴脿嗔繰咽羦慿