初一音乐教学总结范文七篇

1、初一音乐教学总结范文七篇初一音乐教学总结 篇1 劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀喜爱同学，做同学的好伴侣。 二、课堂教学 初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和观赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地

2、引导同学，并适当的布置课后作业。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形式下的训练工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期胜利举办了第七届校内科技文化艺术节之"校内十佳歌手竞赛"，同时和学校老师同学们一起参与了很有意义的"慈善日踩街活动"。 四、课外活动 在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，

3、同时也带动其他同学的音乐爱好。 五、考试本学期我采纳了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线：要求同学在一节课的时间内完成全部的旋律线；唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将笔试和唱歌的成果进行综合评定，全年段五个班，每个班及格率都达到百分百，优秀率都达到百分之三十以上。 六、其他我常常收集各种音乐，以便于让同学多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也盼望自己在以后的教学上会有更好的表现。 初一音乐教学总结 篇2 作为专职音乐老师又有一个学期了，现将这一学

4、期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问

5、才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，组建器乐队和音乐爱好小组。这些成员基本上是自愿

6、报名参与的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学

7、习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多挺直学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。 初一音乐教学总结 篇3 忙劳碌碌中新学期的第一个学月又将过去了，在这段时间我给同学共上了四个内容：活动课欢乐的音乐课堂、歌曲跨世纪的新一代、歌曲啊，伴侣再见、观赏课奇妙的人声。 第一节活动课欢乐的音乐课堂我让同学通过节奏仿照，为节奏填写旋律又据

8、旋律创编歌词等这一系列活动来感受音乐课堂的的欢乐进而激发同学学习音乐的爱好。这一课我所设想的目标基本上还是达到了预期的效果，同学协作的很好，课堂气氛也不错。只是惋惜的是由于课容量较大，有的环节不够精简所以有的班级时间不够内容未讲完延长到课后去了，在第五节课后我将教案快速调整了一下删减了一些内容这样后面的班级课堂效果好多了。 其次、第三节课是两堂唱歌课虽然都是两节唱歌课但我的侧重点不同，第一节课主要是以学唱歌曲为主，在歌曲学会的基础上再去分析处理歌曲效果还不错，新世纪新一代这首歌曲通俗易唱同学学唱的很快，只是歌曲的音域较宽而这届初一新生提前进入了变声期所以这首歌曲的.处部分同学唱得比较困难，而这

9、里除了同学处于变声期外还有就是同学不懂得发声的技巧，所以在以后的音乐课里要逐步给同学渗透这些学问这样同学唱高音才不会惧怕，其次首歌曲啊，伴侣再见同学在学校已经学过，这首歌曲的难点主要是后半拍起拍所以我就主要是重点要同学学习了这一处，同学唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半节课我让同学以这两首歌曲为内容进行歌曲大比拼来巩固两首歌曲，活动大部分班级气氛还是活跃。 第四个内容是一堂观赏课让同学去熟悉人声的分类和歌曲的演唱形式内容比较多，我主要是采纳让同学倾听各类声乐作品感受人声的类别和演唱形式。而在歌曲作品的选择上有些作品由于太老、太专业而没有与同学现行的观赏水平相结合所以刚开头几节课效果并不佳，

10、之后我将部分歌曲作品做了调整又结合现在中同学的特点选了一些时下流行的民通歌曲这下同学主动多了，课堂气氛也活跃了。 这几堂课让我深刻的体会到：一堂胜利的课除了老师本身的素养和好的构思外，更重要的是去多了解同学所想的，所能理解的这样的课才能真正达到效果，同学也真正才能有收获！ 初一音乐教学总结 篇4 本学期我连续担当初一班级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教学工作做一下总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学方面 经过了第一学期的教学，我与同学已相当熟识。本学期，我特殊丢掉了传统训练中老师的肯定权威，进一步洞悉同学的爱好爱好，进一步了解他们喜爱什么，不喜爱什么，并针对他们

11、的爱好爱好找准教学的切入口，因势利导。平常的每一堂音乐课，我是怎样让它“活”起来的呢？ 1、留意刺激同学的多种感官，提高同学学习爱好 一堂好的音乐课能使同学的心智得到陶冶，各种感官得到充分的表现和进展。例如教学其次单元管弦（二）时，根据不同的主题，听音乐并出示与音乐相配的背景和乐器，同学边听音乐边进行联想，运用多种感官想象管弦音乐描述的内容。让同学听完后争论分析，再次边听边看边想象，还出示几幅图画做提示，关心想象。这样，在课堂上充分发挥了主体性、使同学思维活跃，提高了同学学习的爱好，同时也体验到了自己创意的胜利感。 2、留意创设轻松课堂，营造和谐氛围 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞

12、的方式使同学表现出良好的品质，尽可能让同学参加教学活动，在师生互动当中，一同共享把握学问的无穷乐趣。所以，在教学中，我尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，多从同学动身，多为他们营造一些发觉美、制造美的自由空间，以激发起他们喜爱美、传播美的热忱，从而使美能在同学的心灵中生根、发芽、成长、壮大。 3、对同学在课堂上的表现准时进行评价，以增加同学的自信念 课堂上我对同学的评价多采纳自评的方式，以描述性评价和鼓舞性评价为主。由于在同学的音乐学习过程中，他们的个体差异明显，因此，我注意把对同学的评价放在自我进展的纵向比较上。平常的“班级展现会”我通过展现他们的演唱、小评论等，让同学达到相互沟通和激

13、励的目的，在班上营造一种和谐、团结的评价气氛，激励同学的进步。 二、课外活动方面 为了更好地培育同学对音乐的爱好，我依照学校的方案，组建校舞蹈队26人。我有方案、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进行训练，较好地完成了学期初制订的训练方案。本学期我组织的舞蹈队员们参与了20xx年xx市中学校生文艺展演，他们表演的节目旋律获得了中学组其次名的好成果。 三、业务学习方面 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我还很留意自身的学习，如：参与县里的音乐教研活动歌曲创作；留意练习专业技能音乐课件的制作；阅读一些音乐、训

14、练、文化等方面的报刊、杂志；在英特网里主动与各地的中学校老师进行沟通。本学期，我的工作没有什么失误，但不足的地方还是有的，那就是听课太少了，有时在课堂上对同学的训练缺少耐烦引导。 初一音乐教学总结 篇5 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力

15、量得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学

16、。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，组建器乐队和音乐爱好小组。这些成员基本上是自愿报名参与的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 五、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、

17、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多挺直学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。 初一音乐教学总结 篇6 一学年的初一教学已经结束，同学也将步入关键的初二年。回想起刚步入学校校的同学，那时的

18、他们对音乐是半知半解，音乐的基础学问更是一片空白，但是现在的他们在不断的索取中已经获得了他们应当享有的学问。虽然我只是起到一个传送学问的作用，但我却在这个过程收益良多。下面我将这学期的教学工作进行总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀喜爱同学，做同学的好伴侣。 二，课堂教学 初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和观赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探

19、究，以便于让同学了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形式下的训练工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期我校胜利举办了“五四运动九十周年文艺晚会”，无论是同学还是老师都主动的参加到其中。 四、课外活动 在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间开设舞蹈爱好小组，对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。在平常的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐专业方面的培训。 五、考试 本学期我采纳了“唱歌”作为考试内容。唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将唱歌的成果和平常上课的表现进行综合评定。 六、其他 我常常收集各种音乐材料，以便于让同学多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也盼望自己在以后的教学上会有更好的表现。 初一音乐教学总结