人教版小学语文一年级下册《松鼠和松果》

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2、文，读准字音，不借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段，把他读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。标出来。聪聪 活活 泼泼 眨眨 如如 zng忽忽 总总 意意 然然以以 主主y聪聪 活活 泼泼 忽忽 然然 眨眨 如如 总总 以以 主主 意意 我会认我会认 cng hu po zh 聪聪明明 活活 泼泼 眨眨眼睛眼睛 r h rn zng 如如 果果 忽忽 然然 总总 有有 zh y y hu 主主 意意 以以 后后 光秃秃光秃秃 蒙蒙细雨蒙蒙细雨松鼠松鼠 松果松果聪明聪明 森林森林活泼活泼 以后以后 地方地方 学会学会忽然忽然 松树

3、松树 没有没有 他们他们主意主意 可口可口 挺拔挺拔 茂密茂密光秃秃光秃秃 松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会了，学会了摘松果吃。他摘松果吃。他高高兴兴高高兴兴地走地走进了大森林，摘了一个又一进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都个。每个松果都那么那么香，香，那那么么可口。可口。 聪聪聪明聪明 泼泼活泼活泼 活活活动活动松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会，学会了摘松果吃。了摘松果吃。 忽忽忽然忽然 然然然后然后 眨眨眨眨眼睛眨眨眼睛忽然忽然，松鼠，松鼠眨眨眼睛眨眨眼睛，想起来了。想起来了。 如果如果光摘松果，不栽光摘松果，不栽松树，松树，总总有一天，一棵松有一天，一棵松树也没有了。树也没有了。如如 如

4、果如果总总 总是总是以后以后到处光秃秃的，到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小小松鼠他们吃什他们吃什么呢？么呢？以以 以后以后后后 以后以后 后来后来主主 主意主意意意 意思意思小松鼠有了好小松鼠有了好主意主意。更更 更加更加 更好更好将来，这里会是一片将来，这里会是一片更茂密更茂密的松树林。的松树林。 松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会了，学会了摘松果吃。他摘松果吃。他高高兴兴高高兴兴地走地走进了大森林，摘了一个又一进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那个。每个松果都那么香，那么可口。么可口。 每个松果都每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。 那么那

5、么那么那么：每个松果都每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。每个糖都每个糖都那么那么 ，那么，那么 。每棵树都每棵树都那么那么 ，那么，那么 。每个妈妈都每个妈妈都那么那么 ，那么，那么 。我会说：每个松果都每个松果都那么那么香，香，那么那么可口。可口。每个糖都每个糖都那么那么 甜甜 ，那么，那么 好吃好吃 。每棵树都每棵树都那么那么 高大高大 ，那么，那么 挺拔挺拔 。每个妈妈都每个妈妈都那么那么 美丽美丽 ，那么，那么 温柔温柔 。我会说： 松鼠在摘松果时松鼠在摘松果时想想 起了什么？起了什么？读课文回答读课文回答 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘果子

6、，不栽松树，来了：如果光摘果子，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森没有了松树，没有了森林，以后到处林，以后到处光秃秃光秃秃的，小松鼠，的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠小小松鼠，小小小松鼠他们他们吃什呢？到哪儿去住呢？吃什呢？到哪儿去住呢？摘摘松果松果 栽栽松松树树如果光如果光摘摘松果，不松果，不栽栽松树松树，总有一天，一，总有一天，一棵棵松树也松树也没有了！没有了！ 没有了松树，没有了森林，没有了松树，没有了森林，这里会变成什么样呢？这里会变成什么样呢？ 没有了松没有了松树，没有了森林，树，没有了森林，以后到处以后到处 的，小松鼠、小小的，

7、小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠松鼠、小小小松鼠 他们吃什么呢他们吃什么呢？到到哪儿去住呢哪儿去住呢？光秃秃 没有了松树，没有没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠小松鼠.他们吃什么呢他们吃什么呢？到哪儿去住呢？到哪儿去住呢？ 松鼠松鼠松果松果松树松树聪明活泼聪明活泼松鼠松鼠聪明活泼聪明活泼，学会了摘松果吃。，学会了摘松果吃。他高高兴兴地摘了一个又一个。他高高兴兴地摘了一个又一个。每个松果都那么香每个松果都那么香, ,那么可口。那么可口。如果如果忽然忽然忽然，松鼠忽然，松鼠眨眨眨眨眼睛，想起了一个问题。眼睛，想起了一个

8、问题。 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了棵松树也没有了。 如果有松树，就如果有松树，就会有松果。会有松果。 如果没有松树，如果没有松树，就没有松果。就没有松果。 如果栽松树，如果栽松树，就会有松果。就会有松果。 如果不栽松树，如果不栽松树，就没有松果。就没有松果。 小松鼠们想到小松鼠们想到了什么好了什么好主意主意啊？啊？ 对，松鼠有了对，松鼠有了好主意好主意：每次摘松果，吃一个，就每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。在土里埋下一个。 春天，几场蒙蒙细雨过后，在春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵松鼠埋松果的地方，长出了

9、一棵棵挺挺拔拔的小松树。的小松树。将来，这里会是一片将来，这里会是一片更茂密更茂密的松树林。的松树林。松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。小松鼠来到这片松树林，说：小松鼠来到这片松树林，说：“ 。”小小松鼠来到这片松树林，说：小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。”小小小松鼠来到这片松树林，说小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。”环保小卫士环保小卫士 小松鼠和其他的小动物小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样？在松树林里生活得怎样？比不同比不同将来，这里会是一片更茂密的松树林。将来，这里会是一片更茂密的松树林。将来，这里会是一片茂密的松树林。将来，这里会

10、是一片茂密的松树林。 聪明活泼聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花。聪明活泼的小明学会了种花。忽然忽然 天忽然暗了下来天忽然暗了下来, ,很快就下起了雨。很快就下起了雨。如果如果 如果明天天晴如果明天天晴, ,我们就去春游。我们就去春游。以后以后 学了这一课学了这一课, ,我们以后会更爱护树木了。我们以后会更爱护树木了。主意主意 我们有一个美化校园的好主意。我们有一个美化校园的好主意。 松鼠（松鼠（ ），学会了摘（），学会了摘（ ）吃。）吃。但是，他想：如果光摘（但是，他想：如果光摘（ ），不栽），不栽（ ），那么，就没有了（），那么，就没有了（ ），也没），也没有了（有了（ ）。于是，他想了一

11、个（）。于是，他想了一个（ ）：）：每次吃一个，就（每次吃一个，就（ ）一个。春天到了，长）一个。春天到了，长出了一棵棵（出了一棵棵（ ）。）。聪明活泼聪明活泼埋埋好主意好主意森林森林松树松树松树松树松果松果松果松果挺拔的小松树挺拔的小松树填一填填一填读句子，把括号里的词放到句子中去。读句子，把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。（、松鼠走进大森林。（高高兴兴地高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（、森林里长出了松树。（高大的高大的）3、松鼠学会了摘松果。（、松鼠学会了摘松果。（可爱的可爱的）松鼠松鼠高高兴兴地高高兴兴地走进大森林。走进大森林。森林里长出了森林里长出了高大的高大的松树。松树。可爱的可爱的松鼠学会了摘松果。松鼠学会了摘松果。 将来，这里一定是一片将来，这里一定是一片更更_的松树林。的松树林。说一说，看谁说的棒！说一说，看谁说的棒！会写的字会写的字以 后 更 主 意 总以后更主意总以后以为所以以后以为所以后来前后落后后来前后落后更加更好更快更加更好更快主人主人 主意主意 主要主要意思意思 意义意义 心意心意总是总是 总理总理 老总老总gng d zh y( ) ( )y hu zng sh