苏教版 九年级思品教案

1、苏教版 九年级思品教案我国的社会主义正处在初级阶段 无锡吴风实验学校：陈艳 教学目标：1、 了解我国最基本国情是处于社会主义初级阶段2、 掌握社会主义初级阶段的含义和原因；我国社会主义初级阶段的主要矛盾3、 理解我国社会主义初级将经历一个长期的历史过程4、 学会从实际出发分析问题，解决问题教学重点：1、 我国处于社会主义初级阶段的原因和含义2、 社会主义初级阶段的主要矛盾教学难点：1、 阶级矛盾不是我国社会主义初级阶段的主要矛盾2、 我国为何将长期处于社会主义初级阶段教学方法和手段：归纳法、讨论法、材料分析法，从具体到抽象运用多媒体导入新课：（多媒体）图片：教师：今年是我国建国56周年。在这5

2、6年里，我国在经济、科技、文化、体育等各个领域都取得了辉煌的成绩。同学们，你们能说说建国以来到现在有哪些辉煌成绩吗？学生：回答略教师：从经济一穷二白到国民生产总值7。2%的增长速度；从“两弹一星”到“神州五号”；从“东亚病夫”到雅典奥运百枚金牌的突破这些辉煌的成就值得我们中国人家骄傲和自豪。但这些是否就说明我国已经是一个能和美国等发达资本主义国家相抗衡的高度发达的社会主义国家了？当然不是。我们要清醒地看到，我国与他们还有很大差距，要清醒地认识到：我国的社会主义正处在初级阶段,这是我国最基本的国情。那么是什么原因使我国的社会主义还处在初级阶段呢？这个阶段要经历多长时间呢？今天，我们就一起来研究这

3、些问题。讲授新课：第四课 我国社会主义初级阶段的基本国情一、我国的社会主义正处于初级阶段我国将长期处于社会主义初级阶段是有历史原因的。学生：根据所学历史知识回答历史原因有哪些？教师：接下来我们具体分析现实原因有哪些（多媒体）图片：简陋的农用工具 材料：我国农业与发达国家的差距在美国，农产品增产的80%以上和生产效率提高的70%以上是靠科学技术的推广应用，而在我国，这个比例还很低。目前全国平均每万人中只有农林科技人员46人，全国农村劳动力中各类技术人员不足07%学生：根据材料回答问题：材料反映了我国农业方面什么情况？教师：目前我国仍有不少地区还在使用图片中简陋的工具。材料反映了我国农业仍然是整个

4、国民经济中一个薄弱环节。（多媒体）材料：东北老工业基地工业企业的设备老化，技术陈旧 。沈阳主要工业企业生产设备属国际先进水平的仅13.4%，国内先进水平的仅19.2%；哈尔滨市还有四分之一以上的企业仍然沿用60年代陈旧落后的装备；长春市在2.4万多台机床中，80年代水平的约占17%，70年代水平的占47.2%， 60年代水平的占19.7%，50年代水平的占15.4%，很难想象，用如此落后的技术装备能生产出现代市场需要的产品。 学生：讨论从材料中反映出我国工业方面什么情况？教师：我国一些老工业地区生产技术水平落后，生产管理水平不高，如：沈阳、长春、哈尔滨等城市的工业已经落后于现代化水平几十年甚至

5、上百年。为此，党在十六大明确提出振兴东北老工业基地的伟大战略任务。如今，这个被称为“新辽沈战役”的帷幕正在徐徐拉开。结合我国农业和工业发展情况，得出结论：我国现阶段生产力水平还比较低（多媒体）2001年我国东西部国内生产总值比较地区占全国面积比重国内生产总值占全国比例西部561%18248.24亿元 17 东部143%88518.02亿元 83 学生：根据表格回答：从表格中反映了我国什么情况？结论：我国各地区生产力发展不平衡，东西部差距大教师：我国政府为了解决这一问题，提出了什么战略？学生：西部大开发（多媒体）图片：我国在科技方面处于领先地位的领域（第一颗原子弹爆炸成功）（我国第一只克隆羊）（

6、神州五号发射成功）材料：科技： 瑞士洛桑国际管理开发研究院发布的国际竞争力年度报告中对中国国际竞争力的评价显示，中国科技竞争力在被评价的49个国家和地区中，位列2528名，处于中等偏下的水平。学生：思考材料反映了我国在科技方面的什么情况？教师：反映了我国科技水平总体上不高（多媒体）材料：教育：根据我国第五次人口普查统计数据来看，我国人口的文盲率（15岁及15岁以上文盲人口占总人口的比例）为672%，而美国、日本的文盲率不到05%；我国具有大学文化程度的人口比率为35%，而美国接受大学教育的比率接近50%学生：思考材料反映了我国在教育方面的什么情况？结合材料和材料能得出什么结论？结论：我国的科学

7、技术发展水平和劳动者的受教育水平还不高教师：为了解决这些问题，我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。2001年11月10日，中国正式加入了世贸组织，这给我们经济发展带来机遇的同时，也暴露了我国许多问题，其中很重要的一方面就是我国社会主义市场经济体制和其他方面的管理体制还不完善；受几千年封建思想的影响，我国的民主法制建设和思想道德建设方面还存在着一些不容忽视的问题。这些情况都决定了我国现阶段还处于社会主义初级阶段。学生：归纳我国社会主义还处在初级阶段的原因有哪些？（多媒体）归纳原因教师：指明其中根本原因是我国生产力水平比较低，地区发展不平衡。这也体现了生产力决定生产关系，生产力的发展是引起生产关

8、系以至整个社会变化发展的决定性因素。（多媒体）音乐学生：分组阅读，讨论完成下列问题：1、社会主义初级阶段的含义是什么？2、是否任何一个社会主义国家都要经历初级阶段？3、我国社会主义初级阶段要经历多长时间？教师：为什么社会主义初级阶段要经历一个很长的历史时期，至少需要100年时间？提示：根据资本主义社会，资本主义制度的建立到最终确立经历了多少时间？学生：回答略教师：（归纳）联系资本主义制度是经历了长达一个世纪的工业革命后才得以确立巩固的。由于我国进入社会主义的时候，生产力发展水平远远落后于发达国家，这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化

9、，这是不可逾越的历史阶段。这样的历史阶段，至少需要100年。至于巩固和发展社会主义制度，则需要更长的时间，需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗。（多媒体）练一练学生：做练习教师：了解了我国现在所处的阶段，下面我们来看看我国在社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？我们先回忆一下以前所学到的三种社会状态的主要矛盾分别是什么？（多媒体）忆一忆 ：奴隶社会、封建社会、资本主义社会的主要矛盾是什么？ 它们有何共同点？学生：回答略（多媒体）想一想：阶级矛盾是不是我国现阶段的主要矛盾？为什么？学生：回答略教师：随着我国社会主义基本经济制度的建立，除香港、澳门、台湾地区外，剥削制度和剥削阶级在我国已

10、被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是，剥削阶级的残余势力还存在，剥削阶级思想的影响还存在，而且，国内外敌对势力从未放弃对我国的颠覆和分裂活动。这就决定了阶级斗争在一定范围内还将长期存在。（多媒体）图片：（粮票）（布票）教师：在建国初期，由于我国一穷二白，经济十分落后，人们的消费要求不能全部得到满足，所以就凭票供应。这些粮票和布票就是当时人们生活中很重要的东西。学生：从图片中可以看出我国社会的主要矛盾是什么？教师：是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一主要矛盾，既反映了社会主义初级阶段阶级关系的变化，也反映了我国现阶段的生产力状况和广大人民的根本利益要求。学生：你能说说这一矛盾在现实生活中还有哪些具体表现吗？（多媒体）图片：（排队买房）（排队看病）学生：谈谈如