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文档简介

1、聊城大学农学院深入学习实践科学发展观活动简 报第 12期农 学 院 分 党 委深入学习实践科学发展观活动办公室 2009年4月7日 农学院关于深入学习实践科学发展观活动理论学习阶段考试及心得交流的通知按照学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段日程安排，理论学习规定22学时学习内容将于今日结束。为巩固本阶段学习成果，经学院分党委研究，决定开展学习考试和心得交流活动。具体通知如下：1、要求全院师生党员每人撰写学习心得体会一篇。于4月7日将电子版发至各支部书记邮箱。各支部书记将本支部党员心得体会进行汇总。（备注：个别不会使用微机的教师可上交手写版；撰写格式：题目：黑体3号字，姓名：*党支部 *，

2、内容：仿宋4号字1.5倍行距，字数：约2000字，不要抄袭。）2、各支部书记组织本支部成员进行学习交流。交流过程要实，不搞过场，通过支部交流推荐一名党员参加学院的交流会（各学生党支部联合推荐一名教工党员）。并于4月8日将本支部成员所有心得体会及推荐党员名单报办公室徐成金老师处。3、参加学院学习心得交流会。参加人员为学院领导班子成员、各教工党支部支委成员、学生党支部书记、推荐交流党员。交流发言人员发言时间为每人5-10分钟，请各支部提前做好准备。4、形成心得交流会简报。由宣传组负责交流会文字记录。5、考试试题将于4月7日下发，由各支部书记负责组织本支部党员进行开卷考试。改卷工作由办公室负责。农学

3、院分党委召开实践科学发展观调研题目讨论会为切实把学习实践科学发展观第一阶段学习调研工作落到实处，认真结合学校和学院工作实际，确定班子成员交流调研题目，4月7日上午，农学院分党委召开了实践科学发展观调研题目研讨会。农学院分党委书记周广洪主持，分党委中心组全体成员参加了本次会议。 首先，周广洪总结了学院学习调研活动第一阶段的总体情况：各支部和全体党员严格按照学校和学院分党委的要求，扎实有效地开展了学习实践科学发展观学习阶段的系列活动，各项工作目标明确、措施到位、组织严密，效果突出。 班子成员分别汇报了自己调研题目的拟订和构想，并针对大家提出的教学改革、教学管理、实践教学、学生管理和毕业生就业工作等调研题目进行了研讨。大家各抒己见，对每一个题目的内涵、调研方法和步骤以及预期效果进行了热烈的讨论和交流。 分党委副书记、副院长邢金修结合大家的讨论情况，对中心组成员学习实践活动调研题目提出了意见和建议。他指出，应该围绕当前发展的突出问题，结合科学发展观进行深入分析研究，提出解决的具体措施，并凝练出解决问题应达到的效果。 经过充分讨论，最后确定了农学院在本次深入学习实践科学发展观活动中的调研题目。调研内容包括学院的学科定位、学科发展方向、科研方向以及相关课程体系建设等。调研方法包括外出调研考察

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