中班语言活动：房子(儿歌)_第1页
中班语言活动：房子(儿歌)_第2页
中班语言活动：房子(儿歌)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼教课堂设计中班语言活动：房子（儿歌）教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1、引导幼儿学习儿歌，会完整讲述句子“我的房子要有，（干什么）。2、鼓励幼儿大胆想象，尝试创编儿歌房子 。3、鼓励幼儿能勇敢的在家长面前大胆表现自己。 活动准备：实物投影仪； 幼儿用书房子 ； 幼儿对房子的主要功能、特点都比较熟悉；活动前请幼儿回 家先思考一个问题：如果请你设计一幢房子？活动过程：一、通过简单谈话，引导幼儿说出有关房子的经验，思考讨 论什么是符合需求的房子。1、教师提问，唤醒经验：（ 1）房子我们都很熟悉，你来说一说，你见到过什么样的 房子呢？（ 2）不同的房子里有些什么东西呢？（ 3）房子有些什么用呢？

2、2、进一步引导思考：（ 1）你有没有想过，如果请你来设计一幢房子，你希望是 什么样的呢？你设计的房子要有些什么呢？（ 2 ）鼓励幼儿畅所欲言，引导幼儿清楚、连贯地表达；（3）在幼儿表达的基础上，引导幼儿说一说，设计房子特 别造型的用途 （也就是为什么要这样设计？） ，为后面学习儿歌做 好准备；二、使幼儿通过观察图片，学习儿歌房子 。 1、教师出示幼儿用书房子 ，引导幼儿观察后讲述。（1）你看到图片上的小朋友设计的房子是怎样的？（2）这样的设计有什么用呢？（3）使幼儿自主、仔细地观察图片，说清楚图片上房子的 独特设计，并结合图来理解这样设计的用意在哪里？（4）结合幼儿讲述，整理出儿歌中的语句。2、教师示范朗诵儿歌房子 ，幼儿倾听；然后提问：（1）儿歌的名字叫什么？（2）你听到儿歌中我的房子是什么样子的？鼓励幼儿用儿歌中的话来回答。3、教师引导幼儿学念儿歌房子 ；（ 1）再次完整示范朗诵儿歌房子 ，请幼儿轻声跟念；（2）请幼儿看着图片自己念儿歌，教师适当提醒；（ 3）纠正念得不当的地方， 分组练习念儿歌， 一组念一句； 轮流两次，加深印象；三、鼓励幼儿

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论