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文档简介

1、幼教课堂设计中班综合：我喜爱的球类教师：*日期：*XX幼儿园中班综合：我喜爱的球类一、目标：1、通过说说、议议等活动，对几种常见的球类运动有一定 的认识。2、知道球类运动有助于身体健康。3、产生对球类运动的兴趣。二、准备：1、家园共同收集大小不一、 种类不同的球若干， 如乒乓球、 篮球、足球、羽毛球等。2、师生共同收集的球类运动图片。3、球类运动VCR电视，电脑。4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。三、过程：（一）认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场师：小运动员们跟着我一起进场吧！2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球 师：“小运动员们你们手里拿的都是什么呀，你同伴手里

2、的球你认识吗？和你的同伴一起互相介绍一些自己带来的球，认识认识吧！”3、说说同伴带的球师：“都介绍过了吗？请你来介绍介绍吧！”4、提问：你还知道其它的球吗？ 师：“除了我们刚才介绍的球，你还知道哪些球呢？” “看看老师这边的图片上的球，你认识吗？”5、引导幼儿说说不同球之间的区别 师：“这些球有什么不同，有什么相同的地方，谁愿意来说 说？”（二）观看球类运动 VCR 了解各种球类运动的运动方式1、观看 VCR师：“说了这些多的球，都不知道这些球怎么玩得，老师这 边有段视频，我们一起来看看吧 ! ”2、互相说说看到了哪些球类运动？师：“在刚才的视频中，你看到哪些球类运动？”3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运 动？师：“ 你可以来模仿一下刚才视频里的运动员的动作吗？ 这是什么运动呢？”（三）游戏：配配对师： “刚才看到视频中的运动员很棒，我们是不是也很想 自己动动呢？老师准备了一些图片，上面也有一些球类，可它们很调皮，总是跑来跑去的，像老师 这里的乒乓 球

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