中永中学2021-2021年度发展规划

1、中永中学2021-2021年度发展规划中永中学2021 - 2021年度发展规划中永中学XXXX - XXXX年度发展规划第一部分学校三年规划的基础分析、学校历史人文的积淀中永中学创办于1980年，前身是瓯海区永中镇中学，xxxx年由于区域划变, 更名为现名。学校坐落在永中街道沧水河畔，罗东大街南首。现有在编教师108 人教学班30个，学生1080人。学校自创办以来,坚定不移地全面贯彻党的教育方针，坚持科学与人文并重, 规范与个性共存，基础与特色兼顾的办学理念；秉承勤敬笃行的校训，面向 全体学生，尊重个性，培养特长，致力于为每位学生未来的主动、健康、全面发 展奠定基础。30多年来，在全体永中人

2、的辛勤耕耘下，沉淀了深厚的文化底蕴，各项工作 都取得了较好的成绩，先后获得：省文明单位、省教科研先进单位、省绿色学校、省艺术特色校（合唱项目）等省级荣誉22项，市素质教育 示范性、市德育 工作先进集体、市示范性学校、市数学家摇篮工程基地等市级荣誉70多项，区模范集体等区级荣誉100多项。二、学校综合校力的体现1 -学校建成了一支比较优秀的师资队伍，学校始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重来抓。通过师德 培训、政治学习、业务培训，积极创造条件，构建名师发展平台，鼓励优秀教师脱颖而出；实施青蓝工程，大力培养青年教师，搭建青年教师成长舞台，促进青年教师成长。目前在编在岗教师106,中学高级教师1

3、8人，中学一级教师58人，中高级 教师占72%；市区级学科骨干教师20人，占19%;市区级优秀教师46人，占全 校教师44叙2 学校重视管理的氛围建设，强调以人为本的管理原则。一是坚持改革与创 新，出台了中永中学教师期末绩效考核奖。二是坚持以人为本的管理理念, 坚持民主办学，充分发挥党、工、团等组织的作用和师生的主人翁精神。三是规 范办学行为，坚持依法依规，出台了比较完整的学校管理规章。3 -学校重视德育的实效性探索，初步形成了具有校本特色的德育教育模式。学校始终把德育放在学校工作的首位，坚持以德治校、全员育人的德育工作原则，确定了以校训为德育目标，以文明礼仪为重点，以行为规范为抓手，以校园文

4、化建设为依托，以道德实践为途径的教管结合的德育工作方式。一是培养学生的自主与参与意识，通过值周班制度.强化学生的自我管理、自我教育。二是注重德育阵地建设，健全德育工作网络，开展各种形式的富有教育意义的活动，规范、丰富国旗下讲话、重大节庆曰、学校传统活动、社会实践等活动的开展，培养了学生正确的人生观、世界观、价值观，培养了学生的责任 意识。三是重视文明意识和行为的养成教育，提倡从小事做起，从细微处着手， 努力提高学生的文明素养。四是关注学生的心理健康，加强心理健康教育队伍建设，做好对学生的心理健康教育。4 .学校重视课程改革，初步形成了素质教育的氛围学校本着以学生终身发展为本的教育理念，按照新课

5、程实施方案要求，大力推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育。5 -学校重视教育现代化，初步形成了运用现代教育技术的氛围学校加大对现代教育设施的投入。一是硬件设施曰趋完善：双向闭路系统， 计算机网络系统，校园网、教育小平台等现代化系统。二是加大培训力度，积极 开展全员现代化教育技术培训，充分提高设施的使用率。三、学校发展面临的挑战当然，随着现代社会和教育的飞速发展，新一轮基础教育课程改革的全面展 开，周边兄弟学校的迅速崛起，另外还有社会、家长对教育的重视和对初中优质 教育的渴望，都对学校、对教师带来了具大的冲击，我校的发展面临着前所未有 的严峻挑战：1.学校的硬件设施距离省II类标准化学校要求

6、还有一定差距，这给学校的 发展带来制约。2 教育发展的新形势需求学校建全各类功能教室，加上辖区生源的减少，逐 步会出现教职员工的超编，带来消化困难。3 -教职员工年龄老龄化趋势已初露倪端。现我校在编教师108人，平均年龄42,4.其中40岁及以上83人（其中50岁以上13人）。4 .学校特色的内涵还比较肤浅，有待进一步提升。第二部分学校发展思路和目标一、指导思想以龙湾区十三五教育事业发展规划为指导，以中永中学原三年发展规划为基础，以人文内涵发展为核心，通过环境建设和章程治校，努力营造优良校风，培育优质教风，培养良好学风.提升学校文化品位；通过打造美丽校园、快乐校园、幸福校园三步走来推进美丽学校建设。二、办学核心