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文档简介

1、幼儿园美术标准教材幼儿园美术：?各种各样的纸?教学实录Art can improve people* s cultivati on, cultivate their sen time nts, and ope n your horiz ons, allow ing you to truly see what beauty is.学校：班级：科目： 教师:- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园美术：?各种各样的纸?教学实录教材简介 : 美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以翻开你的iII 眼界，让你真正的看到什么是美，什么是人所追求的东西！它充实着你的生活，让你充| 满

2、着活力，本教学设计资料适用 ?幼儿园幼儿园美术科目，教案学习有利教学目的、iII 教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，iI 下载后可以打印或者用于电子教学。活动目标：1、通过观察实验认识纸的种类和特性。2、通过分组活动、加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力3、教育幼儿爱惜纸张和书本。活动准备：1、用多种纸制成的纸娃娃一个2、VCD、碟片?造纸的过程?3、各种纸、固体胶活动过程、简要了解纸的制造过程，导入活动1, 出示数张纸，提问：这是什么？纸是用什么造出来的？怎 么 造的呢？你想不想知道？2, 放VCD,引导幼儿观察，通过提问，让幼儿了解纸用树皮、植物的根

3、、茎、叶等加工成的。二、认识纸的种类1 、 出示纸娃娃，教师以纸娃娃的口吻说话：“小朋友好，我 是 一个特别的娃娃，请你猜一猜，我是用什么作成的？摸一摸我身 体的 各局部材料有什么不同？摸上去有什么感觉？找一找，你的盒子里有没有相同的材料。2、请幼儿看一看，摸一摸，找一找纸娃娃的各局部材料，启 发 幼儿把自己的发现告诉大家。3、幼儿讨论答复， 师生小结， 纸有多种多样的， 它们颜色不 同， 厚薄不同，软硬不同。三、通过实验，认识纸的特性1、教师为幼儿提供材料2、幼儿分组实验，并思考，你发现了纸可以怎么样？3、引导幼儿运用多种方式，进行探索，轻声交流实验结果。教师小结：纸具有易燃、易撕、易湿、易皱、可折、卷、体轻等特点。四、观察纸制品，了解纸的用途1 、 出示图书、扇子、包装盒等纸制品，告诉幼儿纸可以做成 许许多多的物品。2 、 我们的生活离不开纸，启发幼儿说一说生活屮还有哪些物 品是用纸做的？纸可以做什么？教育幼儿爱惜纸张和书本。五、幼儿分组操作教师为幼儿提供各类纸，提问：“你想用什

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