幼儿中班语言复习计划

1、幼丿 C 中班语苜复习方案制定方案在复习之前首先我们应该明确本学期的教学内容和教学目标， 下面 我为你整理了儿篇，希望对你有帮助。篇一期末复习在教学工作中是非常重要的一项工作，它是教师和学生对本学 期学 习内容的一次整理。我认为在数学复习的过程中应该注意以下儿点：一、明确目标，制定方案在复习之前首先我们应该明确本学期的教学内 容和 教学目标。这一册教材包括下面一些内容： 1、汉语拼音： 9 个复韵 母、5个前 鼻韵母、 4 个后鼻韵母 2、语言：认识汉字结构、书写汉字顺 序、汉字部首、认 识常用汉字 80个. 会写 40 个. 。重点教学内容是 9个复韵母、 5个前鼻韵母、 4 个后鼻韵母 2

2、、语言： 认识汉 字结构、书写汉字顺序、汉字部首、认识常用汉字 80个. 会写 40 个?。二、创设情境，忌枯燥在复习课上也要精心准备，最好为学生用课件或 其他 手段创设情境，教学中从生活入手，设计的习题要让学生感兴趣，愿 意参与， 这样才能到达一定的效果。使学生真正地感受到数学复习课不枯 燥，到达课堂 教学的实效性。我们教材中在新授局部设计了许多富有儿童 情趣的学习素材和 活动情境，我们可以从中受到启发，自己设计一些课堂 的亮点。三、查缺补漏，选习题在期末复习的过程中选择复习的练习题时要有针 对性， 有实效性。题型要多样化，不要重复练习。平时的错题再现。把平时学生易错的习题在复习专题课上出示

3、，可以帮助学生解决问题。我们每 个学 生都有一个错题积累本，这一局部的习题就可以从学生们的错题本上精选。 3.在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习，这也是 提高学生学习成绩，稳固知识的最有效方法一、复习目的1、 稳固本学期所学的知识，进一步灵活、系统地掌握本学期所学的知识；2、分类检查本学期学习内容的掌握情况， 及时地对孩子做好查漏补缺 的工作， 尽量地让每一位孩子过好复习关。二、班级情况分析幼儿二班共有学生 38人，他们的年龄大多数在 5岁左右，是一群活泼、 天真、 烂漫的孩子。大局部幼儿通过一个学期的学习，养成了良好的学习 习惯，书写 也有了较大的提高。但是幼儿由于家庭环境、个

4、人学习能力的 不同，表现出很 大的差异性。如邓佳佳，胡欣怡，陈露莹，徐文杰等，能 白觉主动的学习，上 课时他们思维敏捷、迅速，答复下列问题积极踊跃，能按 时完成教师布置的作业。 也有一局部同学，头脑灵活，思维敏捷，但缺乏 稳定性，自觉意识不强，懒于 动脑，有胡慧敏，肖嬪彤等。三、复习要点1、 本教材要求掌握的儿歌、散文、故事、谜语、讲述、绕口令、句式练习、反义词、方位词、量词、生字词等；2、 快乐阅读过级： 14 首古诗。四、复习方式分类复习五、复习内容的安排1月 4日一课时复习要点：复习儿歌、谜语、绕口令、散文、讲述故事复习要求：能背诵儿歌、谜语、绕口令，能有感情地朗读散文，能边看 故事 插

5、图边简单讲述故事的情节。1月 5日一课时复习要点：复习反义词、方位词、量词以及句式练习。复习要求：熟练掌握反义词、方位词、量词，能用 . 又和." 等句式说话。1月 6日一课时复习要点：生字词复习要求：能正确地发音、组词，在田字格中书写。1月 7日一课时复习要点：古诗诵读复习要求：能背诵已学 14 首古诗，通过初级考试。1月 10日一课时复习要点：完成语言书和语言练习册上的作业。复习要求：根据幼儿的复习情况进行综合性、针对性的复习。篇三一、复习目的 :的工1、 稳固本学期所学的知识，进一步灵活、系统地掌握本学期所学的知识。2、 分类检查本学期学习内容的掌握情况，及时地对孩子做好查漏补

6、缺作，尽量地让每一位孩子过好复习关二、复习要点：1、 本教材要求掌握的儿歌、散文、故事、谜语、讲述、绕口令、句式 反义词、方位词、量词、生字词等；2、 快乐阅读过级： 10 首古诗和三字经。三、复习方式：分类复习四、复习内容的安排：12月 26日一课时复习要点：复习儿歌、谜语、绕口令、散文、讲述故事复习要求：能背诵儿歌、谜语、绕口令，能有感情地朗读散文，能边看插图边简单讲述故事的情节。12月 27日一课时复习要点：复习反义词、方位词、量词以及句式练习。复习要求：熟练掌握反义词、方位词、量词，能用 . 又和. 等句式说话。12月 28日一课时复习要点：生字词复习要求：能正确地发音、组词，在田字格中书写。12月 2