从人力资本与经济发展看中国特色经济

1、从人力资本与经济发展看中国特色经济摘要人力资本仅次于物质资本，是经济增长的第二大推动力量。当人类迈人21世纪的时候, 经济增长作为经济发展的主旋律被赋予了新的内涵。人力资本将成为这种新的经济增长的源泉和根本动力。增加人力资本投资、提高人力资源质量，已成为各国促进经济发展的重要手段。本文通过分析人力资本对经济增长的贡献，以及目前我国人力资本发展的现状，浅析了人力资本对中国特色经济的影响。关键词：人力资本 经济增长 中国特色经济1、 引言中国特色社会主义经济，包括从中国实际出发，对中国经济发展的基本性质、基本方向、基本宗旨以及由此决定所必须采取的基本经济制度、经济体制、分配方式、发展方略等一系列重

2、大问题的确定。中国经济发展的历史轨迹经历了“先下降后上升”的过程，中国国力经历了从强到弱又由弱到强的历史过程。上世纪8090年代，以Lucas、Romer为代表的新增长理论把经济增长主要归因于人力资本的有效积累1。对经济增长问题的研究一直是现代经济学的重要研究课题之一，也是人类社会所面临和关注的一个永恒的主题。二次世界大战后，发达国家和发展中国家都十分关注经济增长，并将其作为优先研究的问题。2、 人力资本发展现状2.1 人力资本的发展历史人力资本是指通过教育、培训、保健、劳动力迁移、就业信息等获得的凝结在劳动者身上的技能、学识、健康状况和水平的总和。也被称为非物质资本。最早的人力资本思想可以追

3、溯到古希腊思想家柏拉图的著作，而第一个将人力视为资本的经济学家是经济学鼻祖亚当·斯密。一代经济学宗师亚当·斯密在肯定劳动创造价值以及劳动在各种资源中的特殊地位的基础上，明确提出了劳动技巧的熟练程度和判断能力的强弱必然要制约人的劳动能力与水平，而劳动技巧的熟练水平要经过教育培训才能提高，教育培训则是需要花费时间和付出学费的，这可被认为是人力资本投资的萌芽思想在理论界。经济学者对影响经济增长因素的研究经历了一个不断深化的过程：从最初的资本决定论到技术进步决定论再到现在的人力资本决定论。通过这一演变过程可以看出人力资本对经济增长的重要作用2。自改革开放以来，人力资本在经济增长中的

4、重要作用已被逐步认识。但由于社会主义市场经济体制不够完善，人力资本投资收益较发达国家还尚存在较大差距。2.2我国人力资本投资趋势随着经济的发展和社会的进步，我国人力资本的投资和积累取得了一定的成就。以人力资本投入的主渠道教育作考察对象，自1978 年以来，我国教育支出在绝对数上有了较大幅度的提高。20 世纪90 年代以来2，我国基础教育迅速发展，学龄儿童的入学率一直保持在97%以上；中、高等教育发展较快，每万人口的大学生数量由1978 年的1.7 上升到2009 年的21.2；特别是改革开放以来，各种社会办学迅速崛起，私立学校、民办学校及各种研讨班、技术培训班为广大民众提供了更多的受教育机会；

5、与社会智力投资有关的图书、杂志、报纸的印刷数量也有较大幅度的增长。但是我国人力资本在存在量、质量、积累能力之间存在差异。2.3中国人力资本大幅提升运用永续盘存法估计我国1980- 2006 年的人力资本存量3。结果见表1表2.1 历年人力资本存量估算结果（1980 年价格） 单位：亿元过去十年，GDP年平均增长率超过10%(为10.46%)，大学文化程度人数年平均增长率也超过了（为10.12%）。预计到2020年大学文化程度人口将突破2亿人，高中与大学文化程度人口将接近4亿人。新中国成立以来，中国教育事业取得了巨大发展，各种培训、学习活动得到大力开展，与此相适应，人力资本也得到快速积累。有关数

6、据表明，我国人均受教育年限得到很大提高，人力资本总量水平有了较大提高，但与发达国家相比还有明显差距，主要表现为：受教育年限少；受高等教育和中等教育的人口比重低；每百万人口中科学家和工程师人数少；科技创新能力较弱。3、 我国人力资本发展与经济增长的战略思考我国人力资本分布不均衡，主要表现在：人力资本的地区分布失衡；人力资本的城乡布局失衡；人力资本的产业分布失衡；不同层次的人力资本比例失衡。人力资本的积累和增加对经济增长与社会发展的贡献远比物质资本、劳动力数量增加重要的多，发达国家是最明显的例子。3.1人力资本可提高劳动生产效率和投入产出率4劳动生产率是反映一个国家经济增长的重要指标。不同国家经济

7、增长的差异本质上体现为劳动生产率及其对经济增长贡献度的差异。提高劳动生产率也是推动经济增长方式根本转变的关键因素，同时也是提高资源利用率的先决条件。在物质条件一定的情况下，更熟练的生产技能可以提高物质资本的有效利用率，减少资源的浪费。有效的人力资本能够发现更合适的工艺流程，提高资本的产出,建立和适应新的管理模式和生产组织形式，促进生产效率的提高。3.2人力资本可推动科技进步科学技术的进步离不开创新，只有不断的创新才能促进科技的进步。人力资本是科技进步的重要源泉。因此，在知识经济与全球化的经济背景下，人力资本既是引进吸收和消化先进科学技术成果的中坚力量，又是自主创新、进行研究与开发的主体，更是增

8、强技术应用效率的关键。3.3、人力资本可促进产业结构优化人力资本在产业结构调整中的作用主要表现在两个方面。一是提高资源的配置效率，二是有助于增强产业转换弹性。因此，有效的人力资本积累将会形成对物质资本的聚集效应，使人力资本与物质资本在数量和质量上都趋于和谐。3.4、人力资本可减缓经济波动理论界大都认为经济波动对中国长期经济增长有着明显的负面影响。人力资本在减缓经济波动、延长经济周期上的作用主要表现在两个方面。一方面是发挥要素生产作用，利用其边际报酬递增的特性使经济增长得以延续，防止经济的大起大落；另一方面，以消费为基本表现形式的人力资本生产和再生产过程有助于改善总量需求结构，从而减弱经济波动。

9、4、总结人力资本对经济增长的作用大于物质资本对经济的影响。人力资本投资的主要方面是教育投资，而教育投资，尤其是基础教育投资在相当程度上与国防、科研一样具有公共产品的性质，因此，在教育投资中政府的公共教育经费支出是一个重要方面。就我国目前情况而言，由于一直以来都是比较重视物质资本的投入，相对而言忽略了人力资本的投入。虽然我国近年来对教育较为重视，并且也尽量提高了我国居民的教育水平投入。但是，相对于我国的经济发展速度来说，教育的提高速度是远远不够的5。如何改变目前中国经济增长中人力资源方面的整体劳动力素质低、人口众多等问题，即如何使“人口”变为“人手”的延长和“人脑”的扩大，是现代教育的主要功能与

10、任务，而这些又依赖于教育投资的积蓄即人力资源的资本化的过程。经济增长的这种模式转变，对人力资本积累提出了巨大需求。而中国庞大的人力资源要转化为人力资本，关键在于提高人力素质，其重要途径在于形成全民学习、终身学习的学习型社会，把中国建成世界最大的学习型社会。中国如果能够在全面建设小康社会的历史机遇期中全面强化人力资本投资，全面建设学习型社会，全面提高人民的素质和能力，就有可能使中国从人口大国迈向人力资源强国，使得中国教育与人力资源总量更加充足、结构更加合理、质量更加提高、体系更加完善，人民学习能力和就业能力更加发展。因此，在经济转型期的中国, 正确认识、研究好人力资本与经济增长的关系不仅有助于开发中国的人力资源，而且有助于维持、推动中国经济的持续高速发展。参考文献1 姚先国等. 教育、人力资本与地区经济差异J.经济研究,2008( 5) :