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文档简介

1、醛是烃类重要的衍生物,由于醛基很活泼,醛可以发生多种化学反应,在有机合成中起着重要作用,是各种含氧衍生物相互转化的中心环,也是后面学习糖类知识的基础。乙醛是醛类的代表物。教材在简单介绍了乙醛的分子结构和物理性质之后,从结构引出乙醛的两个重要化学反应:乙醛的加成反应和乙醛的氧化反应,把乙醛与乙醇联系起来,并结合乙醛的加氢还原,从有机化学的反应特点出发,定义还原反应;通过乙醛的氧化反应,又把乙醛和乙酸联系起来,同时结合乙醛的氧化,给出有机化学中的氧化反应定义。让学生明确有机与无机中关于氧化还原反应概念的区别。学好乙醛的性质,明确乙醛和乙醇、乙酸之间的相互转化关系,能更好地掌握醛类及其与醇类、羧酸的

2、关系,建立有机知识网络。因此本节课在这一章中起着承上启下的作用。教学目标知识与技能:了解乙醛的物理性质和用途,掌握乙醛与氢气的加成反应和乙醛的氧化反应。 通过物质的结构、性质、用途三者之间的关系,提高形成规律性认识的能力。 过程与方法:培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度,增强学生对化学知识在实际生产中的重要作用的认识。训练学生重视善于运用化学实验手段解决问题,培养学生对具体化学事物的感性知觉到理性思维的科学学习方法。通过观看实验视频,了解实验的基本操作。教学重点、难点乙醛的加成反应与乙醛的氧化反应。教学流程图:难点突破通过分析-CHO结构特点,推论乙醛的化学性质;设计乙醇被催化氧化生成乙醛,

3、乙醛被新制的Cu(OH)2氧化成乙醛的反应事实,比较反应物、生成物的组成,分析总结出氧化反应的概念。复习1、乙醇发生催化氧化的条件是什么?银或铜作催化剂,加热。羟基所连碳原子上有氢原子。2、学生板演乙醇的催化氧化反应方程式。 O-C-H 是醛基,简写-CHO(不能写成-COH,为什么?)醛基中有C,故CH3CHO称乙醛。它是乙醇氧化后的产物。乙醛分子式是C2H4O,结构式是: 简写为:CH3CHO 官能团: 乙醛主要用于制取乙酸、丁醇、乙酸乙酯等,是有机合成的重要原料。一、乙醛1.乙醛的物理性质:名称分子式相对分子质量沸点溶解性丙烷C3H844。C不溶于水乙醇C2H6O46。C互溶于水乙醛C2

4、H4O44。C互溶于水【讨论】这三种物质的物理性质的不同的原因是什么?乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度比水小,易挥发,易燃烧,能与水、乙醇、氯仿等互溶。2、化学性质:提问乙醛中含有醛基,醛基中的C=O和C=C断键时有类似的地方,说明乙醛能发生哪些反应?(1)加成反应: O CH3C-H +H2 CH3CH2OH乙醇脱氢生成乙醛,乙醛加氢变成乙醇.明确醛基不能与卤素单质加成, 这点与C=C双键不同;醛基催化加氢是在分子中引入OH的一种方法;该反应属于还原反应。通常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。(C从-1降至-2价)有机化学中还原反应与氧化反应:得氧去氢 氧化反应去

5、氧得氢 还原反应即有机化学中还原反应是指有机物被还原,而无机物被氧化;氧化反应是指有机物被氧化,无机物被还原。(2)氧化反应催化氧化: 2CH3CHO+O2 2CH3COOH氧化(脱氢)小结 氧化(加氧)乙酸乙醛乙醇还原(加氢)燃烧:点燃2CH3CHO+5O2 4CO2+4H2O被弱氧化剂氧化:A、银镜反应:演示实验6-7在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液,边摇动试管,边逐滴加入2%的稀氨水。现象:生成白色沉淀。AgNO3+NH3·H2O=AgOH+NH4NO3继续滴加稀氨水,至最初产生的沉淀刚好溶解为止。AgOH+2NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+2H2O在银

6、氨溶液中滴入3滴乙醛,振荡后放在热水中温热。硝酸银与氨水生成的银氨溶液中含有Ag(NH3)2OH(氢氧化二氨合银),这是一种弱氧化剂,它能把乙醛氧化成乙酸,乙酸又与氨反应生成乙酸铵,而Ag+被还原成金属银:CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O 乙酸铵还原生成的银附着在试管壁上,形成银镜,所以这个反应叫做银镜反应。银镜反应常用来检验醛基的存在。工业上可利用这一反应原理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆(生产上常用含有醛基的葡萄糖作为还原剂)。小结乙醛的物理性质、还原反应、氧化反应实验成败关键:a、试管要洁净;b、银氨溶液要新配制的;c、乙醛的用量要

7、少;d、水浴加热,且加热过程中,试管不能振荡。思考醛基(-CHO)生成物(Ag)有何量的关系?银镜如何洗去?乙醛与氢氧化银氨溶液反应时,1mol乙醛可以还原出2molAg来,而甲醛的反应则可以置换出4molAg,因为第一步生成的甲酸中仍然有醛基存在而进一步发生反应。B、和新制氢氧化铜反应。(斐林反应)Cu2+2OH-=Cu(OH)22Cu(OH)2+CH3CHOCu2O+CH3COOH+H2O注:氢氧化钠应过量,必须加热到沸腾,是一种检验醛基的方法。反应现象为有红色沉淀产生;说明Cu2O与CuO的不同;氧化剂不是氢氧化铜,而是氢氧化铜悬浊液;可以用来检验醛基的存在。思考:氢氧化铜悬浊液与乙醛溶液混合加热,出现了黑色沉淀,原因是什么?强调:氢氧化铜悬浊液是氢氧化铜悬浮于氢氧化钠溶液中所得的混合物。讨论乙醛能否使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色?课堂练习填表:氧化剂反应条

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