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1、语文版2022年三年级下册语文按要求写句子真题班级:_ 姓名:_一、 根据要求完成下列句子练习。(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句) _二、 按要求写句子。1用加点词造句。小蚂蚁从四面八方的草丛里走拢来了。_2用关联词将两句话合为一句。英子小时候生过病腿脚落下了残疾。英子有些自卑。_3给句子换个说法,使其更生动。湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。_4修改病句。鸟儿必须离开树
2、,走到很远很远的地方去。_三、 按要求改写句子。1读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_2我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句) _3不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_四、 按要求写句子。1.青少年不能没有理想。 (反问句)_2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)_3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定
3、句)_4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)_5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_五、 按要求完成句子练习。1亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:_2池水清清的,像一面镜子。仿写句子:_3鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句:_4鹿把角挣脱出来。扩写句子:_六、 按要求完成句子练习。1这一片片闪着雨珠的叶子。(用加点的词语写句子)_2这是一块地毯。(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体)_3小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)_4金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(仿写句子)绿色是给_的,看,_像_。七、
4、 按要求写句子。1我把这段话写的很清楚。(改写成“被”字句)_2赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话)_3我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)雨下得真大,_4婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)_八、 按要求写句子。1.按要求改写句子。(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_。(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。改成拟人句:_。(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。改成比喻句:_。(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。改为“被”字句:_。(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复
5、了正常的活动。(缩句)_。(6)小姑娘在拾贝壳。(把句子写具体生动。)_。2.仿写句子。我不知道它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?_九、 按要求改写句子。1秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_2众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(写出这句话的意思)_3这不是骆驼吗?(改为肯定句)_4联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。(修改病句)_十、 句子加工厂。1照样子,把下面的句子补充完整。例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)弟弟不小心摔倒了,他_大哭起来。(2)爸爸太渴了,_,他一口气喝完了一瓶矿泉水。2把下面的句子改为转述句。顾客说:“那当
6、然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_3这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(把句子改成带有肯定语气的句子)_十一、 按要求写句子。1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)_2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)_5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_十二、 按要求写句子。 (1)松鼠喜欢住在_的老树上。(把句子补充完整) (2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句) _(
7、3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) _(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) _十三、 读懂要求,写好句子。1爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。”(改为转述句)_2小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。(修改病句,有两处错误)_3风刮得真大(围绕这个开头,把句子写具体)_十四、 按照要求写句子。1你瞧,这多像两只综红色的小鸟。(修改病句)_2解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。(修改病句)_3下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)_4照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。对浪费能源的现
8、象,我们怎能容忍呢?_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)_十五、 按要求完成句子。(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,意思不变)_(3)他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)_(4)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语写在前面)_十六、 按要求改写句子。1用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(用加点词仿写句子)_,所以_。2赵州桥是
9、隋朝的石匠李春设计建造的。(修改病句)_3麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句) _4难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗? (把句子换一种说法,保持句意不变)_十七、 按要求完成下面练习。1医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)_2照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。_3李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_4我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_答案1、我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。 铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西! 鹿把狮子甩在了后面。2、这个连队的战士来自祖国
10、的四面八方。 因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以有些自卑。 湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛。 鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 3、;第句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。 吃饱了的小虾显得十分自在。4、青少年难道能没有理想吗? 我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们不得不暂时断绝通讯联系。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他
11、是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。5、亲爱的姐姐,你会疲劳的。 太阳红彤彤的,像一个气球。 鹿的角被树枝抓住了。 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。6、初春,大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛 7、这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固,而且美观。 大得小河都涨水了,大得看不到远方的山,大得看不见窗外的天空,大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。8、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,就可以把灰尘吸起来了。 秋风一吹,树上的叶子便翩翩起舞。 雨点落进树林,发出各种声音
12、,整片树林仿佛一座音乐厅。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 蚂蚁恢复了活动。 诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。 那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子。9、秋天的大门被秋天的雨打开了。 大家都吓跑了,只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了,水一下子喷涌出来,落水的小孩得救了。 这是骆驼。 联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,观看了优美的舞蹈。10、哇的一声 咕咚咕咚 顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。11、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素,又大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧! 12、高大 朝阳把军舰镀上了一层金黄色。 一只只成熟的柿子就像一个个红灯笼。 蜜蜂在花坛里唱歌跳舞。13、爸爸说,他今天不回来吃饭,他要开会。 小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。 风刮得真大,树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着,发出哗啦啦的声响。14、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。 解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。15、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们
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