二年级北师大语文下册句子修改专项习题含答案

1、二年级北师大语文下册句子修改专项习题含答案班级：_ 姓名：_一、 句子训练。1那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）_2它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）_3只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语造句）_4人类的日子非常特别艰难。（修改病句）_二、 照样子或按要求写句子。1例：猴子把香蕉抢走了，香蕉被猴子抢走了。青蛙把田里的害虫吃光了。_2例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。爸爸（_），（_）地向医院跑去。3例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。三、 照样子，完成句子。（1）例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌

2、还给了我。妈妈把所有的小猫都送人了。_爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。小河，_，_。_，_，_。 （3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话运用了_的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。_请你运用加点词“可爱”写个句子。_四、 句子超市。模仿秀。示例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”模仿：爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“ 。”示例：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”模仿： 自豪地喊着：“ ！”示例：春天像个害羞的小姑娘。模仿：春天像 。把句子补充完整。春天来了， 。你知道 ？春天开放的

3、花有 、 、 如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！黄莺： 微风： 五、 句子训练。连字词成句：怎么  跟  狼  会  小羊  呢  讲道理 _加词扩句：蓝天上飘着白云。 _仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。 _仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 _改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。 _六、 按要求写句子。例：这是多大的摇篮啊！1_啊！例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？2_吗？例：最后一个太阳害怕

4、极了，慌慌张张地躲进了大海里。3乐乐高兴极了，_跑进了教室。4街上的花灯_，大家_地去赏灯。七、 照样子，写句子。1.例：大象到底有多重呢？_到底_？2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。3.例：曹冲的儿子才七岁。_才_。4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要_，_也_。八、 我会按要求写句子。例：青蛙想卖掉池塘。青蛙想把池塘卖掉。 1小明扔掉了香蕉皮。_2班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）_3弟弟上学去。（扩写句子）_4大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）_九、 按要求写句子。1这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子）_非常_。

5、2加上括号里的词，让句子更生动、具体。枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的一个个绿色的）_3这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）_十、 照样子，写句子。例：王安石是古诗梅花的作者。古诗梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬爱的王老师。_例：一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3小明向我跑来。 _4林老师和我谈话。_十一、 按要求写句子。1大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写比喻句）_2读句子，想象画面，再仿照例句写一写。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王洋_，_走出了学校。3妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿炒菜，一会儿熬汤

6、，一会儿打扫卫生。（用加点词造句）_十二、 照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。在这绿化好的城市里还用买空气？ _。红领巾还能不保护小树？ _。例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。天黑走路怕什么？ _。为同学做点好事算什么？ _。十三、 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子） _ 他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子） _ 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句） _ 这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）_ 我该把谁藏起来呢？（写一个问句） _ 爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什

7、么样的大力士？）（根据提示扩写句子）_十四、 完成句子。 1没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）_。2十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）_。3啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这个句子是_句。仿写一句：_4人类的日子非常艰难。（改为否定句）_。5这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）_。十五、 照样子，把句子写具体。1例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）_（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）_（3）空气迎面扑来。（清新的）_2例：大象正在路上散步。（可爱的 慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。（

8、1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地 茁壮的）_（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的 飞快地）_十六、 照样子写句子，1例：从早到晚，家里总是很冷清。_总是_。2例：官员们一边看一边议论。_一边_，一边_。3例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。十七、 我会按要求写句子。1我喜欢_的爸爸。（把句子补充完整）2已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点）_3原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造句）_答案1、那浓绿的树荫一望无边，把蓝天遮住了。 声音把新世界吓坏了。 只要你再坚持一会儿，就一定能跑到终点。

9、 人类的日子非常艰难。2、田里的害虫被青蛙吃光了。 伤心极了 急急忙忙 天上的太阳 一个大火球3、所有的小猫都被妈妈送人了。 千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 冰冰凉凉的 像一条飘带 花园 五彩缤纷的 像一幅美丽的图画 比喻 从远处看，那片森林像一把大伞。 这只小花猫真可爱。4、只能下次再来看球赛了！妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在语文周报上啦!”春天像刚出生的婴儿。花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花、迎春花、郁金香.小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！5、狼怎么会跟小羊讲道理呢？ 广阔的蓝天上飘着朵朵

10、白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鸟在枝头快乐地歌唱！ 一颗流星突然划过天空。6、这是多美的校园 雷雨后，天空会出现彩虹 活蹦乱跳地 美丽极了 开开心心7、你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期一 我们互相帮助 再大的困难 能克服8、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同学都喜欢王老师。 弟弟高高兴兴地上学去。 一棵棵小树像一个个卫兵。9、公园里的花 漂亮 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 湖水被这个岛分成两半。10、我的好朋友是明明。 敬爱的王老师是我的班主任。 示例：小明兴高采烈地向我跑来。 示例：林老师亲切地和我谈话。11、红红的苹果像小妹妹的脸似的。 高兴极了 蹦蹦跳跳地 星期天，我在家里一会儿看书，一会儿写字，一会儿看电视。12、在这绿化好的城市不用买空气 红领巾能保护小树 天黑走路不怕 为同学做点好事不算什么13、妈妈买的苹果又香又甜。 我一边唱歌一边跳舞。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 这点困难算什么，我们不能被吓倒。 今天轮到谁做值日呢？ 小明的爸爸变成了力大无比的大力士。14、没有老师的辛勤付出，就没有我们健康快乐地成长 丝丝细雨像牛毛一样飘落下来 感叹句 啊！郁郁葱葱的森林，野生动物的家园！ 人类的日子不容易 这是很大的摇篮15、汽车在