人教版八年级数学上册导学案:11.1.2三角形的高、中线与角平分线(无答案)_第1页
人教版八年级数学上册导学案:11.1.2三角形的高、中线与角平分线(无答案)_第2页
人教版八年级数学上册导学案:11.1.2三角形的高、中线与角平分线(无答案)_第3页
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文档简介

1、三角形的高、中线与角平分线 一、学习目标:认识并会画三角形的高线、角平分线和中线,并能解决相关问题。 二、学习重、难点:会画三角形的高线、角平分线和中线,并能解决相关问题。三、学习过程:ABPABPABP(一)、温故知新1.过点P画线段AB的垂线, Q为垂足2.线段的中点:线段上的一点将线段分成_的两条线段,这个点叫做线段的中点。A(在下图中画出线段AB的中点)AB3.角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成_的两个角的_线,叫做这个角的平分线。(在上图中画出A的角平分线)(二)、探索新知:1、三角形的高(1)什么是三角形的高:_。(2)作出下列三角形三边上的高:(3)三角形的高是直线、射

2、线、还是线段? _ ;三角形的三条高相交于_点。2、三角形的中线(1)什么是三角形的中线:_。(2)作出下列三角形三边上的中线:(3)三角形的中线是直线、射线、还是线段? _ ;三角形的三条中线相交于_点。3、三角形的角平分线(1)什么是三角形的角平分线:_。(2)作出下列三角形三边上的角平分线:(3)三角形的角平分线是直线、射线、还是线段? _ ;三条角平分线相交于_点。BACEF总结:三角形的高、中线、角平分线都是一条_。三、巩固练习:1、如图E、F分别是ABC的边AC、A B的中点,则BE、CF分别ABHCD是ABC边AC、A B上的_,EF既是_的中线,又是_的中线。2、如图,若AHB

3、C于H,以AH为高的三角形有_个,它们分别是_ 。 ABDC3、下列说法:三角形的角平分线、中线、高线都是线段;直角三角形只有一条高线;三角形的中线可能在三角形的外部;三角形的高线都在三角形的内部,并且相交于一点,其中说法正确的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个4、如图,点D是BC边上的中点,如果AB=3厘米,AC=4厘米,则ABD和ACD的周长之差为_,面积之差为_。5、在ABC中,B = 80°,C = 40°,AD,AE分别是ABC的高线和角平分线 , 则DAE的度数为_。6、在ABC中,A=50°,角平分线BE,CF所在的直线交于点O,求BOC的度数.7、在ABC中,AB=AC,AD是中线,ABC的周长为34cm,ABD的周长为30cm, 求AD的长.四、当堂检测:1、BM

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