第5课再塑生命

1、再塑生命再塑生命海海 伦伦 凯凯 勒勒主要著作主要著作: :我生活的故事我生活的故事愿我们充满信心愿我们充满信心从黑从黑暗中出来暗中出来我的后半生我的后半生等等 美国著名作家马克美国著名作家马克吐温吐温说，十九世纪出了两个杰出说，十九世纪出了两个杰出的人物：的人物：一个是拿破仑；一一个是拿破仑；一个是海伦个是海伦凯勒凯勒。海伦海伦凯勒（凯勒（1880188019681968）美国著名女作家。美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛入了一个黑暗而沉寂的

2、世界，陷入了痛苦的深渊。苦的深渊。18871887年年3 3月月3 3日，对海伦来说日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师为她请来了一位教师安妮安妮莎莉文。莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的艰难，夜以海伦克服了常人难以想象的艰难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。继日地刻苦学习，从未放弃努力。好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感

3、是海伦的好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了繁忙的工作中先后完成了1414部具有世界影响的著作。最著部具有世界影响的著作。最著名的是其自传名的是其自传假如给我三天光

4、明假如给我三天光明。海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师安妮安妮莎莉文女士。莎莉文女士。1.富有感情的朗读课文并理解课文的富有感情的朗读课文并理解课文的内容，准确把握全文结构和人物性格。内容，准确把握全文结构和人物性格。2.分析本文的重点语句，体会文中所分析本文的重点语句，体会文中所蕴含的思想感情，体会再塑生命的含蕴含的思想感情，体会再塑生命的含义。义。1、课文写了哪几件事？请你用简洁的语言加以、课文写了哪几件事？请你用简洁的语言加以概括。

5、概括。2、你觉得莎莉文是怎样的一位老师？请结合课、你觉得莎莉文是怎样的一位老师？请结合课文内容进行说明。文内容进行说明。3、课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步、课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请通读全文，联系作者的生平经历，说的足迹。请通读全文，联系作者的生平经历，说说海伦的性格特点。说海伦的性格特点。4、读完本文，海伦、读完本文，海伦凯勒和莎莉文老师给你留下凯勒和莎莉文老师给你留下了怎样的印象了怎样的印象在解决生字词的基础上做。在解决生字词的基础上做。 你觉得莎莉文是怎样你觉得莎莉文是怎样的一位老师？请结合课文的一位老师？请结合课文内容进行说明。内容进行说明。 莎莉文老师：

6、热爱海伦，讲莎莉文老师：热爱海伦，讲究教育的方法艺术，做到因究教育的方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感的思维、智慧和情感 课文展示了儿时海伦的性课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请格特点和人生起步的足迹。请通读全文，联系作者的生平经通读全文，联系作者的生平经历，说说海伦的性格特点。历，说说海伦的性格特点。 海伦是一个好学、聪海伦是一个好学、聪明、坚毅、情感丰富女孩。明、坚毅、情感丰富女孩。 文章标题文章标题“再塑生命再塑生命”的含义是的含义是什么？表达作者怎样的感情？什么？表达作者怎样的

7、感情？原意指原意指“重新塑造生命、重新获得生命重新塑造生命、重新获得生命”。这里指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下这里指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下被唤醒，使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明被唤醒，使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中。和快乐之中。表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。爱的定义爱的定义爱是什么？爱是什么？爱在这里。（指着心）爱在这里。（指着心）爱就是花的香味吗？爱就是花的香味吗？不是。不是。爱是不是太阳？是太阳吗？爱是不是太阳？是太阳吗？爱是不是太阳？爱是不是太阳？爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不

8、到爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。在这些在这些”爱爱“的的讨论中，说得有讨论中，说得有道理吗？你又是道理吗？你又是如何理解如何理解”爱的定义的爱的定义的“？ 海伦是世界上有名的残疾海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己成功人士。请同学们

9、联系自己的阅读体验，列举古今中外那的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。残疾人的事迹。贝多芬贝多芬 德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他他却创造了欢乐给与世界却创造了欢乐给与世界 二十多岁时患眼疾双二十多岁时患眼疾双眼相继失明眼相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获二十世纪华人经典获二十世纪华人经典音乐作品奖音乐作品奖阿炳阿炳 自学掌握英语自学掌握英语 日日语语 德语等德语等 当代知名作家当代知名作家 翻译家翻译家5 5岁时胸部以下完岁时胸部以

10、下完全失去知觉全失去知觉 高高位截瘫位截瘫张海迪张海迪以顽强的意志创以顽强的意志创作了长篇小说作了长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 苏联作家苏联作家2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失双目失明明美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰质岁时因患脊髓灰质炎炎 下肢瘫痪下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉是美国历史上唯一蝉联四届的总统联四届的总统富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 顽强的毅力可以征服世界上的顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦难对于天才是一块垫脚石，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。者是一个万丈深渊。 巴尔扎克巴尔扎克 顺境中的美德是自